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文檔簡介

SectionC

Developingideas&Presentingideas&ReflectionⅠⅡⅢⅠ.知識體系圖解

重點詞匯

1.

v.發(fā)現(xiàn),察覺(尤指不易覺察到的事物)

2.

n.根

3.

v.把……聯(lián)系起來;連接

4.mythn.

5.legendn.

6.centimetren.

detect

root

link

(古代的)神話傳說,傳奇(故事)

厘米ⅠⅡⅢ重點短語畢竟和;還有與……分享……與……交流驅(qū)使……離開大量,許多l(xiāng)ink...to...

acallforhelp

makenoises

insomeways

bedescribedas

sidebysideⅠⅡⅢ重點句式寫作觀察日記

ⅠⅡⅢwithfrominawaywithⅠⅡⅢⅢ.閱讀導學根據(jù)P56—P57課文內(nèi)容,回答下列問題。1.Whatdotreesoftendoinstoriesinmanycultures?A.Givingwarnings.

B.Tellingjokes.C.Dancing. .2.Howdoesabeanplantactfirstwhenattackedbyinsects?A.Torunaway.B.Toreleasechemicals.C.Tocallforhelp.D.Todriveinsectsaway.答案:A答案:BⅠⅡⅢ答案:D答案:DⅠⅡⅢ5.Whatdoesthelastparagraphmean?A.Theplantscanowntheirworldinthefuture.B.Theplantswilldoharmtohuman.C.Theplantsmightbetalkedwithoneday.D.Theplantsmayshowusthesecretoftalking.答案:C重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習1.Manycultureshavestoriesoftalkingtreesthatgiveadviceas

well

aswarningstopeople.(教材P56)許多文化中都有會說話的樹的故事,它給人們提供建議和警告。【詞匯精講】aswellas為介詞短語,意為“和,也,以及”。【詞匯拓展】besides/inadditionto除……之外(還)aswellas可以用于同級比較,意為“和……一樣好”。aswellas作介詞相當于besides,意思為“除……之外,還有”,后面通常接名詞或動詞-ing形式,尤其是位于句首時。aswell是副詞短語,其意思為“也”,相當于too,它一般放在句末,有時和連詞and或but搭配使用。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習2.Theplantreleasestinyamounts

ofchemicalsfromtheleavesthatarebeingeaten.(教材P56)這種植物從被吃掉的葉子中釋放出微量的化學物質(zhì)?!驹~匯精講】amountsof意為“大量的”,尤與不可數(shù)名詞連用。Itwasprofitableforthemtoproducelargeamounts

offood.生產(chǎn)大量的食物能讓他們獲利。Iwentoutforameallastnightanddrankcopiousamounts

ofredwine.我昨晚出去吃飯,喝了很多紅酒。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【詞匯拓展】theamountof...……的數(shù)量alarge/greatamountof+n.[U]大量的……(作主語時,謂語用單數(shù))largeamountsof+n.[U]大量的……(作主語時,謂語用復數(shù))inamount(=inall)總之,總計;在數(shù)量上inlarge/smallamount大/小量地;大/小批地amountto總計,合計(amount為動詞)A

large

amount

ofmoneywasspentontheproject.=Large

amounts

ofmoneywerespentontheproject.這項工程花費了大量金錢。Theirtravelingexpensesamount

tosevenhundreddollars.他們的旅費共計700美元。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習3.Someofthesechemicalsdriveinsectsaway.(教材P56)其中一些化學物質(zhì)能驅(qū)走昆蟲?!驹~匯精講】driveaway意為“使離去,趕走”。此外,還表示“驅(qū)車離開”。You’dbetterdrive

awayyourcaresassoonaspossible.你最好盡快擺脫煩惱。Icouldn’twatchthemdrive

awayasthetearswereblindingme.淚水模糊了我的雙眼,我無法看著他們開車遠去。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【詞匯拓展】driveup驅(qū)車來到driveinto趕進;灌輸driveback驅(qū)車返回;迫使后退driveoff開走;擊退drivesbcrazy/mad使某人發(fā)瘋/發(fā)狂drivesbtodosth促使某人做某事Theenemywasdriven

backwithgreatloss.敵人被趕回去了,損失慘重。Theceaselessnoisesfromthatmachinearegoingtodrive

me

crazy.從那部機器發(fā)出的無休止的噪音會把我逼瘋的。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【詞匯拓展】belinkedto/with與……有聯(lián)系;與……連接linkAwith/toB把A與B連接起來linkup(with)sb/sth與……結合/聯(lián)系Thetwospacecraftwilllink

upinspace.兩艘宇宙飛船將在太空對接。Weshouldlinktheorywithpractice.我們應該把理論和實踐結合起來。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習5.ItisinsomewaysimilartotheInternetweuse.(教材P56)它在某種程度上類似于我們使用的互聯(lián)網(wǎng)。【詞匯精講】similar意為“相似的,類似的”。Wehavesimilartastesinmusic.我們在音樂方面愛好相似。Sheissimilartohermotherinmanyways.她在很多方面與她的媽媽相似。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【詞匯拓展】similarlyadv.相似地,類似地;同樣地similarityn.相似,類似;相似之處besimilarto與……相似besimilarin在……相似HewaslateandIsimilarlywasdelayed.他遲到了,我也耽誤了。Therewerepointsofsimilaritybetweenthem.他們之間有某些相似之處。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【詞匯拓展】beneficialadj.有用的,有益的,有好處的bebeneficialto對……有好處beofbenefitto對……有好處forthebenefitof為了……的好處tosb’sbenefit對某人有利benefitfrom從……中獲益Itcanonlybeto

