電工電子技術(shù)與技能中職全套教學(xué)課件

項(xiàng)目一

電工實(shí)訓(xùn)室與安全用電項(xiàng)目1電工實(shí)訓(xùn)與安全用電.pptx項(xiàng)目2直流電路.pptx項(xiàng)目3電容與電感.pptx項(xiàng)目4磁場(chǎng)及電磁感應(yīng).pptx項(xiàng)目5單相正弦交流電路.pptx項(xiàng)目6三相正弦交流電路.pptx項(xiàng)目7用電技術(shù).pptx項(xiàng)目8常用電器.pptx項(xiàng)目9三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制.pptx項(xiàng)目10模擬電子技術(shù)基本技能訓(xùn)練.pptx項(xiàng)目11常用半導(dǎo)體器件.pptx項(xiàng)目12整流、濾波及穩(wěn)壓電路.pptx項(xiàng)目13放大電路與集成運(yùn)算放大器.pptx項(xiàng)目14數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).pptx項(xiàng)目15組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路.pptx全套可編輯PPT課件任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室一、電源及電工電子儀表電工實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境布局和基本設(shè)施如圖所示。電工實(shí)訓(xùn)室的主要設(shè)備是實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)，如圖所示。實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)由電源、控制開關(guān)、電壓及電流指示儀表、信號(hào)發(fā)生器、各種單元控制電路等組成，一般的電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)都可以在操作臺(tái)上完成。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室1．電源實(shí)訓(xùn)室中的電源分為直流電源和交流電源，主要用于為電路提供電能。直流電源用符號(hào)“－”或字母“DC”表示，它由220V交流電源經(jīng)過降壓、整流、

濾波、穩(wěn)壓等特殊處理后獲得。交流電源用符號(hào)“～”或字母“AC”表示，室內(nèi)照明燈、計(jì)算機(jī)、電烙鐵等使用的都是交流電。我國的民用電壓為220V，工業(yè)電壓為380V。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．常用電工電子儀表（1）電壓表電壓表用于測(cè)量電路兩端的電壓，分為直流電壓表和交流電壓表，在表盤上分別用“V或”和“”表示。如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．常用電工電子儀表（2）電流表電流表用于測(cè)量電路兩端的電流，分為直流電流表和交流電流表，在表盤上分別用“A或”和“”表示。如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．常用電工電子儀表（3）萬用表萬用表是一種多功能、多量程的便攜式電工儀表，它不但可以測(cè)量直流電壓、直流電流、交流電壓、電阻，有些萬用表還可以測(cè)量電容、二極管、三極管等元器件的參數(shù)。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．常用電工電子儀表（4）鉗形電流表鉗形電流表可以在不斷電的情況下測(cè)量交流電流，在某些不方便斷開電源測(cè)量的情況下有很廣泛的作用。雖然使用方便但是也有測(cè)量精度不高的缺點(diǎn)。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．常用電工電子儀表（5）兆歐表兆歐表又稱絕緣電阻表或搖表，是測(cè)量絕緣電阻的儀表，其刻度單位是M

（兆歐［姆］）。兆歐表主要用于測(cè)量變壓器、電動(dòng)機(jī)、電纜線、電氣設(shè)備等的絕緣電阻，是電力、郵電、通信、機(jī)電安裝和維修，以及利用電力作為工業(yè)動(dòng)力或能源的工業(yè)企業(yè)部門的常用儀表。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室二、電工實(shí)訓(xùn)常用工具實(shí)訓(xùn)室常用的工具主要有螺絲刀、試電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室1．螺絲刀螺絲刀又稱起子、改錐或螺絲批，是用于緊固或拆卸帶槽螺釘?shù)男?。螺絲刀的樣式和尺寸規(guī)格較多，按頭部形狀不同主要分為一字形和十字形兩種，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．試電筆試電筆又稱驗(yàn)電筆、測(cè)電筆，簡稱電筆，是用于檢驗(yàn)導(dǎo)線和電氣設(shè)備是否帶電的輔助安全工具。常見的試電筆有螺絲刀式和數(shù)字顯示式等，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室2．試電筆提示：試電筆電壓測(cè)量范圍在60～500V。使用時(shí)，手指需要與筆尾金屬相接觸，使電流經(jīng)電筆和人體與大地形成回路，筆中氖管才能發(fā)光。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室3．鋼絲鉗鋼絲鉗又稱老虎鉗，由鉗頭和鉗柄兩部分組成，如圖所示。