新寧縣中小學教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏正確的道德認識B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏良好情感【答案】：B2.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.理論聯(lián)系實際C.與時俱進D.嚴謹治學【答案】：D3."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】：B4.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴謹治學的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：A5.在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.內容B.基礎C.途徑D.唯一選擇【答案】：B6.運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。A.榜樣法B.引導法C.談話法D.討論法【答案】：A7.道德教育的認知模式理論的提出者是（）。A.班杜拉B.皮亞杰C.麥克費爾D.科爾伯格【答案】：B8.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A.7—11、12歲B.0—2歲C.2—7歲D.11、12歲以上【答案】：D9.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）。A.陳述性知識B.程序性知識C.感性知識D.理性知識【答案】：B10.操作技能的特點是（）。A.物質性、外顯性、展開性B.觀念性、內潛性、簡縮性C.物質性、內潛性、展開性D.物質性、外顯性、簡縮性【答案】：A11.下列說法錯誤的是（）。A.動機水平與行為效率呈U型曲線B.最佳水平為中等強度的動機C.在比較容易的任務中，工作效率隨動機的提高而上升；隨著任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢D.“耶克斯—多德森定律”表明，動機不足或過分強烈都會影響學習效率【答案】：A12.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)【答案】：A13.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.善于利用“突發(fā)事件”B.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣C.教學過程的預定性D.教學設計預留空間【答案】：C14.心理學的獨立宣言是（）。A.馮特《生理心理學原理》B.弗洛伊德《夢的解析》C.奈塞爾《認知心理學》D.華生《在行為主義者看來的心理學》【答案】：A15.經(jīng)過較長時間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.準備階段B.醞釀階段C.驗證階段D.豁然開朗階段【答案】：D16.“一個小丑進城勝過一打醫(yī)生。”這說明情緒和情感具有的功能是（）。A.信號功能B.健康功能C.調控功能D.激勵功能【答案】：B17.寫作調查報告通常采用的表達方式是（）。A.第一人稱B.第一人稱和第二人稱兼用C.第二人稱D.第三人稱【答案】：D18.我國自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)是（）衛(wèi)星導航系統(tǒng)。A.神舟B.天宮C.長征D.北斗【答案】：D19.十九大報告中引用的“大道之行也”出自（）。A.《論語》B.《道德經(jīng)》C.《春秋》D.《禮記》【答案】：D20.根據(jù)馬克思勞動價值理論，抽象勞動和具體勞動分別決定商品的（）。A.使用價值和交換價值B.使用價值和價值C.交換價值和使用價值D.價值和使用價值【答案】：D21.滅火器是常見的防火設施之一，不同種類的滅火筒內裝填的成份不一，使用時必須注意以免產生反效果而引起危險。其中，泡沫滅火器適用（）引起的火災。A.油制品B.醇、酯等物質C.水溶性可燃、易燃液體D.電器設備【答案】：A22.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項重大決策中的思想是（）。A.什么是社會主義，怎樣建設社會主義B.解放思想、實事求是C.堅持共產黨的領導，堅持改革開放D.以經(jīng)濟建設為中心【答案】：B23.民間通常所說的“鬼火”是（）現(xiàn)象。A.氧化B.融化C.自燃D.潮解【答案】：C24.道德是（）。A.調整人與人之間關系的行為規(guī)范的總和B.經(jīng)濟基礎最集中、最直接的反映C.最抽象的意識形態(tài)D.上層建筑的核心【答案】：A25.質量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內部矛盾所決定的由量變到質變，再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項中能體現(xiàn)二者辯證關系的是：A.千里之行，始于足下B.流水不腐，戶樞不蠹C.亂生于治，怯生于勇D.一生二，二生三，三生萬物【答案】：A26.知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.相同B.平淡C.雷同D.普通【答案】：C27.好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時，也在清晰地勾畫著自身的影像。實際上，_，無論作品本身是優(yōu)是劣?！白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結果。填入畫橫線處最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.寫作是一種意味深長的印記B.每一篇散文都是人文情懷與精神價值的融合C.作品傳達的是作者獨有的情感體驗D.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”【答案】：D28.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲備貨幣______。一方面,中國經(jīng)濟基本面長期向好的______沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲備人民幣的強大______。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.勢如累卵B.勢如破竹C.勢不可擋D.勢在必行【答案】：C29.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調動起來，進入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂。同樣，對我們這些聽音樂的人來說，進人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內樂之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達他們心境的某種形式而已。什么時候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切，什么時候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情，我想，你就絕對是一位聽音樂的內行了，因為你找到了他們的心境，也找到了你自己。A.音樂在我們心里B.用心傾聽音樂C.音樂是一種心境D.音樂的訴說【答案】：C30.對于營養(yǎng)學研究，在不同的文化和經(jīng)濟背景下，結果差異之大，________。比如，英國的某項研究不支持飲茶對心血管疾病的保護作用，但這種結論并不能在中國推廣，因為西方人會往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學家密切合作。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.匪夷所思B.天壤之別C.不啻天淵D.各有千秋【答案】：C31.將下列5個句子重新排列，語序正確的是（）。

