蹲點(diǎn)人員工作方案_第1頁
蹲點(diǎn)人員工作方案_第2頁
蹲點(diǎn)人員工作方案_第3頁
蹲點(diǎn)人員工作方案_第4頁
蹲點(diǎn)人員工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蹲點(diǎn)人員工作方案全國上下正在轟轟烈烈地展開黨的群眾路線教育施行活動(dòng),廣大黨員干部都在踏踏實(shí)實(shí)走群眾路線,而河北省在廣大黨員干部中展開“蹲點(diǎn)服務(wù)〞的做法讓人耳目一新。干部下基層“蹲點(diǎn)服務(wù)〞,既是我們執(zhí)行科學(xué)決策的基礎(chǔ),也是我們做好各項(xiàng)工作的重要前提。群眾不反對、也不反感領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“蹲點(diǎn)服務(wù)〞,關(guān)鍵是看領(lǐng)導(dǎo)干部是否掌握第一手材料,是否檢查工作實(shí)效,是否多聽基層干部和群眾的看法,是否研究推行對路的政策制度,是否幫助基層干部和群眾解決實(shí)際困難。所以我們展開“蹲點(diǎn)服務(wù)〞工作,一定要堅(jiān)決認(rèn)真落實(shí)方案,讓干部真“蹲〞下去,讓行動(dòng)取得實(shí)效。完善機(jī)制,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。方案要求建立健全蹲點(diǎn)生活制度,其中明確提出,機(jī)關(guān)干部自帶生活用品,在聯(lián)系點(diǎn)吃住并繳納伙食費(fèi),基層一律不接不送不陪,不準(zhǔn)增加基層負(fù)擔(dān);蹲點(diǎn)干部不準(zhǔn)接受宴請、收受任何禮品和土特產(chǎn)、向所駐單位報(bào)銷開支。其實(shí)這一切的要求都是為了讓干部在基層踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真展開工作,爭取早日取得實(shí)效。強(qiáng)化監(jiān)督,讓干部干事在陽光下進(jìn)行。方案也要求建立健全信息公開制度,要求蹲點(diǎn)服務(wù)組人員姓名、單位及職務(wù)、聯(lián)系在基層單位公開欄公開;服務(wù)組建立工作日志,實(shí)時(shí)記錄行動(dòng)展開狀況;對不認(rèn)真蹲點(diǎn)履職、群眾反映較差的進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的及時(shí)責(zé)成派出單位召回,通報(bào)批評并追究派出單位責(zé)任。監(jiān)督是展開任何一項(xiàng)工作的前提,只有禁得住監(jiān)督,讓群眾認(rèn)可,工作才能順利展開。細(xì)化要求,提升干部下基層的實(shí)效?!蛾P(guān)于展開“蹲點(diǎn)服務(wù)〞行動(dòng)實(shí)施方案》是一個(gè)全省的統(tǒng)籌方案,不能涉及到方方面面,市縣鄉(xiāng)各級機(jī)關(guān)在展開“蹲點(diǎn)服務(wù)〞行動(dòng)要細(xì)化要求,制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況的細(xì)則,讓干部真實(shí)了解和體驗(yàn)群眾的生產(chǎn)生活狀況,增進(jìn)群眾感情,接受群眾教育,有效推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),指導(dǎo)和幫助基層班子改善群眾工作方法,維護(hù)基層和諧穩(wěn)定?,F(xiàn)實(shí)中,基層一線的群眾歡迎的是那些真正走基層、“鐵肩擔(dān)道義〞、敢于為民請命的干部,擁護(hù)的是那些執(zhí)政為民、善于聽民情、解民意、關(guān)懷群眾疾苦、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)。干部下基層一定要有充分的準(zhǔn)備,知道該去哪里,該了解什么、該怎樣理解,盡快找到解決矛盾的方法,認(rèn)真為群眾辦一些事實(shí),讓“蹲點(diǎn)服務(wù)〞行動(dòng)取得實(shí)效。為調(diào)動(dòng)駐村干部的工作積極性,該縣定期為駐村干部“充電〞,以縣委黨校、縣教育培訓(xùn)中心為主要陣地,采納短期培訓(xùn)、農(nóng)閑抽訓(xùn)、鄉(xiāng)村電教培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對已下派的駐村干部定期進(jìn)行最新政治理論教育、駐村業(yè)務(wù)培訓(xùn)和符合當(dāng)前鄉(xiāng)村實(shí)際的有用技術(shù)培訓(xùn),幫助駐村干部堅(jiān)定服務(wù)鄉(xiāng)村的信念,提升服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng);組織駐村干部廣泛交流駐村新的,幫助他們開闊視野。