它可用于剪切、夾持或彎絞導(dǎo)線、金屬絲，也可用于緊固或旋松螺母、剖削導(dǎo)線絕緣層或掀拔鐵釘。鋼絲鉗的鉗柄上套有絕緣膠套，可以防止人體觸電。膠套外表面凹凸不平的花紋是為了增大摩擦。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室4．尖嘴鉗尖嘴鉗是電工常用工具之一，由尖頭、刀口和鉗柄組成，如圖所示。它適用于在狹小空間內(nèi)操作，其功能與鋼絲鉗相近。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室5．剝線鉗剝線鉗是供電工剝除電線頭部的表面絕緣層用，如圖1-7所示。剝線鉗可剝削截面面積為6mm2以下的塑料電線或橡膠電線。使用剝線鉗剝線時(shí)，先將要?jiǎng)兿鞯慕^緣層長度用壓線口定好，然后將導(dǎo)線放入相應(yīng)的刃口中（比導(dǎo)線直徑稍大），用手將鉗柄一握，導(dǎo)線的絕緣層即被割斷，且自動(dòng)彈出。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室6．電工刀電工刀適用于剖削導(dǎo)線的絕緣層及切割木樁、繩索、軟性金屬等，如圖1-8所示。用電工刀剖削導(dǎo)線絕緣層時(shí)，刀面應(yīng)與導(dǎo)線呈小于45°的銳角，以免傷及線芯。電工刀的刀柄是無絕緣保護(hù)的，嚴(yán)禁帶電操作。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室三、實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程①進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室時(shí)必須做好課前準(zhǔn)備，與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的物品不得帶入實(shí)訓(xùn)室內(nèi)。②不允許在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)追跑打鬧，不得喧嘩，不做與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的事情。③嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自打開電源，沒有老師的允許不得帶電操作。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室三、實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程④實(shí)訓(xùn)時(shí)要隨時(shí)保持臺(tái)面整潔，將需要的工具放在實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的指定位置，不需要的工具放回工具箱中。⑤要正確使用各種電工工具，避免因操作不當(dāng)引起機(jī)械損傷事故。⑥實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要切斷所有電源。清潔工作臺(tái)，清理垃圾，將工具整理整齊，儀器儀表恢復(fù)原位。離開時(shí)應(yīng)關(guān)閉門窗。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室四、電氣火災(zāi)防范與撲救常識(shí)防止電氣火災(zāi)，首先需要防止設(shè)備因?yàn)殚L時(shí)間過載而過熱；其次防止因安裝不合理及維護(hù)不及時(shí)造成的設(shè)備短路或漏電，產(chǎn)生電弧引起火災(zāi)；最后尤其需要加強(qiáng)安全責(zé)任管理，定期組織人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室四、電氣火災(zāi)防范與撲救常識(shí)電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，以防火勢(shì)蔓延及人體觸電事故的發(fā)生，及時(shí)打119報(bào)警。滅火時(shí)應(yīng)該使用干性化學(xué)滅火器，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器或四氯化碳滅火器，禁止使用泡沫滅火器及水槍滅火。撲救時(shí)，滅火人員與帶電體應(yīng)保持一定距離，并穿戴好絕緣服裝，以免撲救時(shí)不慎接觸帶電體導(dǎo)致觸電。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室課堂實(shí)踐參觀實(shí)訓(xùn)室在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，觀察各個(gè)儀器儀表并練習(xí)使用螺絲刀、鋼絲鉗、剝線鉗等工具。在實(shí)訓(xùn)老師的監(jiān)督指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用干粉滅火器，干粉滅火器的使用方法如表所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室課堂實(shí)踐參觀實(shí)訓(xùn)室圖示描述第一步：提起滅火器到現(xiàn)場(chǎng)第二步：除去鉛封，拔下保險(xiǎn)銷第三步：在距離火源2m左右的地方，用右手壓下手柄第四步：左手握住噴管，對(duì)準(zhǔn)火源噴射，將干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)任務(wù)二認(rèn)識(shí)用電安全任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全一、人體觸電的類型及原因

