拉孜縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主導(dǎo)作用D.主體作用【答案】：C2.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.自我強化B.負強化C.替代性強化D.直接強化【答案】：C3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.管理能力B.交往能力C.學(xué)習(xí)能力D.研究能力【答案】：D5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.進修培訓(xùn)C.自我研修D(zhuǎn).師徒結(jié)對【答案】：A6.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.為人師表B.廉潔從教C.教書育人D.獻身教育【答案】：A7.皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.概括思維B.邏輯思維C.形象思維D.抽象思維【答案】：B8.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學(xué)研合作教育B.課程學(xué)習(xí)C.社會實踐活動D.專業(yè)實習(xí)【答案】：A9.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的可轉(zhuǎn)化性C.信息的透明度D.信息的心理化【答案】：B10.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.人格B.情感C.需要D.意志【答案】：C11.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是（）。A.兩者相同B.前者指導(dǎo)后者C.前者決定后者D.前者反映后者【答案】：D12.（）是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。A.教育規(guī)律B.教育現(xiàn)象C.教育問題D.教育事實【答案】：C13.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：B14.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的性格特征是（）。A.情緒B.理智C.態(tài)度D.意志【答案】：C15.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。A.編簡B.語義聯(lián)想C.諧音聯(lián)想法D.位置記憶法【答案】：A16.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是（）。A.學(xué)分制B.學(xué)年制C.學(xué)年學(xué)分制D.計劃學(xué)分制【答案】：A17.科學(xué)管理的中心問題是（）。A.提高勞動生產(chǎn)率B.提高企業(yè)盈利率C.提高人的積極性D.提高管理水平【答案】：A18.下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的論述中，錯誤的是（）。A.和第一次世界大戰(zhàn)一樣，它是一場非正義的戰(zhàn)爭B.削弱了帝國主義體系C.壯大了社會主義力量D.給世界各國人民帶來了巨大的災(zāi)難【答案】：A19.《水滸傳》的作者施耐庵把水泊梁山聚義的108人描繪成天罡星和地煞星下界。“天罡星”“地煞星”的稱謂來自（）典籍。A.儒家B.景教C.佛教D.道教【答案】：D20.高房價、高醫(yī)藥費會打亂正常的家庭消費結(jié)構(gòu)。由于遠期支出的不確定性，人們只好在近期擴大儲蓄，以規(guī)避可能的風(fēng)險。這種狀況（）。A.是居民消費心理日趨成熟的表現(xiàn)B.將拉大貧富差距，不利于社會公平C.會抑制消費需求，不利于生產(chǎn)發(fā)展D.將增加銀行儲蓄，促進金融業(yè)發(fā)展【答案】：C21.“楚河”和“漢界”在今天的哪個省?（）A.河北B.湖南。C.湖北D.河南【答案】：D22.循環(huán)論的錯誤在于（）A.只看到事物發(fā)展的普遍性，沒有看到事物發(fā)展過程的特殊性B.只看到事物發(fā)展道路的曲折性，沒有看到事物發(fā)展趨勢的前進性C.只看到事物的絕對運動，沒有看到事物的相對靜止D.只看到新舊事物之間的連續(xù)性，沒有看到新舊事物之間的間斷性【答案】：B23.下列各組詞語中，書寫全部正確的是（）。A.珍饈—閉門羹—餓殍遍野—各行其事B.修葺—莫須有—器宇軒昂—風(fēng)姿綽約C.須臾—捅婁子—知足長樂—聲名顯赫D.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書—岌岌可?！敬鸢浮浚築24.“863計劃”是（）而設(shè)立的。A.為了提高我國的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力B.為了解決目前頻繁爆發(fā)的污染問題C.為了提高高等教育教學(xué)水平D.為了提高我國的高技術(shù)水平【答案】：D25.這幾項有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會____的，任何人無權(quán)隨意改動。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.規(guī)定B.商定C.核定D.審定【答案】：D26.中國歷代統(tǒng)治者對戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國力盛衰與社會治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護建立在小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠流長的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍制度對維護政治統(tǒng)治的深遠影響B(tài).戶籍管理體系的文化背景C.中國古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式D.戶籍制度存在的歷史根源【答案】：D27.在傳統(tǒng)金融體系中，長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對規(guī)模小抗風(fēng)險能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足。另外，風(fēng)險控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點和痛點，在一定程度上影響了實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足?；诖?，面對和解決傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點、痛點和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點。這段文字主要介紹了A.市場對金融服務(wù)的新需求B.農(nóng)村金融體系面臨的問題C.建設(shè)新金融的現(xiàn)實背景D.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展【答案】：C28.國家的競爭、區(qū)域的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯誤的是：A.