目前,全縣已舉辦各類駐村干部培訓(xùn)班9期。該縣通過選先進(jìn)、樹典型的方式,定期表彰在駐村工作中成效特別的駐村干部,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位建立駐村干部聯(lián)系制度,通過展開駐村干部“1+1〞結(jié)對駐村及優(yōu)秀駐村干部領(lǐng)辦、創(chuàng)辦駐村示范村活動(dòng),提升了駐村干部的整體工作效率。目前全縣駐村干部共為鄉(xiāng)村貧困戶修建抗震安居房46戶,捐贈(zèng)各類鄉(xiāng)村科普致富書籍1300余本,捐款捐物折資7.6萬余元,發(fā)展鄉(xiāng)村致富項(xiàng)目3個(gè)。同時(shí),堅(jiān)持駐村干部工作績效考評,采納平??己伺c年度考核相結(jié)合的方式,對駐村干部的工作實(shí)績進(jìn)行量化考評,嚴(yán)格將考評結(jié)果與駐村干部今后的評先選優(yōu)、提拔使用緊密掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。今年國慶節(jié)前夕,縣委組織部還對部分優(yōu)秀駐村干部的家屬進(jìn)行了慰問。該縣注重在展開部門〔單位〕包村、干部下鄉(xiāng)駐村活動(dòng)過程中發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部,初步建立駐村干部人才儲備庫,為駐村干部今后發(fā)展搭建平臺。目前全縣已有12名駐村干部入黨,34名駐村干部被列入后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)對象,5名駐村干部在今后換屆選舉中被提拔使用。*******************************您好,答案已經(jīng)給出,請您瀏覽一遍有什么不懂的地方歡迎回復(fù)我!如果滿意請及時(shí)點(diǎn)擊【采納回答】按鈕或者客戶端的朋友在右上角評價(jià)點(diǎn)【滿意】您的采納,是我答題的動(dòng)力也同時(shí)給您帶來知識和財(cái)富值***************************************************3.如何發(fā)揮駐村蹲點(diǎn)干部作用簡報(bào)強(qiáng)化牽線搭橋,搭建工作平臺。合理調(diào)整包片領(lǐng)導(dǎo)及駐村干部,由包片領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)駐村組長與駐村干部與各村干部、群眾會(huì)面,宣揚(yáng)相關(guān)政策,增進(jìn)干群關(guān)系,促進(jìn)工作展開。同時(shí),各村把在發(fā)展上存在的困難和問題以及群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)向駐村干部介紹,駐村干部及時(shí)到實(shí)地調(diào)查核實(shí),再結(jié)合扶持實(shí)際,征求村委及群眾看法,形成扶持計(jì)劃。強(qiáng)化聯(lián)系溝通,推動(dòng)工作落實(shí)。建立黨委、政府與駐村干部定期聯(lián)系制度,駐村組長每月月底向鄉(xiāng)黨委、政府匯報(bào)工作。駐村干部按時(shí)報(bào)送信息簡報(bào),每月報(bào)送一次工作小結(jié),確保駐村工作不走過場,工作落到實(shí)處。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,嚴(yán)明工作紀(jì)律。由紀(jì)委牽頭,抽調(diào)人員組成督察工作組,采納抽檢、實(shí)地查看等形式,不定期展開監(jiān)督檢查工作,具體了解駐村人員的工作展開狀況及作用發(fā)揮狀況,并做好相關(guān)狀況記錄,以此作為駐村干部年終考核的重要依據(jù)。強(qiáng)化信息宣揚(yáng),營造合格氛圍。通過干部職工大會(huì)、村民小組會(huì)議宣揚(yáng)做好駐村工作的重要意義。明確專人作為駐村工作聯(lián)系員,及時(shí)掌握駐村干部工作動(dòng)態(tài),收集整理駐村工作相關(guān)材料,強(qiáng)化對干部駐村工作的宣揚(yáng)報(bào)道,對工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡和典型大力宣揚(yáng),為不斷深入干部駐村工作營造合格輿論氛圍。