指電流通過人體時(shí)造成的機(jī)體損傷和功能障礙，絕大部分觸電死亡都是電擊造成。電擊1指在電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)作用下造成的人體外傷。常見的電傷有烙傷、灼傷和皮膚金屬化等。電傷21．觸電的種類及形式任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．觸電的種類及形式電傷常發(fā)生在人體的外部，往往在肌體上留下傷痕，如皮膚受電弧釋放出的大量熱能所灼傷；若人體與帶電體接觸，并同時(shí)產(chǎn)生放電電弧，則灼傷更為嚴(yán)重，這種傷害將使皮膚形成一層堅(jiān)硬的膜；若觸電者接觸的是銅、黃銅或鋁等載流導(dǎo)體，這些物質(zhì)侵入皮膚后，會(huì)使皮膚變得粗糙、硬化，或使局部皮膚顏色呈綠色或暗黃色。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．觸電的種類及形式常見的觸電形式有單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電，如圖所示為各種觸電形式示意圖。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．觸電的種類及形式當(dāng)誤入跨步電壓區(qū)域時(shí)，應(yīng)趕快將雙腳并攏跳離，或者邁小步且雙腳不要同時(shí)落地，最好一只腳跳著走，迅速離開跨步電壓區(qū)域。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全2．觸電的原因在我們的日常生活中，最常碰到的觸電事故電壓是220V的城市交流電。觸電的場(chǎng)合不同，觸電的原因也各不相同，如線路架設(shè)不合格、用電設(shè)備不符合要求及自然災(zāi)害伴隨的觸電。當(dāng)然，用電不謹(jǐn)慎和違反操作規(guī)程等主觀錯(cuò)誤，也是造成觸電事故的主要原因。不論觸電的原因是什么，它都會(huì)給人員和財(cái)產(chǎn)帶來損害，所以，對(duì)于此類事故一定要防患于未然。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全二、預(yù)防觸電的措施①在思想上高度重視，加強(qiáng)安全用電教育，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。②采用漏電保護(hù)裝置，保護(hù)接地和保護(hù)接零。③正確使用防護(hù)器具。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全二、預(yù)防觸電的措施④周期性維護(hù)設(shè)備，當(dāng)設(shè)備存在問題時(shí)，禁止讓其“帶病”運(yùn)行。⑤建立行之有效的電器安全用電規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全二、預(yù)防觸電的措施安全電壓我國規(guī)定的安全電壓額定值的等級(jí)為42V，36V，24V，12V和6V。不同場(chǎng)所選用的安全電壓等級(jí)不同。人體安全電壓通常是指36V及其以下的電壓。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全三、觸電現(xiàn)場(chǎng)的緊急處理當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)盡快使觸電者脫離電源。如果觸電地點(diǎn)附近有電源開關(guān)或插銷，可立即拉開電源開關(guān)或拔下電源插頭，以切斷電源。如果觸電現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)離開關(guān)，可用干燥木棒或竹竿等桿狀絕緣體，將電線從觸電者身上挑開。如果救護(hù)者身邊有電工絕緣鉗或帶有干燥木柄的斧子、鐵鍬等，也可以切斷電線斷開電源，如圖所示。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全課堂實(shí)踐學(xué)習(xí)簡單的急救知識(shí)掌握正確的急救方法不僅可以豐富我們的學(xué)識(shí)，必要時(shí)還能挽救生命。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，利用心肺復(fù)蘇模擬人完成口對(duì)口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法的練習(xí)，然后討論若對(duì)真人施救時(shí)，還有什么應(yīng)注意的問題？任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．口對(duì)口人工呼吸法對(duì)呼吸減弱或已經(jīng)停止的觸電者，口對(duì)口人工呼吸法是維持體內(nèi)外的氣體交換行之有效的方法，操作步驟如表所示。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．口對(duì)口人工呼吸法圖示描述第一步：把觸電者移到空氣流通的地方，最好放在平直的木板上，使其仰臥，頭部盡量后仰。先把頭側(cè)向一邊，掰開嘴，清除口腔中的雜物、假牙等。如果舌根下陷應(yīng)將其拉出，使呼吸道暢通。同時(shí)解開觸電者的衣領(lǐng)，松開上身的緊身衣服及褲帶，使其胸部可以自由擴(kuò)張第二步：搶救者位于觸電者的一側(cè)，一手按在觸電者的前額，并用拇指與食指捏緊觸電者的鼻孔，另一只手掰開觸電者的口腔，深吸一口氣后，以口對(duì)口緊貼觸電者的嘴唇吹氣第三步：觀察觸電者的胸部是否上伏，然后松開觸電者的口鼻，使其胸部自然恢復(fù)，讓其自動(dòng)呼氣，時(shí)間約3s。按照上述步驟反復(fù)進(jìn)行，4～5s一個(gè)循環(huán)，每分鐘約12次。如果觸電者牙關(guān)緊閉，不能張口或口腔有嚴(yán)重?fù)p傷時(shí)可采用口對(duì)鼻人工呼吸，其效果與口對(duì)口呼吸法相近任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全1．口對(duì)口人工呼吸法注意：當(dāng)觸電者為兒童時(shí)，吹氣頻率為每分鐘18～24次，這時(shí)不必捏緊鼻孔，讓一部分空氣漏掉，防止兒童胸腹過度膨脹造成損害。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全2．胸外心臟擠壓法如果觸電者心臟已停止，對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓法可以幫助心臟收縮與擴(kuò)張，達(dá)到維持血液循環(huán)的目的，操作步驟如表所示。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全2．胸外心臟擠壓法圖示描述第一步：使觸電者仰臥于地面或木板上，解開其衣領(lǐng)和褲帶，頭部后仰，使其氣道開放。搶救者跪于觸電者一側(cè)或跨跪在其腰部兩側(cè)第二步：搶救者用左手掌根置于觸電者胸骨下端部位，即中指尖部置于其頸部凹陷的邊緣，掌根所在的位置即為正確按壓區(qū)，將右手掌根重疊放置在左手手背上任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全2．胸外心臟擠壓法圖示描述第三步：搶救者雙手手指完全脫離胸壁，雙臂伸直，然后垂直向下均勻用力按壓，使其胸部下陷3～4cm左右，使心臟受壓排血第四步：按壓至最低點(diǎn)處后，應(yīng)有一個(gè)明顯的停頓，不能沖擊式地猛壓或跳躍式按壓。放松時(shí)定位的手掌根部不要離開胸部按壓部位，但應(yīng)盡量放松，使胸骨不受任何壓力任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全2．胸外心臟擠壓法按壓頻率至少每分鐘60次，按壓深度成人至少5cm，兒童3cm，嬰兒2cm。按壓時(shí)必須控制力道，不可太過用力，因?yàn)榱Φ捞笠自斐衫吖枪钦邸庑?、血胸等危險(xiǎn)，對(duì)于老年人更要加倍注意。項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)1．電工實(shí)訓(xùn)室的主要設(shè)備是實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)，實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)由電源、控制開關(guān)、電壓及電流指示儀表、信號(hào)發(fā)生器、各種單元控制電路等組成。2．電源分為直流和交流兩種，直流用符號(hào)“－”或字母“DC”表示；交流用符號(hào)“～”或字母“AC”表示。3．電工實(shí)訓(xùn)室常用的電工工具有螺絲刀、試電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等，常用的電工儀器儀表有電壓表、電流表、萬用表、鉗形電流表、兆歐表等。項(xiàng)目小結(jié)4．進(jìn)入電工實(shí)訓(xùn)室以后，要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)操作規(guī)程。5．電氣火災(zāi)是指由于電氣線路、用電設(shè)備以及供配電設(shè)備出現(xiàn)故障引發(fā)燃燒而造成的災(zāi)害。6．發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，然后選用干性化學(xué)滅火器滅火。項(xiàng)目小結(jié)7．觸電分為電擊和電傷；人體觸電形式分為單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電等；觸電場(chǎng)合不同，觸電原因也各不相同。8．人體安全電壓通常是指36V及其以下的電壓。9．發(fā)生人體觸電事故時(shí)，首先要使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體狀況，進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)急救，必要時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓和口對(duì)口人工呼吸。思考與練習(xí)思考與練習(xí)1．人體安全電壓通常指