your

benefittolearnanewskill.學一種新技術只會對你有好處。Youwillbenefit

fromthisexperienceintheend.你最終會從這次經(jīng)歷中獲益。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習1.Alexander

the

Great

and

Marco

Polo

were

said

to

have

visited

such

a

tree

in

India.(教材P56)據(jù)說亞歷山大大帝和馬可·波羅在印度參觀過這樣的一棵樹?!揪涫狡饰觥烤渲械膖ohavevisitedsuchatree是不定式的完成式。如果不定式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前,就要用完成式。Iamsorrytohavekeptyouwaiting.我很抱歉讓你久等了。Theypretendedtohavefinishedthejob.他們假裝已經(jīng)做完了工作。Heseemstohaveboughtthenewbook.=Itseemsthathehasboughtthenewbook.看起來他已經(jīng)買了新書了。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習【句式拓展】(1)不定式的一般式所表示的動作通常與謂語的動作或狀態(tài)同時或幾乎同時發(fā)生,或是在它之后發(fā)生。(2)如果謂語動詞的動作(情況)發(fā)生時,不定式表示的動作正在進行,這時,不定式就要用進行式。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習(3)動詞expect,intend,plan,hope,mean,promise,suppose,think,want,wish等的過去式加不定式的完成式,或他們的過去完成時加不定式的一般式表示過去沒有實現(xiàn)的愿望、期待或計劃等。Iplantoattendthemeetingtobeheldtomorrow.我計劃參加明天舉行的會議。Hehappenedtobepassingbywhentheaccidenthappened.當事故發(fā)生時他碰巧路過。Iintendedtohavecalledonyou,butIhadanunexpectedvisitor.我本想去拜訪你,但來了一位不速之客。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習

重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習On

the

Origin

of

Species(《物種起源》)《物種起源》或《物種源始》,全稱《論處在生存競爭中的物種之起源(源于自然選擇或者對偏好種族的保存)》(On

the

Origin

of

Species

by

Means

of

Natural

Selection,or

the

Preservation

of

Favoured

Races

in

the

Struggle

for

Life),是達爾文論述生物演化的重要著作,出版于1859年。該書是19世紀最具爭議的著作之一,其中的觀點大多數(shù)為當今的科學界普遍接受。在該書中,達爾文首次提出天擇演化的觀點,解釋生物為什么能適應環(huán)境,同時也提出了性擇理論。他使用自己在19世紀30年代環(huán)球科學考察中積累的資料,并使用農(nóng)作物的人擇作為例子說明生物的演化。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習如何寫觀察日記以觀察某種植物的特性或者生長過程為主題寫一篇日記。注意:1.詞數(shù)80左右;2.注意日記的寫作格式。提示:1.含羞草mimosa

2.刺(名詞)thorn

3.刺(動詞)prick

4.葉柄petiole重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習一、審題構思1.確定體裁:本文為日記;2.確定人稱:本文的主要人稱為第一人稱;3.確定時態(tài):以一般現(xiàn)在時、一般過去時為主。二、謀篇布局第一段:和媽媽去花店買了含羞草;第二段:回到家仔細觀察含羞草。重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習三、組織語言核心詞匯1.impress給……留下深刻的印象2.notice注意到3.dozensof很多4.tiny極小的5.stem莖6.connect連接7.branch樹枝重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習高級句式1.我媽媽帶我去了花店,在那里我欣賞了各種各樣的花草。(where引導的定語從句)MymothertookmetoaflowershopwhereIenjoyedallkindsofflowersandplants.2.在所有這些花當中,給我印象最深的一個是含羞草。(定語從句)Amongalltheflowers,theonethatimpressedmemostwasthemimosa.3.在我們離開之前,我叫我媽媽買了含羞草。(before+doing)Beforeleaving,Iaskedmymothertobuythemimosaplant.重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習4.當我們到家時,我注意到含羞草的葉子是綠色的,由很多細小的葉子組成。(狀語從句,賓語從句)WhenIgothome,Inoticedthattheleavesofthemimosawasgreenandmadeupofdozensoftinyleaves.5.如果我們不小心碰到它,我們的手就會被刺到流血。(if結構)Ifweaccidentallytouchit,ourhandwillbeprickedbleeding.重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習四、連句成文參考范文October1stTuesdayFineTodayisNationalDay.MymothertookmetoaflowershopwhereIenjoyedallkindsofflowersandplants.Amongalltheflowers,theonethatimpressedmemostwasthemimosa.Itseemedverysmallamongthetallgreenplants,andbeforeleaving,Iaskedmymothertobuythemimosaplant.重點詞匯重點句式文化意識高分寫作隨堂練習WhenIgothome,Inoticedth

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