為調(diào)動(dòng)駐村干部的工作積極性,該縣定期為駐村干部“充電〞,以縣委黨校、縣教育培訓(xùn)中心為主要陣地,采納短期培訓(xùn)、農(nóng)閑抽訓(xùn)、鄉(xiāng)村電教培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對已下派的駐村干部定期進(jìn)行最新政治理論教育、駐村業(yè)務(wù)培訓(xùn)和符合當(dāng)前鄉(xiāng)村實(shí)際的有用技術(shù)培訓(xùn),幫助駐村干部堅(jiān)定服務(wù)鄉(xiāng)村的信念,提升服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng);組織駐村干部廣泛交流駐村新的,幫助他們開闊視野。目前,全縣已舉辦各類駐村干部培訓(xùn)班9期。該縣通過選先進(jìn)、樹典型的方式,定期表彰在駐村工作中成效特別的駐村干部,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位建立駐村干部聯(lián)系制度,通過展開駐村干部“1+1〞結(jié)對駐村及優(yōu)秀駐村干部領(lǐng)辦、創(chuàng)辦駐村示范村活動(dòng),提升了駐村干部的整體工作效率。目前全縣駐村干部共為鄉(xiāng)村貧困戶修建抗震安居房46戶,捐贈(zèng)各類鄉(xiāng)村科普致富書籍1300余本,捐款捐物折資7.6萬余元,發(fā)展鄉(xiāng)村致富項(xiàng)目3個(gè)。同時(shí),堅(jiān)持駐村干部工作績效考評,采納平??己伺c年度考核相結(jié)合的方式,對駐村干部的工作實(shí)績進(jìn)行量化考評,嚴(yán)格將考評結(jié)果與駐村干部今后的評先選優(yōu)、提拔使用緊密掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。今年國慶節(jié)前夕,縣委組織部還對部分優(yōu)秀駐村干部的家屬進(jìn)行了慰問。該縣注重在展開部門〔單位〕包村、干部下鄉(xiāng)駐村活動(dòng)過程中發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部,初步建立駐村干部人才儲備庫,為駐村干部今后發(fā)展搭建平臺。目前全縣已有12名駐村干部入黨,34名駐村干部被列入后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)對象,5名駐村干部在今后換屆選舉中被提拔使用。*******************************您好,答案已經(jīng)給出,請您瀏覽一遍有什么不懂的地方歡迎回復(fù)我!如果滿意請及時(shí)點(diǎn)擊【采納回答】按鈕或者客戶端的朋友在右上角評價(jià)點(diǎn)【滿意】您的采納,是我答題的動(dòng)力也同時(shí)給您帶來知識和財(cái)富值***************************************************。象山縣教科研中心韓國存教研員蹲點(diǎn)基層學(xué)校既是課程改革教研重心下移的一個(gè)顯著標(biāo)志,也是推動(dòng)基層學(xué)校校本教研的一項(xiàng)重要舉措,更是教研人員自身專業(yè)成長的一種有效途徑。正是由于如此,目前很多地區(qū)都爭相展開教研人員蹲點(diǎn)基層學(xué)校的工作,但從蹲點(diǎn)方案制訂及其蹲點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)介紹的相關(guān)文本材料來看,多數(shù)的蹲點(diǎn)工作還只停留在表層,有流于形式之嫌。那么教研人員究竟怎樣才能提升蹲點(diǎn)實(shí)效呢?一、明確蹲點(diǎn)任務(wù)教研員蹲點(diǎn)基層學(xué)校,多數(shù)教研部門及其教研人員將其窄化為下基層聽課與評課,僅僅局限于教學(xué)指導(dǎo)方面,其實(shí),教研人員的蹲點(diǎn)還兼有督查、調(diào)研、服務(wù)的任務(wù):1、指導(dǎo)。蹲點(diǎn)除了通過聽課、說課、評課等活動(dòng)對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)外,還應(yīng)該對學(xué)科的教研組建設(shè)、校本課程開發(fā)、教學(xué)質(zhì)量管理、科研能力提升等進(jìn)行具體的指導(dǎo)。