V及以下的電壓。2．觸電分為

和

2種，人體觸電有

、

和

3種形式。3．你知道的常用電工工具和電工儀表有哪些？4．鋼絲鉗、尖嘴鉗和剝線鉗在外形上有哪些不同，各自的用途是什么？5．萬用表都有哪些功能？6．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有跨步電壓威脅時(shí)，應(yīng)怎樣逃脫？7．你知道應(yīng)該怎樣施救觸電者嗎？8．如何預(yù)防電氣火災(zāi)發(fā)生？9．學(xué)習(xí)口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟擠壓法等急救方法。QThanks項(xiàng)目二

直流電路任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路概述電路，顧名思義就是電流流通的路徑。手電筒的電路如圖所示，閉合開關(guān)，電流從電池的正極流出，經(jīng)過導(dǎo)線、開關(guān)和燈泡流向負(fù)極，形成電流通路并使燈泡發(fā)光；斷開開關(guān)，電流便被阻斷，燈泡熄滅。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路一、電路的組成電路是由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和負(fù)載組成的閉合回路。電源：是指電路中將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，常見的電源有干電池、鋰電池、發(fā)電機(jī)等。導(dǎo)線：是指在電源和負(fù)載之間用來把電能從電源輸送到負(fù)載的金屬線，工業(yè)上也指電線，一般由銅或鋁制成，也有用銀制成的。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路一、電路的組成開關(guān)：是指可以控制電路閉合或斷開的電子元件。常見的開關(guān)有刀開關(guān)、按鈕等。負(fù)載：即用電器，它可以把電能轉(zhuǎn)化成各種不同形式的能，例如，電扇將電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路一、電路的組成短路：是指電流不經(jīng)過負(fù)載，電源的正負(fù)極直接被導(dǎo)線相連，此時(shí)電路會(huì)產(chǎn)生非常大的電流，嚴(yán)重時(shí)會(huì)燒毀電源和設(shè)備。電路中沒有特殊原因是不允許短路的，防止電路短路的保護(hù)裝置是熔斷器和空氣斷路器。通路：又稱為閉路，是指開關(guān)閉合后，有電流通過的電路，此時(shí)負(fù)載可以正常工作。開路：又稱為斷路，是指開關(guān)斷開后，無電流通過的電路，此時(shí)負(fù)載不工作。但是當(dāng)開關(guān)閉合后，電路依然處于開路狀態(tài)，則表明電路存在故障，需要檢測(cè)維修。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室課堂實(shí)踐識(shí)別并繪制簡單元器件的電路圖學(xué)習(xí)常用電路元器件的圖形符號(hào)，并在紙上繪制，然后嘗試用所介紹的計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制并保存。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路1．圖形符號(hào)為方便起見，電路一般用電路圖來表示。電路的各個(gè)組成部分由國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定的圖形符號(hào)來代替。常用的電路元器件名稱及圖形符號(hào)如表所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路1．圖形符號(hào)名稱圖形符號(hào)名稱圖形符號(hào)名稱圖形符號(hào)電阻電燈電流表電位器開關(guān)電壓表電容電池接地電感熔斷器二極管任務(wù)一認(rèn)識(shí)電路2．臨摹電路圖任務(wù)一認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室3．計(jì)算機(jī)軟件繪圖隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展，除了手工繪圖外，還出現(xiàn)了Protel，Visio，AutoCAD等計(jì)算機(jī)繪圖軟件，掌握這些軟件的使用方法可以很方便地繪制各種電路圖。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量一、電流在一般情況下，導(dǎo)體內(nèi)的自由電子做無序不規(guī)則運(yùn)動(dòng)，如圖所示。但是當(dāng)導(dǎo)體兩端加上電壓形成閉合電路時(shí)，這些自由電子便在電場(chǎng)力的作用下定向運(yùn)動(dòng)，形成電流，如圖所示。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量一、電流因此，規(guī)定單位時(shí)間內(nèi)流過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量稱為電流強(qiáng)度，簡稱電流，用字母I表示。用公式表示為

（2-1）式中，I——電流，單位為A（安［培］）； Q——電荷量，單位為C（庫［侖］）； t——時(shí)間，單位是s（秒）。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量一、電流提示：實(shí)際上在分析電路時(shí)，往往事先并不知道電流、電壓的實(shí)際方向，這時(shí)可以任意假定一個(gè)方向?yàn)殡娏鞣较蚧螂妷悍较颍Q之為參考方向。當(dāng)計(jì)算出結(jié)果后，若數(shù)值為正值，則電流、電壓的實(shí)際方向與參考方向相同；反之則相反。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量二、電壓、電位和電動(dòng)勢(shì)1．電壓我們都知道瀑布，水從高處的懸崖落下，形成壯麗的景色。這是因?yàn)椋咛幣c低處存在水位差，在重力作用下高處的水便向低處傾瀉而下。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電壓同理，電與水類似。假設(shè)有兩個(gè)帶電體A與B，A帶正電，B帶負(fù)電，它們之間有電位差（電壓）存在。當(dāng)用導(dǎo)線連接兩帶電體時(shí)，就會(huì)有電流從帶電體A流向帶電體B，且電流做功（即電荷在電場(chǎng)中受到電場(chǎng)力的作用而做功）。電壓就是衡量電場(chǎng)力做功能力大小的物理量。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電壓電壓的大小等于電場(chǎng)力把單位正電荷從高電位點(diǎn)移向低電位點(diǎn)所做的功，公式為

（2-2）式中：UAB——電壓，單位為V（伏［特］）；W——功，單位為J（焦［耳］）；Q——電荷量，單位為C（庫［侖］）。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電壓常用的電壓單位還有：kV（千伏）、mV（毫伏）和μV（微伏）。

任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電壓電壓的方向規(guī)定為由高電位指向低電位，表示方法如圖所示。圖所示為箭頭法，用帶箭頭的線段表示電壓方向。圖所示為極性法，用“+”表示高電位，“-”表示低電位。圖所示為下標(biāo)法，電壓方向由電壓符號(hào)U與雙下標(biāo)字母組成，圖中所示電壓方向由A點(diǎn)指向B點(diǎn)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．電位電位就是電路中某一點(diǎn)相對(duì)于參考點(diǎn)的電壓，用符號(hào)V表示，并需加注下標(biāo)表示不同點(diǎn)的電位值，它的單位也為V（伏［特］）。如圖2-4（c）所示，A點(diǎn)的電位為VA，B點(diǎn)的電位為VB，此時(shí)，根據(jù)電壓和電位的關(guān)系，我們可以求出A，B兩點(diǎn)間的電壓為UAB=VA-VB。原則上參考點(diǎn)可以選擇任意點(diǎn)，但習(xí)慣上一般選擇大地作為參考點(diǎn)，此時(shí)參考點(diǎn)的電位為“0”，則電路中任意一點(diǎn)的電位等于該點(diǎn)與參考點(diǎn)之間的電壓。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量3．電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)勢(shì)是衡量電源把其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的本領(lǐng)的物理量。在電路中，電動(dòng)勢(shì)常用E表示，單位是V（伏［特］）。在電源內(nèi)部，電源力把正電荷從低電位端移到高電位端時(shí)要對(duì)電荷做功，這個(gè)做功的物理過程是產(chǎn)生電源電動(dòng)勢(shì)的本質(zhì)，如圖所示。所以，電源內(nèi)部的電動(dòng)勢(shì)方向與外部電源兩端電壓方向是相反的，如圖所示。任務(wù)二

