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文檔簡(jiǎn)介
部編版語(yǔ)文小升初
沖刺測(cè)試卷
學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)
第一部分積累與運(yùn)用(35分)
1.下面四組詞語(yǔ)中拼音都正確的是哪一項(xiàng)?()(2分)
A.膽子(xia)梵文(fan)半天撼地(qing)養(yǎng)尊處優(yōu)(chu)
B.糊弄(訕)埋怨(man)三年五藜(zai)張燈縝彩(瓶)
C.寺院(si)胞午(shang)跳首低眉(han)引呵高歌(hang)
D.狡琴(xia)則削(bo)憂心憎忡(chong)萬(wàn)籟俱寂(Ian)
2.根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)字詞。(8分)
用欣賞的眼光看世界,你能有很多收獲一一欣賞江河,xiongyong()
的波濤會(huì)讓你的xTnxiong()變得光明leiluo();欣賞螞蟻搬家,
你會(huì)linglue()團(tuán)結(jié)xiezub()的偉大力量;“欣賞”自己犯下
的錯(cuò)誤,你會(huì)收起一顆jiaodo()的心,腳踏實(shí)地地去努力。讓我們chd
ngkai()心扉去欣賞,張開(kāi)懷抱去chumo()生活的真諦吧!
3.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()o(2分)
A.明月清風(fēng)鵬程萬(wàn)里山明水秀一疇莫展
B.世外桃園南轅北轍大材小用層巒疊嶂
C.柳暗花明風(fēng)狂雨驟奇花異惠勃勃生機(jī)
D.既往不咎按部就班生死攸關(guān)再接再厲
4.下列加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是()o(2分)
A.他去攻破敵人的防線。/他看著一本破舊的書(shū)。
B.科學(xué)家有見(jiàn)微知著的本事。/任何微小的舉動(dòng)都逃不過(guò)他的眼睛。
C.她的小手凍僵了。/他倆鬧僵了。
D.人固有一死,裒重于泰山。/這件事吸許是這樣的。
5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(2分)
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被寒風(fēng)所凍僵嗎?是秋風(fēng),把葉
子介紹給根須,使它找到了生命的母體;是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有
了一個(gè)春天的溫床;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它了生命的胚胎。
A.延伸萌生保持B.延續(xù)萌動(dòng)保持
C.延續(xù)萌生保存D.延伸萌動(dòng)保存
6.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o(2分)
A.經(jīng)過(guò)大家一番唯心、沙皿的開(kāi)導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
B.讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后,同學(xué)們恍然大悟:原來(lái)學(xué)會(huì)自救可以躲過(guò)許多
災(zāi)難。
C.在專(zhuān)家們進(jìn)行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C后,總經(jīng)理少皿來(lái)潮地決定:新產(chǎn)品于下個(gè)月
投放市場(chǎng)。
D.三年不見(jiàn)了,李麗萍激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“我倆真是有緣啊,這是我們第三次萍水相
逢了!”
7.下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項(xiàng)是()o(2分)
A.這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?(改為陳述句)這里的景色這么
美,不使我們流連往返。
B.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。(改為反問(wèn)句)我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)
習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢?