比如教研組建設(shè),如何制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,如何打造和諧協(xié)作的教研團(tuán)隊(duì),如何革新豐富多彩的教研形式,以上這些都有待于我們教研人員指導(dǎo)。就拿有些學(xué)校學(xué)校的教研計(jì)劃制訂來看,其工作目標(biāo)與工作內(nèi)容有關(guān)語句的表述,比起學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃還要宏觀還要籠統(tǒng),其相關(guān)的工作根本沒有具體措施與目標(biāo)預(yù)設(shè),日常的教研工作根本沒有按照期初的計(jì)劃執(zhí)行,諸如此類的問題都必需要我們在蹲點(diǎn)時(shí)給予細(xì)致的指導(dǎo)。2、督查。采納隨堂聽課、觀摩教研活動(dòng)、展開教師問卷、查閱檔案資料、聽取工作匯報(bào)、反饋檢查看法等方式,檢查并督促課程計(jì)劃落實(shí)狀況、同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況、教師工作完成狀況、校本研修展開狀況、辦學(xué)特色培育狀況等等。比如檢查教師對同學(xué)作業(yè)布置、批改、講評的質(zhì)與量,音樂與美術(shù)等課程開設(shè)的課時(shí)與周期?;蛘呤钦归_多媒體輔助教學(xué)之類的專項(xiàng)督查,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師利用多媒體教學(xué)時(shí)普遍存在的一些問題,如課件的圖像、文字不夠清楚,教師坐在電腦操作臺前不動(dòng),與同學(xué)交流少等問題。3、調(diào)研。通過蹲點(diǎn),既可以就學(xué)科教學(xué)方面了解許多自己必必需掌握的第一手資料,如同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與教師的教學(xué)習(xí)慣調(diào)查,新課程實(shí)施中的疑難問題收集等。也可以就學(xué)校管理方面傾聽教師的呼聲,了解學(xué)校的困難,從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。教研人員通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師零距離接觸,采納訪談、問卷、座談、聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、個(gè)案跟蹤、網(wǎng)絡(luò)咨詢等形式,針對當(dāng)下教育教學(xué)的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,進(jìn)行專題調(diào)研,為展開自下而上的教研工作做準(zhǔn)備。4、服務(wù)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施與推動(dòng),教研部門被推到了前所未有的重要位置,其職能越來越集中體現(xiàn)在服務(wù)上。例如,組織名師骨干送教下鄉(xiāng),開設(shè)學(xué)科教研的個(gè)人講座,幫助學(xué)校提煉辦學(xué)特色、推廣學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校聯(lián)系上級業(yè)務(wù)部門或外出參觀學(xué)習(xí)牽線搭橋。或者,教研員親自組織并主講專題講座或培訓(xùn),用新理念引領(lǐng)教師的思想和行為;積極搭建成果、風(fēng)采展示及同伴互助平臺,促進(jìn)學(xué)校、教師發(fā)展;倡導(dǎo)教師建立博客、網(wǎng)頁,網(wǎng)上異步教研,交流思想,交鋒觀點(diǎn),共享群體教研資源;建立教學(xué)研究基地學(xué)校,發(fā)揮教研引領(lǐng)、示范、輻射和活動(dòng)中心的作用;幫助教師釋疑解惑,疏通思維,理清思路,指引方向,給以方法,供其嘗試、參照。二、講究蹲點(diǎn)策略策略運(yùn)用是執(zhí)行有效蹲點(diǎn)確實(shí)保,從蹲點(diǎn)的工作特點(diǎn)上說,我們要遵循蹲點(diǎn)的工作策略,制定出引導(dǎo)教師建構(gòu)知識、解決問題、發(fā)展思維的蹲點(diǎn)思路。從蹲點(diǎn)活動(dòng)的組織上說,可以運(yùn)用以下三個(gè)策略:1、以點(diǎn)帶面。