認(rèn)識(shí)用電安全3．電動(dòng)勢(shì)為了使電路中的電流能夠持續(xù)流動(dòng)，電源內(nèi)部就必須有一種力將正電荷從低電位端移到高電位端，這種力被稱為電源力。電源力是由電源提供的，如電池中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化的電能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)中由風(fēng)能轉(zhuǎn)化的電能等。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量三、電功和電功率1．電功電能是由其他形式的能量轉(zhuǎn)換而來的，而電能又可以轉(zhuǎn)換成為其他形式的能。例如，當(dāng)電燈有電流通過時(shí)便會(huì)發(fā)光，這就是將電能轉(zhuǎn)換為光能和熱能的過程；電流通過電動(dòng)機(jī)后，電動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)電動(dòng)車或風(fēng)扇等機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、做功，這便是電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的過程；而蓄電池充電，則是電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過程。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電功通俗來講，電流將電能轉(zhuǎn)換成其他形式能量的過程所做的功，稱為電功，用字母W表示，單位為J（焦［耳］）。計(jì)算公式為

（2-3）式中：U——電路兩端的電壓；I——電路中的電流；t表示通電時(shí)間。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．電功在生活中我們還常用到另一個(gè)表示電功的單位（千瓦?時(shí)），俗稱度，它和焦［耳］的換算關(guān)系為

任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．電功率單位時(shí)間內(nèi)電流所做的功稱為電功率。其中，單位時(shí)間為秒（s），所做的功就是指電功。電功率用大寫英文字母P表示，它是描述電流做功快慢程度的物理量，用公式表示為

（2-4）式中：P——負(fù)載消耗的電功率，單位為W（瓦）； U——電路兩端的電壓； I——電路中的電流。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．電功率其他常用的電功率單位還有kW（千瓦）、mW（毫瓦）等，它們之間的換算關(guān)系為

任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．電功率例2-1（1）房間內(nèi)有一40W的節(jié)能燈，其工作一天（按8h計(jì)算）消耗多少度電？（2）1度電可供1000W的空調(diào)工作多長時(shí)間？解（1）根據(jù)電功計(jì)算公式，40W節(jié)能燈工作一天消耗的電能為（2）1度電可供1000W的空調(diào)工作的時(shí)間為任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．電功率例2-2手機(jī)充電器的輸出電壓為5V，輸出電流為1A，則手機(jī)充電器的輸出功率是多少？解根據(jù)功率計(jì)算公式，手機(jī)充電器的輸出功率為任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量四、直流電壓表、直流電流表和萬用表的使用方法1．直流電壓表的使用方法直流電壓表外形結(jié)構(gòu)如圖所示，電壓表是用來測(cè)量電源、負(fù)載或某段電路兩端電壓的，所以必須和它們并聯(lián)，接線方法如圖所示。為了防止電路因接入電壓表而受影響，所以電壓表的內(nèi)阻一般很大。需要注意的是，電壓表不能串聯(lián)接在電路中。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量1．直流電壓表的使用方法使用電壓表前須先調(diào)零。電壓表并聯(lián)接入電路時(shí)，應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，或正接線柱接高電壓端，負(fù)接線柱接低電壓端。電壓測(cè)量應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)牧砍?，在無法知道被測(cè)電壓大小時(shí)，應(yīng)先估算被測(cè)電壓，再選擇相應(yīng)的量程，量程選擇應(yīng)先大后小。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．直流電流表的使用方法直流電流表外形結(jié)構(gòu)如圖所示，測(cè)量時(shí)的接線方法如圖所示，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中。為防止電路因接入電流表而受影響，電流表的內(nèi)阻一般很小。所以，絕對(duì)不可以把電流表并聯(lián)在電路兩端，或直接接在電源的兩極上，否則將會(huì)燒壞電流表。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量2．直流電流表的使用方法使用電流表時(shí)，應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。測(cè)量時(shí)，應(yīng)先選擇大量程試觸，如果指針偏轉(zhuǎn)角度太?。ú蛔?個(gè)小格），則應(yīng)換用小量程；如果指針偏轉(zhuǎn)太嚴(yán)重（超過3個(gè)大格），則應(yīng)立即斷開電路，換用更大量程的電流表。一般來說，指針指示在滿量程的2/3左右時(shí)，讀數(shù)的準(zhǔn)確度最好。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量3．指針式萬用表的使用方法指針式萬用表易于操作、功能齊全且攜帶方便，外形結(jié)構(gòu)如圖所示。下面介紹如何用指針式萬用表測(cè)量電壓及電流，指針式萬用表測(cè)量電阻的方法將會(huì)在“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二”中詳細(xì)介紹。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量3．指針式萬用表的使用方法①測(cè)量電壓時(shí)，紅、黑表筆分別接在“+”與“COM”插孔，旋動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān)至“ACV”或“DCV”中合適的位置，表筆并接在電路中需測(cè)量元件的兩側(cè)，應(yīng)使指針在滿刻度值2/3處左右，若測(cè)量前難以估計(jì)測(cè)量值，則應(yīng)由高量程擋逐漸過渡到低量程擋。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量3．指針式萬用表的使用方法②測(cè)量電流時(shí)，若電流小于500mA，紅、黑表筆分別接在“+”和“COM”插孔，若電流大于500mA，紅、黑表筆分別接在“10A”和“COM”插孔。然后，將表筆串接在被測(cè)回路中，同測(cè)量電壓時(shí)一樣，應(yīng)使指針在滿刻度值2/3處左右，以保證測(cè)量精度。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量3．指針式萬用表的使用方法③因?yàn)橹羔樖饺f用表可以測(cè)量多種電子元件，所以在表盤上有多條刻度線，要根據(jù)測(cè)量元件的種類和量程選擇刻度線，然后根據(jù)指針在刻度線上的位置來讀數(shù)。當(dāng)指針沒有正好指在刻度格上時(shí)，就需要根據(jù)其左右刻度格的相對(duì)位置來判斷測(cè)量值。指針式萬用表測(cè)量電壓和電流時(shí)的讀數(shù)方法為任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位實(shí)訓(xùn)器材：指針式萬用表1塊，5V直流電源1臺(tái)，開關(guān)1個(gè)，10Ω，20Ω和30Ω電阻各1個(gè)，導(dǎo)線若干。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，按照表所示的電路連接圖和操作要點(diǎn)，分別測(cè)量電路的電流、電壓及電位，將測(cè)量結(jié)果填入表中。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位項(xiàng)目連接圖說明測(cè)電流將萬用表串接在電路中，在開關(guān)S斷開的情況下，將紅表筆接入開關(guān)a端，黑表筆接入開關(guān)b端，并記錄數(shù)據(jù)任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位項(xiàng)目連接圖說明測(cè)電壓先將紅、黑表筆分別接在被測(cè)電阻的兩端，然后閉合開關(guān)并記錄數(shù)據(jù)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位項(xiàng)目連接圖說明測(cè)電位在測(cè)量電位時(shí)，先將黑表筆接入?yún)⒖键c(diǎn)e，其次將紅表筆分別接在a，b，c，d點(diǎn)，然后閉合開關(guān)測(cè)量相應(yīng)電位，并記錄數(shù)據(jù)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電路常用物理量課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位項(xiàng)目理論