①“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”吃不僅滿足口腹之欲，更標志著精神層級。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當然會放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內心，還帶壞了整個社會風氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動物區(qū)分開來，成為一個真正意義上的人。

⑤嚴禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會奮進向上的蓬勃朝氣。A.③④⑤②①B.③①②⑤④C.⑤②④③①D.①④③⑤②【答案】：B32.生存固然需要消費，并以消費為前提和基礎，但人生在世，非合以消費為目的、為根本，活著并不是為了消費和占有。消費主義將消費的工具合理性和生存的合目的性關系截然顛倒，將消費上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價值關照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實在是可悲的。

這段話可以看出：A.消費主義的核心問題在于顛倒了消費與生存的根本關系B.消費主義的核心問題在于強調消費和占有C.消費主義的核心問題在于強調消費的工具合理性D.消費主義的核心問題在于強調消費是人生存和發(fā)展的基礎【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識【答案】：ABCD34.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.學習材料B.興趣C.學習目標D.想象力【答案】：AC35.以下關于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結果C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】：ABCD36.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】：ACD37.學習動機具有的功能包括（）。A.維持功能B.啟動功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC38.在現(xiàn)代倫理學概念體系中，道德是（）。A.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段B.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.以善惡為價值評價方式【答案】：BCD39.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結合起來。A.跟隨誰B.依靠誰C.為了誰D.我是誰【答案】：BCD40.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違法招收學員B.違反國家有關財政法規(guī)C.忽視職業(yè)教育教學設施危險D.向學員亂收費【答案】：ABCD41.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界B.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化【答案】：ABCD42.職業(yè)道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關系B.忠于職守和服從領導的關系C.良心與自身利益的關系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關系【答案】：ABCD43.下列關于握手禮儀的的描述，正確的有（）A.主人與客人握手，主人宜先伸手B.晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手C.上下級之間握手，下級應先伸手D.男女同事之間握手，女士宜先伸手【答案】：AD44.眼下正是桃花盛開的時節(jié)，下列關于桃樹的說法中，正確的有（）。A.是直根系B.是單子葉植物C.是被子植物D.先長葉后開花【答案】：AC45.宏觀經(jīng)濟政策達到預期效果所需要的外部條件有（）。A.社會經(jīng)濟的發(fā)展比較穩(wěn)定B.公眾的預期水平比較高C.政策設計考慮各種因素D.微觀主體具有完全的理性【答案】：AB46.總供給的決定因素包括_____。A.利率的變化B.資本存量的變化C.勞動供給的變化D.生產率的變化【答案】：BCD47.甲商品價格（P甲）與乙商品需求量(Q乙)之間存在右圖所示關系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是（）。A.甲商品價值量降低時，人們對乙商品的需求增加B.人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足C.甲商品價格上升會使乙商品價格下降D.甲商品的需求量受乙商品價格的影響【答案】：BD48.近年來，全國志愿服務事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務也得到長足發(fā)展，各項制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊伍不斷壯大。目前社區(qū)社會工作者在推動社區(qū)志愿服務方面的主要工作內容包括：（）A.組織開展志愿者培訓，提升服務水平B.做好志愿者管理，推動志愿服務事業(yè)持續(xù)發(fā)展C.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干，培育扶持社區(qū)志愿服務組織D.策劃社區(qū)志愿服務項目，帶領志愿者開展服務【答案】：ABCD49.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.服務B.監(jiān)督C.管理D.代表【答案】：ACD50.群防群治所需經(jīng)費采?。ǎ┑刃问浇鉀Q。A.政府出資B.個體集資C.社會捐助D.單位自籌【答案】：AC51.行政強制措施，是指行政機關在行政管理中，為（）等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。A.控制危險擴大B.防止證據(jù)損毀C.避免危害發(fā)生D.制止違法行為【答案】：ABCD52.交通企業(yè)利用（）的燈箱廣告、電子顯示屏、閱報欄、提示卡