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)B.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源C.人才是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】：C29.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實,并非所有的健康建議都有扎實的科學(xué)根據(jù)來（）?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為（）的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.支撐B.支持C.檢驗D.驗證【答案】：A30.有人說，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國人懷舊尚且可以懂得，怎么外國人也懷舊？而且不分老少都跑到中國來懷舊。他們到中國旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無人問津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對文段作者的觀點把握最準(zhǔn)確的一項是（）。A.中國一些破爛的東西在外國人看來是珍貴的寶貝B.懷舊不是對過去舊的事物的簡單留戀和沉湎，而是一種揚棄C.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對人們的懷舊意識具有影響【答案】：D31.一位長者對一個青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理。”但是，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.批評與侮辱B.異雜邏輯C.事物具有辯證性D.生活中的邏輯不是單一的【答案】：B32.從各地反映的情況看，持續(xù)用力深化“三嚴(yán)三實”專題教育，還存在著一些問題：（），總想松口氣、歇歇腳；（），把自己擺進去不夠，觸動思想、觸及問題不夠；有的避實就虛、避重就輕，對不嚴(yán)不實問題缺乏動真碰硬的勇氣；（），只是一般性地提要求，缺乏有效的督導(dǎo)。對這些問題，必須高度重視，采取有力措施加以解決。①有的對下指導(dǎo)不力②有的有厭煩、懈怠情緒③有的聯(lián)系實際不夠A.③②①B.②③①C.②①③D.①②③【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.獨創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】：ABD34.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的規(guī)范性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的寬泛性【答案】：ABD35.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感【答案】：ABD36.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.以言語聽覺編碼為主C.容量為5-9個組塊D.保持時間在1分鐘以內(nèi)【答案】：BCD37.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ACD38.下列選項中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：AB39.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.國家監(jiān)督制度C.分類管理制度D.財務(wù)管理制度【答案】：ABCD40.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD41.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于惡的多種層次中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在善惡對立的處境中進行選擇D.在同屬于善的多種層次中進行選擇【答案】：BD42.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征【答案】：ABCD43.關(guān)于社會保障所具有的功能的說法，正確的是（）。A.維護社會穩(wěn)定B.保障基本需求C.促進社會發(fā)展D.促進各民族團結(jié)【答案】：ABC44.政府宏觀調(diào)控的財政政策主要包括（）。A.財政支出B.增發(fā)貨幣C.發(fā)行國債D.調(diào)整稅收【答案】：ACD45.戊戌維新運動的失敗，主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對，其中維新派的局限性體現(xiàn)在（）。A.民族資產(chǎn)階級力量弱小B.不敢否定封建主義C.對帝國主義抱有幻想D.害怕人民群眾【答案】：BCD46.下列有關(guān)經(jīng)濟學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟人假設(shè)B.消費者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)C.消費者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得D.消費者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束【答案】：ABD47.經(jīng)濟全球化是一個充滿矛盾的進程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時，也帶來了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距進一步擴大B.經(jīng)濟增長中忽視社會進步，可能加劇全球的環(huán)境惡化C.面臨經(jīng)濟全球化沖擊，國家內(nèi)部和國際社會出現(xiàn)不同程度的治理危機D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國的經(jīng)濟對別國形成依賴的風(fēng)險【答案】：ABCD48.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復(fù)，社會工作者小王來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運用的資料收集方法包括(??)。A.利用已有資料B.詢問C.觀察D.問卷調(diào)查【答案】：BCD49.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府，以及縣級人?民政府勞動?行政部門對?無職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?，應(yīng)當(dāng)提供必?要的（）。A.職業(yè)技能培?訓(xùn)B.就業(yè)指導(dǎo)C.資金支持D.就業(yè)援助【答案】：ABD50.國家舉辦的?各類升學(xué)考?試、職業(yè)資格考?試和任職考?試，有盲人參加?的，應(yīng)當(dāng)為盲人?提供（）。A.盲文試卷B.電子試卷C.有專門的工?作人員予以?協(xié)助D.普通試卷【答案】：ABC51.（）行政處罰無效。A.沒有法定依據(jù)B.沒有法制審核C.不符合裁量標(biāo)準(zhǔn)D.不遵守法定程序【答案】：AD52.下列