計(jì)算值

實(shí)際

計(jì)算值

任務(wù)三認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律一、電阻元件1．電阻當(dāng)自由電子在金屬導(dǎo)體里做定向有規(guī)則的移動(dòng)時(shí)，會(huì)受到導(dǎo)體的阻礙作用，我們把導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱為電阻。金屬導(dǎo)體的電阻大小可以用下面公式算出

（2-5）式中：R——電阻，單位為Ω（歐［姆］）；

——導(dǎo)體的電阻率，單位為Ω·m（歐·米）； l——導(dǎo)體的長度，單位為m（米）； A——導(dǎo)體的橫截面面積，其單位為m2（米2）。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律1．電阻從式（2-5）可以看出，導(dǎo)體的電阻和自身尺寸、電阻率有關(guān)。同時(shí)我們也要知道，電阻率的大小還和溫度有關(guān)系，在不同溫度下，導(dǎo)體的電阻率也不同。通常，將溫度增加，阻值增大的電阻稱為正溫度系數(shù)電阻；將溫度增加，阻值卻變小的電阻稱為負(fù)溫度系數(shù)電阻。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律1．電阻在日常生產(chǎn)生活中經(jīng)常會(huì)用到更大的電阻單位：kΩ（千歐）、MΩ（兆歐）。它們之間的換算關(guān)系為任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律1．電阻例2-3電爐的爐絲長10m，爐絲用鎳鉻絲制造，電阻率為1.0

10-6Ω·m，橫截面面積為10mm2。求：（1）爐絲的電阻值；（2）若爐絲的長度增加到20m，則其電阻值變?yōu)槎嗌?？解?）根據(jù)式（2-5）求出爐絲電阻值為（2）當(dāng)長度增加到20m時(shí)，電阻值變?yōu)槿蝿?wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律1．電阻1911年，物理學(xué)家卡末林?昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn)，將汞冷卻到-268.98℃時(shí)，汞的電阻突然消失。后來經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證，證實(shí)對(duì)于有些金屬、合金和化合物，當(dāng)溫度降到某一臨界溫度時(shí)，電阻率會(huì)突然減小到無法測(cè)量，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象。具有超導(dǎo)性質(zhì)的材料稱為超導(dǎo)材料。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律2．電阻器由工廠專門制造的具有一定阻值的元件，被稱為電阻器，簡稱電阻。電阻是電路中最常用到的元件，分為固定電阻器和可變電阻器兩大類，日常生活中常接觸到的電阻器如圖所示。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律2．電阻器除以上常見電阻器外，還有一些具有特殊功能的電阻器，稱為特殊電阻器。特殊電阻器種類較多，如光敏電阻器、壓敏電阻器、熱敏電阻器等，如圖所示，它們被廣泛應(yīng)用在各種電子設(shè)備中。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器電阻器的主要參數(shù)包括：電阻值、允許偏差和額定功率等，常用到以下3種標(biāo)示方法。①直標(biāo)法是指用阿拉伯?dāng)?shù)字和單位符號(hào)在電阻器的外表面直接標(biāo)出電阻值和允許偏差的方法例如：56kΩ±2.8kΩ表示其阻值為56kΩ，允許偏差為±2.8kΩ。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器② 文字符號(hào)法是指用阿拉伯?dāng)?shù)字和字母按照一定的規(guī)律排列來表示電阻器的電阻值的方法，其允許偏差也是用字母表示。如2K7K，表示其阻值為2.7kΩ，允許偏差為±10%。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器③色標(biāo)法是指用不同顏色的色環(huán)來表示電阻器的電阻值和允許偏差的方法。色標(biāo)法色環(huán)意義如表所示。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器顏