有些區(qū)域,學(xué)校數(shù)量與教師人數(shù)眾多,即使是每個(gè)星期蹲點(diǎn)一所學(xué)校可能也無法完成一個(gè)輪回,更何況教研人員還有其他許多事務(wù)性的工作,精力牽制很大,因此,教研員在一所學(xué)校中不可能蹲點(diǎn)太長的時(shí)間,也不可能全程指導(dǎo)同一學(xué)科的所有教師,更不可能對整個(gè)縣市區(qū)域所有學(xué)校都蹲點(diǎn)。為此,蹲點(diǎn)必必需采納以點(diǎn)帶面的策略,重點(diǎn)指導(dǎo)某幾個(gè)教師,重點(diǎn)解決某幾個(gè)問題,重點(diǎn)蹲點(diǎn)某幾所學(xué)校。但為了獲取比較全面的信息,也為了使蹲點(diǎn)效益的最大化,又必必需顧及全面,即關(guān)注一人,提升全體;指導(dǎo)一科,引領(lǐng)全校;蹲點(diǎn)一校,帶動(dòng)一片。切不可蜻蜓點(diǎn)水,包羅萬象,淺嘗輒止。2、跟蹤追擊。綜觀各地的教研員蹲點(diǎn)工作,普遍缺乏長期跟蹤與后續(xù)跟進(jìn),從而使蹲點(diǎn)工作或前功盡棄、或半途而廢,工作沒有深度,蹲點(diǎn)沒有成效,為此教研員在蹲點(diǎn)中必必需做到跟蹤與跟進(jìn)。跟蹤是指對某個(gè)指導(dǎo)或調(diào)研對象緊追不舍,至于跟進(jìn)則是指對發(fā)現(xiàn)的問題或采納的對策補(bǔ)上后續(xù)工作而使之進(jìn)步。因此在蹲點(diǎn)期間,我們盡量關(guān)注某幾個(gè)老師或某幾個(gè)問題,不能貪多求全,顧此失彼。并能建立跟進(jìn)檔案,制定有關(guān)表冊,具體記錄變化狀況,不斷分析個(gè)案及時(shí)調(diào)整方略,讓蹲點(diǎn)成為一項(xiàng)有益且有效的實(shí)驗(yàn)。3、螺旋上升。事物發(fā)展總是矛盾的此起彼浮,陰陽消長,而矛盾又是對立統(tǒng)一的,所以發(fā)展過程不是直線式的;很多人的職業(yè)發(fā)展軌跡都是這樣,像螺旋梯一樣,在盤旋中走到最高點(diǎn)。集中時(shí)間的一次蹲點(diǎn)可能會(huì)解決一部分的問題,但關(guān)于學(xué)科組教研組建設(shè)與教師個(gè)人成長來說,是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,不是僅僅靠一次兩次短時(shí)的蹲點(diǎn)能解決的。不只七項(xiàng)工作,具體如下。1、駐村干部工作使命:(1)對班子成員的選拔任用和發(fā)展黨員工作進(jìn)行指導(dǎo)。宣揚(yáng)和教育群眾,把黨在鄉(xiāng)村的各項(xiàng)方針政策宣揚(yáng)好、落實(shí)落實(shí)好。(2)協(xié)助所駐村理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,抓好招商引資、項(xiàng)目謀劃等工作的落實(shí),協(xié)助解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中碰到的難題。(3)認(rèn)真組織布置各項(xiàng)中心工作的實(shí)施,按時(shí)完成黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。(4)進(jìn)村入戶察民情、聽民聲、重民-意、解民憂,積極為村民辦實(shí)事、辦好事,解決實(shí)際困難,隨時(shí)掌握基層干部和群眾的思想動(dòng)態(tài),注意做好思想政治工作。(5)負(fù)責(zé)參加所駐村重大事項(xiàng)的決策,如宅基地指標(biāo)發(fā)放工作,村內(nèi)三資管理工作,村內(nèi)重大工程的招投標(biāo)、建設(shè)及驗(yàn)收工作等。(6)抓好駐村的穩(wěn)定工作,負(fù)責(zé)所包村群眾的來信來訪接待及重大矛盾糾紛的調(diào)處。(7)做好困難群眾的訪貧問寒工作,及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難問題。對鄉(xiāng)村低保戶、五保戶確實(shí)定,要積極參加,認(rèn)真調(diào)查,確保應(yīng)保盡保。(8)隨時(shí)掌握村內(nèi)其它一些敏感問題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。如村內(nèi)集體機(jī)動(dòng)地使用狀況,村內(nèi)無批示建房狀況等。(9)每周向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次包村工作匯報(bào),如遇重大或緊急事項(xiàng),隨時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。