C.男孩說(shuō):“親愛(ài)的貓咪,你可得幫我的忙??!”(改為轉(zhuǎn)述句)男孩對(duì)貓咪說(shuō),讓
貓咪一定幫他的忙。
D.盼望:漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來(lái)了,母親覺(jué)得一天的等待仿佛過(guò)了一年。(仿寫(xiě))
喜歡:蒙蒙非常喜歡那本書(shū),恨不能把那本書(shū)都裝進(jìn)自己的肚子里去。
8.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()o(2分)
A.《三衢道中》寫(xiě)的是夏季的景色,“小溪泛盡卻山行”中“盡”意思是盡頭,
“卻”意思是再,又。
B.“綠陰不減來(lái)時(shí)路”中“陰”的意思是樹(shù)蔭?!蓖米哂|株,折頸而死。”句中“走”
的意思是跑。
C.“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔”意思:于是(宋國(guó)人)放下農(nóng)具等候在樹(shù)樁旁,
希望能再次檢到兔子。
D.“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!边@
首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《滁州西澗》,本詩(shī)描寫(xiě)的是春天的景色。
9.對(duì)下邊各句中破折號(hào)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()。(2分)
A.我們對(duì)著高山喊:周總理——(表示聲音的延長(zhǎng))
B.你買(mǎi)這本書(shū)吧一一本書(shū)比那本好。(表示解釋說(shuō)明)
C.于是我漸漸對(duì)報(bào)紙有了戒心,一拿起來(lái)就覺(jué)得提心吊膽一一很像一個(gè)人想睡覺(jué)
時(shí)去揭開(kāi)毛毯,可是腦子里卻擔(dān)心那底下會(huì)有一條響尾蛇似的。(表示解釋說(shuō)明)
D.和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波一一這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字
“麥浪”……(表示意思的遞進(jìn))
10.“媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)?!边@句話應(yīng)該用()的
語(yǔ)氣來(lái)朗讀。(2分)
A.委屈、不滿B.天真、俏皮
C.自豪、愉悅D.活潑、驕傲
11.將下面語(yǔ)句依次填入文段的橫線上,正確順序的選項(xiàng)是()o(2分)
第一次看到動(dòng)物的眼淚,我?guī)缀跏潜荒且坏窝蹨I驚呆了。
①此時(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物更有一種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。
②但是,直到真的看到了動(dòng)物的淚水,我才相信動(dòng)物也和人一樣,它們也有悲傷,
更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言,或是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言,所以,當(dāng)人們看到動(dòng)
物的淚水時(shí),才會(huì)感到驚愕。
④本來(lái),我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有,而動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有感情,它們也就沒(méi)有淚水。
A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④
12.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞、句、詩(shī)。(7分)
(1)林則徐的“海納百川,;,無(wú)欲則剛”告訴我們只有胸懷
寬廣,為人正直,方可站得穩(wěn),行得正。
(2)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起楊萬(wàn)里的“,”的詩(shī)
句。而王籍的“蟬噪林逾靜,”則帶給我們空山鳥(niǎo)語(yǔ)的恬適和悠閑。
(3)農(nóng)諺是勞動(dòng)人民通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)自然的觀察積累下來(lái)的生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),如
“,瑞雪兆豐年”和“芒種火燒天,"可以幫我們
通過(guò)對(duì)天象的觀察,從而來(lái)推測(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況和天氣的變化。
第二部分閱讀與理解(30分)
(-)閱讀下面幾個(gè)片段,完成13-16題。(11分)
片段一:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走
泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
片段二:開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是