色第1位有效數(shù)第2位有效數(shù)第3位有效數(shù)倍乘數(shù)允許誤差黑000

100—棕111

101±1%紅222

102±2%橙333

103—黃444

104—綠555

105±0.5%藍(lán)666

106±0.25%紫777

107±0.1%灰888

108—白999

109±5%金———

10-1±10%銀———

10-2±20%任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器常用的色標(biāo)法有四環(huán)標(biāo)注法和五環(huán)標(biāo)注法。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器四環(huán)標(biāo)注法：主要用于表示普通電阻的阻值，標(biāo)注法如圖所示。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律3．識(shí)別電阻器五環(huán)標(biāo)注法：主要用于表示精密電阻的阻值，標(biāo)注法如圖所示。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律二、歐姆定律1826年，德國物理學(xué)家歐姆通過大量的實(shí)驗(yàn)研究證明：通過電阻R的電流I與電阻兩端的電壓U成正比，與電阻R成反比，這就是后來以他的名字命名的歐姆定律，用公式表示為

（2-6）式中：U——電壓（V）； I——電流（A）； R——電阻（Ω）。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律二、歐姆定律例2-4已知白熾燈兩端電壓為220V，其電阻為2000Ω。求：（1）通過白熾燈的電流；（2）白熾燈消耗的功率。解（1）由歐姆定律得，通過白熾燈的電流為（2）根據(jù)功率計(jì)算公式可知，白熾燈消耗的功率為任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律二、歐姆定律電阻值不隨電壓、電流的變化而變化的電阻稱為線性電阻，電阻值是一個(gè)常量，其與電壓、電流的關(guān)系符合歐姆定律。我們所知道的繞線電阻和金屬膜電阻都屬于線性電阻。如果電阻值隨電流、電壓的變化而變化，那么此類電阻我們稱之為非線性電阻，如在電子線路中起限流、保護(hù)作用的突變型PTC（正溫度系數(shù)熱敏電阻）、熱敏電阻器等。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)電阻色環(huán)標(biāo)記讀出電阻標(biāo)稱阻值及允許偏差，然后用萬用表測(cè)量其實(shí)際數(shù)值。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐測(cè)量電阻實(shí)訓(xùn)器材：指針式萬用表1塊，不同阻值的色環(huán)電阻5個(gè)。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

測(cè)量電阻實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：測(cè)量電阻時(shí)，將紅、黑表筆分別接在“+”與“COM”的插孔上，然后選擇量程，將轉(zhuǎn)換開關(guān)旋動(dòng)至“Ω”擋中合適位置，最后將表筆跨接在被測(cè)電阻兩端。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

測(cè)量電阻需要注意的是，圖所示為錯(cuò)誤接法，如果持電阻時(shí)手指接觸電阻兩端，則會(huì)因?yàn)槿梭w電阻并聯(lián)在被測(cè)電阻上，導(dǎo)致測(cè)量出現(xiàn)誤差，正確接法如圖所示。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

測(cè)量電阻萬用表電阻擋的讀數(shù)應(yīng)從右向左讀，測(cè)量值為讀數(shù)和量程的乘積。測(cè)量后，將實(shí)際數(shù)值記錄下來并與電阻標(biāo)稱阻值對(duì)照，填入表中。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

測(cè)量電阻序號(hào)色環(huán)標(biāo)記標(biāo)稱阻值允許偏差測(cè)量值1

2

3

4

5

任務(wù)四了解電阻的簡單連接任務(wù)四了解電阻的簡單連接一、電阻的串聯(lián)1．串聯(lián)的概念在電路中，將兩個(gè)或兩個(gè)以上的電阻依次首尾相連，組成中間無分支的電路，這種電阻連接方式稱為電阻的串聯(lián)，這種電路稱為串聯(lián)電路，如圖所示。分析電路時(shí)，常用一個(gè)電阻來表示幾個(gè)串聯(lián)電阻的總電阻，這個(gè)電阻被稱為等效電阻，圖（b）為圖（a）的等效電路。任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)①電路中的電流處處相等，即

（2-7）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)②電路兩端的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，即

（2-8）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)③電路的等效電阻（總電阻）等于各串聯(lián)電阻之和，即

（2-9）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)④電路中消耗的總功率等于各個(gè)電阻消耗功率的和；各個(gè)電阻消耗的功率與其阻值成正比，即

（2-10）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)

⑤電路中各電阻的電壓與自身電阻值成正比，即

（2-11）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．串聯(lián)電路的特點(diǎn)⑤如果兩個(gè)電阻串聯(lián)，則它們各自兩端的電壓分別為

（2-12）式（2-12）被稱為串聯(lián)電路的分壓公式。任務(wù)四了解電阻的簡單連接二、電阻的并聯(lián)1．并聯(lián)的概念在電路中，將兩個(gè)或兩個(gè)以上的電阻的一端連接在一起，另一端也連接在一起，這種電阻連接方式稱為電阻的并聯(lián)，這種電路稱為并聯(lián)電路，如圖所示。圖（b）為圖（a）的等效電路。任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)①電路中并聯(lián)電阻兩端的電壓相同，即

（2-13）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)②電路兩端的總電流等于各電阻兩端的電流之和，即

（2-14）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)③電路的等效電阻（總電阻）的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和，即

（2-15）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)④電路中消耗的總功率等于各個(gè)電阻消耗功率的和；各個(gè)電阻消耗的功率與其阻值成反比，即

（2-16）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)⑤電路中各電阻電流與自身電阻值成反比，即

（2-17）任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)如果兩個(gè)電阻并聯(lián)，則它們各自兩端的電流分別為

