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文檔簡介
2022-2023學(xué)年重慶梅江中學(xué)高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.有下列命題①終邊相同的角的同名三角函數(shù)的值相等;②終邊不同的角的同名三角函數(shù)的值不相等;③若sin
>0,則是第一、二象限的角;④若是第二象限的角,且P(x,y)是其終邊上一點(diǎn),則cos=,其中正確的命題個(gè)數(shù)是(
)A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:A2.函數(shù)f(x)=的定義域是() A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(0,1) D.[0,1]參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法. 【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 【分析】根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域. 【解答】解:要使函數(shù)有意義,則x﹣1≥0, 即x≥1, 故函數(shù)的定義域?yàn)閇1,+∞), 故選:A 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件.3.數(shù)列5,7,9,11,,的項(xiàng)數(shù)是
(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:C略4.函數(shù)的零點(diǎn)是(
)A.
B.0
C.1
D.0或參考答案:A5.cos(-2370°)=(
).A. B. C. D.參考答案:C【分析】利用誘導(dǎo)公式化簡得到答案.【詳解】.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了誘導(dǎo)公式,屬于簡單題.6.若三點(diǎn)共線,則有(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C
解析:7.設(shè),,若是與的等比中項(xiàng),則的最小值為()A.B.
C.
D.參考答案:B略8.已知函數(shù),下列結(jié)論中正確的是(
)
A.函數(shù)的最小正周期為;
B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;C.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)()對(duì)稱;D.函數(shù)內(nèi)是增函數(shù).參考答案:D略9.若的內(nèi)角滿足,則
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A10.計(jì)算的結(jié)果為
(
)
(A)-5
(B)
(C)5
(D)參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函數(shù),則f(x)的增區(qū)間是.參考答案:(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0))【考點(diǎn)】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【分析】由已知中函數(shù)f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函數(shù),根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì),我們可以求出滿足條件的a的值,進(jìn)而求出函數(shù)的解析式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到答案.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函數(shù),∴a﹣1=0∴f(x)=﹣x2+3,其圖象是開口方向朝下,以y軸為對(duì)稱軸的拋物線故f(x)的增區(qū)間(﹣∞,0]故答案為:(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0))12.(4分)若直線mx+2y+2=0與直線3x﹣y﹣2=0平行,則m=_________.參考答案:-613.若函數(shù)同時(shí)滿足:①對(duì)于定義域上的任意,恒有
②對(duì)于定義域上的任意,當(dāng)時(shí),恒有,則稱函數(shù)為“理想函數(shù)”。給出下列四個(gè)函數(shù)中:⑴;
⑵
;⑶
;
⑷,能被稱為“理想函數(shù)”的有_
_(填相應(yīng)的序號(hào))。參考答案:(4)14.若函數(shù)f(x)=a-x-a(a>0且a1)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.參考答案:15.已知,則
_____
.參考答案:16.設(shè)函數(shù),滿足=的x的值是
.參考答案:17.函數(shù)=的單調(diào)減區(qū)間是
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18..某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.(1)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目;(2)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,①列出所有可能的抽取結(jié)果;②求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率.參考答案:(1)解:從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目為3,2,1.(2)①解:在抽取到的6所學(xué)校中,3所小學(xué)分別記為A1,A2,A3,2所中學(xué)分別記為A4,A5,大學(xué)記為A6,則抽取2所學(xué)校的所有可能結(jié)果為{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15種.②解:從6所學(xué)校中抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)(記為事件B)的所有可能結(jié)果為{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3種.所以P(B)==.
略19.已知圓C的方程為x2+y2﹣2x+4y﹣m=0.(I)若點(diǎn)P(m,﹣2)在圓C的外部,求m的取值范圍;(II)當(dāng)m=4時(shí),是否存在斜率為1的直線l,使以l被圓C截得的弦AB為直徑所作的圓過原點(diǎn)?若存在,求出l的方程;若不存在,說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】統(tǒng)籌圖的關(guān)鍵路求法及其重要性;直線與圓的位置關(guān)系;直線和圓的方程的應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)x2+y2﹣2x+4y﹣m=0,整理得:(x﹣1)2+(y+2)2=m+5,根據(jù)點(diǎn)P(m,﹣2)在該圓的外部,建立不等式,即可求m的取值范圍;(Ⅱ)依題意假設(shè)直線l存在,其方程為x﹣y+p=0,N是弦AB的中點(diǎn),利用|ON|=|AN|,從而得出結(jié)論.【解答】解:(I)∵x2+y2﹣2x+4y﹣m=0,∴整理得:(x﹣1)2+(y+2)2=m+5.由m+5>0得:m>﹣5.…∵點(diǎn)P(m,﹣2)在該圓的外部,∴(m﹣1)2+(﹣2+2)2>m+5.∴m2﹣3m﹣4>0.∴m>4或m<﹣1.又∵m>﹣5,∴m的取值范圍是(﹣5,﹣1)∪(4,+∞).…(II)當(dāng)m=4時(shí),圓C的方程為(x﹣1)2+(y+2)2=9.…如圖:依題意假設(shè)直線l存在,其方程為x﹣y+p=0,N是弦AB的中點(diǎn).…∴CN的方程為y+2=﹣(x﹣1).聯(lián)立l的方程可解得N的坐標(biāo)為.…∵原點(diǎn)O在以AB為直徑的圓上,∴|ON|=|AN|.∴.化簡得:p2+3p﹣4=0,解得:p=﹣4或1.…∴l(xiāng)的方程為x﹣y﹣4=0或x﹣y+1=0.…20.(14分)設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足且構(gòu)成等比數(shù)列.參考答案:(1)當(dāng)時(shí),,(2)當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),是公差的等差數(shù)列.構(gòu)成等比數(shù)列,,,解得,由(1)可知,是首項(xiàng),公差的等差數(shù)列.數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(3)21.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),對(duì)任意,它的前n項(xiàng)和Sn滿足,并且,,成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求.參考答案:(1),(2)【分析】(1)根據(jù)與的關(guān)系,利用臨差法得到,知公差為3;再由代入遞推關(guān)系求;(2)觀察數(shù)列的通項(xiàng)公式,相鄰兩項(xiàng)的和有規(guī)律,故采用并項(xiàng)求和法,求其前項(xiàng)和.【詳解】(1)對(duì)任意,有,①當(dāng)時(shí),有,解得或.當(dāng)時(shí),有.②①-②并整理得.而數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),.當(dāng)時(shí),,此時(shí)成立;當(dāng)時(shí),,此時(shí),不成立,舍去.,.(2).【點(diǎn)睛】已知與的遞推關(guān)系,利用臨差法求時(shí),要注意對(duì)下標(biāo)與分兩種情況,即;數(shù)列求和
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