步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、榴彈炮
等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師,各種裝甲車(chē)和坦
克車(chē)兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上,像鋼鐵巨人
一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,
馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席
臺(tái)前。
片段三:走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截
鐵地說(shuō)了一聲:“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。
他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
片段四:接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。
他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人
民政府主席”這一句的時(shí)候,廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。
觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。
13.片段一選自(),片段二和四選自(),片段三選自()。(3分)
A.《七律?長(zhǎng)征》B.《狼牙山五壯士》C.《開(kāi)國(guó)大典》
14.思考作者是如何運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。
(4分)
(1)片段一:前兩句概括紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的困難和革命樂(lè)觀主義精神,是“面”;
后六句選取長(zhǎng)征途中的五個(gè)場(chǎng)景作為“點(diǎn)”來(lái)具體描寫(xiě)紅軍不畏困難的氣概。()
(2)片段二:寫(xiě)海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車(chē)師、騎兵師部分是“點(diǎn)”的描寫(xiě);最
后一句話“以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前”寫(xiě)受
檢閱部隊(duì)的整體情況,是‘'面”的描寫(xiě)。()
(3)片段三:把班長(zhǎng)看作是“點(diǎn)”,戰(zhàn)士們這個(gè)群體對(duì)應(yīng)的就是“面”。()
(4)片段四:毛主席是大典上的主要人物,是“點(diǎn)”,人民群眾對(duì)應(yīng)的是“面”。
()
15.有同學(xué)概括了以下四種類(lèi)型的“點(diǎn)面結(jié)合”方法,請(qǐng)你試著對(duì)號(hào)入座。(4分)
A.整體與局部的結(jié)合B.群體與個(gè)體的結(jié)合
C.概括與具體的結(jié)合D,主與次的結(jié)合
片段一?:片段二:片段三:片段四:
(二)閱讀下面的非連續(xù)性文本閱讀,完成16T9題。(9分)
湖南省博物館免費(fèi)參觀須知
觀眾朋友:
歡迎您來(lái)我館參觀指導(dǎo)!湖南省博物館以馬王堆漢墓文物、商周青銅器、楚
文物、歷代陶瓷、書(shū)畫(huà)和近現(xiàn)代文物等最具特色。為保障人民群眾的基本文化權(quán)
益,履行博物館社會(huì)公益機(jī)構(gòu)的職責(zé),為確保文物安全和參觀質(zhì)量,湖南省博物館
門(mén)票實(shí)行免費(fèi)不免票的辦法,每天向社會(huì)限量發(fā)放免費(fèi)參觀券5000張。
材料一參觀湖南省博物館辦法:
①散客網(wǎng)上訂票。散客觀眾可通過(guò)網(wǎng)站首頁(yè)網(wǎng)上訂票系統(tǒng)預(yù)訂門(mén)票。每張
有效身份證限訂門(mén)票一張,成人可帶一名14歲以下的兒童入館。預(yù)訂成功后,請(qǐng)
您在預(yù)訂入館時(shí)段內(nèi)持本人有效證件到大門(mén)口發(fā)票點(diǎn)領(lǐng)取門(mén)票,逾期作廢。
②散客現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)票。非自駕車(chē)觀眾在博物館大門(mén)口發(fā)票處排隊(duì)領(lǐng)取免費(fèi)參觀
券,在規(guī)定時(shí)間入館參觀。年邁者(65歲以上)、殘疾人、孕婦及其他行動(dòng)不便
者可在工作人員帶領(lǐng)下優(yōu)先領(lǐng)取免費(fèi)參觀券。自駕車(chē)觀眾從車(chē)行通道入館,入館
車(chē)輛由博物館工作人員引導(dǎo)至停車(chē)場(chǎng)指定車(chē)位有序停放,觀眾到館內(nèi)發(fā)票處(原
售票處)排隊(duì)領(lǐng)取免費(fèi)參觀券。參觀券一人一券,當(dāng)日當(dāng)時(shí)有效,過(guò)期作廢。
③社會(huì)團(tuán)體預(yù)約訂票。學(xué)校、會(huì)議等社會(huì)團(tuán)體(20人以上)請(qǐng)先在單位(學(xué)
校)開(kāi)具注明參觀時(shí)間、人數(shù)、聯(lián)系人姓名、電話號(hào)碼的介紹信(須加蓋公章),
提前兩天發(fā)傳真至湖南省博物館預(yù)約。節(jié)假日和夏季需要提前5天發(fā)傳真至湖南