2、為了發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),幫助村民擺脫貧困,一些地區(qū)縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部主動(dòng)與一些村結(jié)對扶持,在一些貧困村進(jìn)行蹲點(diǎn),即我們說的駐村,這樣的干部我們也稱其為駐村干部。他們在村里蹲點(diǎn),展開調(diào)研,進(jìn)行分析,收集村民困難,主動(dòng)與上級部門聯(lián)系,幫助村里出點(diǎn)子,確實(shí)為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極作用。3、駐村干部要做掌握實(shí)情的調(diào)查者。駐村任職干部應(yīng)把推動(dòng)工作落實(shí)銘記在心,在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析所駐村特色、修訂完善所駐村發(fā)展規(guī)劃。做黨群關(guān)系的聯(lián)系者。傾聽群眾呼聲,關(guān)懷群眾疾苦,切實(shí)幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活中的特別問題,密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。做勤儉節(jié)約的帶動(dòng)者。駐村任職干部大部分時(shí)間吃住在村,要嚴(yán)于律己,樸素節(jié)儉,做到在困難環(huán)境中迎難而上,用困難樸素和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)感染村組干部,為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)起到合格的表率作用。干部駐村要重點(diǎn)落實(shí)好六大類扶持政策措施,即支持貧困勞作力接受職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)多渠道穩(wěn)定就業(yè);實(shí)施教育扶貧資助貧困同學(xué)完成學(xué)業(yè);幫助獲得產(chǎn)業(yè)開發(fā)小額貸款;實(shí)施易地搬遷改變生存發(fā)展環(huán)境;改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和鄉(xiāng)村生活條件;支持獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、公共服務(wù)保險(xiǎn)和鄉(xiāng)村低保、社會(huì)救助等,確保每個(gè)貧困戶至少享受一項(xiàng)扶持政策措施。要完成好“六個(gè)一〞扶持任務(wù),即因地制宜幫助貧困村制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,發(fā)展起一項(xiàng)特色優(yōu)勢種養(yǎng)業(yè)或鄉(xiāng)村旅游等增收產(chǎn)業(yè),實(shí)施好一批水、電、路和危房改造等基礎(chǔ)設(shè)施改善項(xiàng)目,解決一些教育、衛(wèi)生、文化、信息和社會(huì)確保等民生問題,建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的“村支〞兩委班子,形成一套民主規(guī)范的鄉(xiāng)村治理機(jī)制。通過包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作隊(duì)駐村扶持和黨員、干部結(jié)對扶持貧困戶相結(jié)合,確保扶持對象在規(guī)按時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定脫貧。擴(kuò)展資料:駐村干部產(chǎn)生原因?yàn)榱税l(fā)展村級經(jīng)濟(jì),幫助村民擺脫貧困,我們一些地區(qū)縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部主動(dòng)與一些村結(jié)對扶持,在一些貧困村進(jìn)行蹲點(diǎn),即我們說的駐村,這樣的干部我們也稱其為駐村干部。他們在村里蹲點(diǎn),展開調(diào)研,進(jìn)行分析,收集村民困難,主動(dòng)與上級部門聯(lián)系,幫助村里出點(diǎn)子,確實(shí)為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論