省博物館預(yù)約。
④旅行社預(yù)約訂票??芍苯釉诰W(wǎng)上訂團(tuán)隊(duì)票。
材料二湖南省博物館開(kāi)放時(shí)間:
每周二至周日的9:00—17:00,每周一(國(guó)家法定節(jié)假日除外)及農(nóng)歷除夕全
天閉館。
材料三湖南省博物館參觀注意事項(xiàng):
①14歲以下未成年人必須由成年人陪護(hù)或集體組織才能入館參觀。
②衣冠不整、醉酒及精神性疾病患者謝絕入館。
③寵物、易燃易爆危險(xiǎn)品、管制械具及其他法定危險(xiǎn)品攜帶者謝絕入館。
④觀眾隨身攜帶的物品可免費(fèi)存放于博物館小件寄存處,禁止攜帶飲料、食
品及其他不必要的物品進(jìn)入展廳。
⑤觀眾必須通過(guò)安檢門(mén),并將隨身攜帶的包裹通過(guò)行李檢查機(jī)進(jìn)行檢查方能
入館。
⑥愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
⑦博物館樓宇建筑內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火。
⑧請(qǐng)勿在展廳使用手機(jī)、攝像機(jī)和閃光燈。
⑨請(qǐng)勿在展廳內(nèi)觸摸裸露展品,喧嘩、追跑打鬧、攀爬躺臥。
材料四湖南省博物館交通線路:
湖南省博物館位于長(zhǎng)沙市東風(fēng)路50號(hào),與風(fēng)景秀麗的烈士公園毗鄰,距市中
心五一大道和長(zhǎng)沙火車(chē)站僅十余分鐘車(chē)程,距長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)約30分鐘的車(chē)程。市
內(nèi)交通便利,途徑本館的公交車(chē)有112、113、131、136、146、150、302、303、
901路。
16.這是須知,正常參觀的時(shí)間是每周_____至_________的
。為完成這道題我重點(diǎn)閱讀了這部分。(2.5分)
17.判斷下列說(shuō)法或做法是否正確,正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“X(2.5分)
①田露當(dāng)天領(lǐng)完票后,覺(jué)得時(shí)間晚了,就沒(méi)有參觀。她第二天就拿著前一天領(lǐng)的票
進(jìn)入館內(nèi)參觀。()
②田露在參觀過(guò)程中想拍照留念,可是光線太暗,于是就打開(kāi)手機(jī)閃光燈進(jìn)行拍
攝。()
③夏季比較熱,參觀時(shí),小飛在館里換了拖鞋并脫了上衣。()
④因?yàn)椴┪镳^是免費(fèi)參觀的,因此不需要門(mén)票。()
⑤小梅搭乘123路公交車(chē)去湖南省博物館。()
18.今年暑假,田露所在班級(jí)組織前去湖南省博物館參觀。她告訴負(fù)責(zé)人要提前兩
天預(yù)約門(mén)票,負(fù)責(zé)人說(shuō)需要提前5天預(yù)約。他們誰(shuí)的說(shuō)法對(duì)呢?為什么?(2分)
19.在假期中田露參觀了湖南省博物館。也請(qǐng)你簡(jiǎn)單述說(shuō)一下出游注意事項(xiàng)。(2
分)
(三)閱讀《意外》,完成19-23題。(10分)
雖說(shuō)二人世界的生活非常甜美,但將要到期的購(gòu)房債務(wù)困擾著他們。昨晚,他
們又為此吵了一架。但在餐桌上,塔瑪拉像什么事也沒(méi)有發(fā)生,邊吃邊和丈夫商量:
“威廉,我開(kāi)車(chē)去一趟丹佛,找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款,我們那
筆債不難償清,咱們也不必為此吵架了?!?/p>
汽車(chē)在一條僻靜的大道上行駛,突然,塔瑪拉看到路邊躺著一個(gè)人。救人要
緊!她趕緊停車(chē)。
那人在痛苦呻吟,就在塔瑪拉伸手的一剎那,那人躍起,用手槍頂著塔瑪拉:
“別出聲!我叫佐林,是個(gè)討人喜歡的人??欤_(kāi)車(chē)!”
塔瑪拉心中一驚。清晨,電臺(tái)里說(shuō)有個(gè)叫佐林的殺人犯從中央監(jiān)獄逃了出來(lái)。
車(chē)廂里響起輕輕的嗡嗡聲。
“什么聲音?”
“是無(wú)線電話?!?/p>
佐林威脅道:“快接!放老實(shí)些!”話筒中傳來(lái)威廉的聲音:“塔瑪拉,我為昨
晚吵架的事向你道歉。你現(xiàn)在到什么地方了?”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝
莎麗坦乖不?你替我好好地親一親她!”
汽車(chē)駛到加油站?!霸蹅?cè)摷佑土恕!彼斃f(shuō)。歹徒瞅了一眼汽油計(jì)量表:
“好吧,你待在車(chē)?yán)铮]上嘴!”
歹徒?jīng)_著加油站的管理員叫道:“把油箱加滿!”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛
警車(chē)駛來(lái)。
兩名警察把車(chē)停在路旁,一邊測(cè)試胎壓,一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車(chē)門(mén)
開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi)。
汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛,在路口遇上紅燈,并行的車(chē)道上停滿了各式轎車(chē)。這時(shí),從左
邊的一輛車(chē)上走下一名男子,敲了敲塔瑪拉的車(chē)窗。
“對(duì)不起,先生。”那人有禮貌地對(duì)歹徒說(shuō),“借個(gè)火,可以嗎?”
歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火,他無(wú)可奈何地一手拿著打火機(jī),一手按
車(chē)窗的升降鈕。
就在這一剎那,那個(gè)人抓住歹徒的手腕,用槍頂住他的太陽(yáng)穴:“別動(dòng),我是警
察!”另一側(cè)的車(chē)門(mén)被打開(kāi)了,“別害怕,塔瑪拉!”另一名警察對(duì)她說(shuō)。
“謝……謝謝兩位!”她嗡著眼淚說(shuō)。
您該謝謝您的先生?!本煺f(shuō),“與您通完電話,他就意識(shí)到出事了。我們的
同事在加油站認(rèn)出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉大太,順便告訴您
一個(gè)好消息,抓住殺人犯佐林的賞金相當(dāng)高,我想,您正需要這樣一筆錢(qián)吧?”
19.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
20.根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“X(2
分)
(1)佐林說(shuō)自己是“討人喜歡的人”是為了消除塔瑪拉的緊張情緒。()
(2)塔瑪拉把車(chē)門(mén)開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),是吸引警察的注意進(jìn)而抓捕佐林。()
(3)警察來(lái)到加油站測(cè)試胎壓,巧遇塔瑪拉和越獄犯佐林。()
(4)警察之所以決定中途停車(chē)抓捕佐林,是因?yàn)樗麄冏プ×俗罴褧r(shí)機(jī)。()
21.文中先后出現(xiàn)了哪些“意外”至少簡(jiǎn)要陳述三點(diǎn)。(2分)
22.為什么威廉與妻子通完電話就意識(shí)到塔瑪拉出事了?他會(huì)為警方提供哪些信
息?(2分)
23.讀完全文,你最佩服文中的哪個(gè)人物?結(jié)合文章內(nèi)容,寫(xiě)一篇100字以上的佩
服理由。(2分)
第三部分寫(xiě)作與提升(35分)
(-)綜合實(shí)踐。(5分)
24.日常交際中,注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)依照示
例,根據(jù)語(yǔ)境提示,在下列橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木崔o謙語(yǔ)。
示例:賀人新婚,可以說(shuō)“祝你們喜結(jié)連理”,也可以說(shuō)“祝你們榮偕伉儷”。
(1)祝賀人高考得勝,可以說(shuō)“祝你",也可以說(shuō)“祝你
(2)拒絕別人請(qǐng)求幫助,可以說(shuō)“我實(shí)在",也可以說(shuō)“我真
的______
(3)請(qǐng)專(zhuān)家給自己作品提意見(jiàn),可以說(shuō)“請(qǐng)您
(二)寫(xiě)作。(30分)
25.題目:讓生活更美好
提示:結(jié)合自己的生活體驗(yàn),從微笑、誠(chéng)信、旅行、運(yùn)動(dòng)等話題中,選擇自己感興
趣的、也可以自己擬一個(gè),來(lái)表達(dá)生活的美好。
要求:①結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn),注意把原因?qū)懢唧w。
②中心明確,行文通暢,正確使用標(biāo)點(diǎn),力求寫(xiě)生動(dòng)。
③多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用,不少于400字。
答案與解析
l.C
2,洶涌心胸磊落領(lǐng)略協(xié)作驕傲敞開(kāi)觸摸
3.D
4.B
5.C
6.B
7.A
8.D
9.D
10.B
11.C
12.(1)有容乃大壁立千仞(2)接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣
紅(3)鳥(niǎo)鳴山更幽霜重見(jiàn)青天夏至雨綿綿
13.ACB
14.(1)V(2)V(3)V(4)V
15.CABD
16.湖南省博物館免費(fèi)參觀周日9:00—17:00材料二
17.(1)X(2)X(3)X(4)X(5)X
18.負(fù)責(zé)人說(shuō)得對(duì),根據(jù)材料一參觀湖南省博物館辦法③可知,社會(huì)團(tuán)體(
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