（2-18）式（2-18）稱為并聯(lián)電路的分流公式。任務(wù)四了解電阻的簡單連接2．并聯(lián)電路的特點(diǎn)家中燈具安裝一般用并聯(lián)電路，它不但可以單獨(dú)控制燈具，而且如果一個(gè)燈具壞了也不會(huì)影響其他燈具的工作，但是并聯(lián)電路的安裝比串聯(lián)電路麻煩些。任務(wù)四了解電阻的簡單連接課堂實(shí)踐

連接并測(cè)量電阻的混聯(lián)電路實(shí)訓(xùn)器材：直流電流表1塊，5V直流電源1臺(tái)，2Ω電阻3個(gè)，導(dǎo)線若干。任務(wù)四了解電阻的簡單連接課堂實(shí)踐

連接并測(cè)量電阻的混聯(lián)電路實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：請(qǐng)按圖所示連接電路，測(cè)量總電流、各分支的電流，記錄在表中，并根據(jù)歐姆定律計(jì)算各電阻兩端的電壓。任務(wù)四了解電阻的簡單連接課堂實(shí)踐

連接并測(cè)量電阻的混聯(lián)電路項(xiàng)目I/AI1/AI2/AU1/VU2/VU3/V支路串聯(lián)，整體并聯(lián)

支路并聯(lián)，整體串聯(lián)

任務(wù)五基爾霍夫定律任務(wù)五基爾霍夫定律概念在實(shí)際電路中，往往會(huì)遇到一些不能進(jìn)行串并聯(lián)簡化的電路，如圖所示。這種復(fù)雜直流電路包含多個(gè)電源和多個(gè)電阻，所以無法直接用歐姆定律求解，需要利用其他定理、定律才能求解。任務(wù)五基爾霍夫定律概念支路：是指由一個(gè)或幾個(gè)元件組成的任何一段都無分支的電路。在同一支路上，電流處處相等。例如，圖中有三條支路，即bafe，be和bcde。任務(wù)五基爾霍夫定律概念節(jié)點(diǎn)：是指三條或三條以上支路的連接點(diǎn)，如圖中的b點(diǎn)和e點(diǎn)。任務(wù)五基爾霍夫定律概念回路：是指電路中任一閉合的路徑。例如，圖中有abefa，bcdeb和abcdefa三個(gè)回路。任務(wù)五基爾霍夫定律概念網(wǎng)孔：是指內(nèi)部不含支路的回路。例如，在圖中，三個(gè)回路只有兩個(gè)是網(wǎng)孔，即：abefa和bcdeb，而abcdefa中包含有一個(gè)支路be，所以不是網(wǎng)孔。任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律基爾霍夫電流定律又稱節(jié)點(diǎn)電流定律，簡稱KCL定律，其內(nèi)容為：在任一瞬間，流入任一節(jié)點(diǎn)的電流之和恒等于流出這個(gè)節(jié)點(diǎn)的電流之和，即

（2-19）任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律例2-5圖所示電路中，節(jié)點(diǎn)a的電流方程是什么？解根據(jù)KCL定律，流過節(jié)點(diǎn)a的電流關(guān)系為或任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律如果規(guī)定流入節(jié)點(diǎn)的電流為正，流出節(jié)點(diǎn)的電流為負(fù)，則基爾霍夫電流定律也可以敘述為：對(duì)于電路中任意一個(gè)節(jié)點(diǎn)，電流的代數(shù)和恒等于零，即

（2-20）任務(wù)五基爾霍夫定律二、基爾霍夫電壓定律基爾霍夫電壓定律又稱為回路電壓定律，簡稱KVL定律，其內(nèi)容為：在任一時(shí)刻，沿著電路中任一閉合回路繞行一周，回路中各段電壓的代數(shù)和等于零，即

（2-21）任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律例2-6圖所示電路中abcda回路的電壓方程是什么？解設(shè)圖中所標(biāo)數(shù)值均為正值，若回路繞行方向?yàn)轫槙r(shí)針，根據(jù)KVL定律，得或任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律此處，凡是電動(dòng)勢(shì)E的參考方向與所選回路繞行方向一致的，電動(dòng)勢(shì)E取正號(hào)，反之，取負(fù)號(hào)；凡是電阻R上電流的參考方向與回路繞行方向一致的，該電阻R的電壓降取正號(hào)，反之，取負(fù)號(hào)。任務(wù)五基爾霍夫定律概念因此，基爾霍夫電壓定律又可以敘述為：在任意一個(gè)閉合回路中，各個(gè)電阻上的電壓的代數(shù)和等于各個(gè)電動(dòng)勢(shì)的代數(shù)和，即

（2-22）任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律例2-7如圖所示，已知US1=29V，US2=11V，R1=15Ω，R2=8Ω，R3=6Ω，R4=R6=3Ω，R5=5Ω，R7=30Ω，試求電流Iab及電壓Ucd。解

可將圖中的虛線框部分看成廣義節(jié)點(diǎn)，由于c，d兩點(diǎn)之間斷開，流出此閉合面的電流為零，故流入此閉合面的電流Iab也為零，即任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律例2-7如圖所示，已知US1=29V，US2=11V，R1=15Ω，R2=8Ω，R3=6Ω，R4=R6=3Ω，R5=5Ω，R7=30Ω，試求電流Iab及電壓Ucd。整個(gè)電路相當(dāng)于兩個(gè)獨(dú)立的回路，其電流分別為任務(wù)五基爾霍夫定律一、基爾霍夫電流定律例2-7如圖所示，已知US1=29V，US2=11V，R1=15Ω，R2=8Ω，R3=6Ω，R4=R6=3Ω，R5=5Ω，R7=30Ω，試求電流Iab及電壓Ucd。在回路abcd中，應(yīng)用基爾霍夫電壓定律有任務(wù)五基爾霍夫定律課堂實(shí)踐運(yùn)用基爾霍夫定律分析電路分析圖所示電路，寫出節(jié)點(diǎn)A的各電流的代數(shù)和，并在表中寫出圖中各段電路的電壓表達(dá)式。任務(wù)五基爾霍夫定律課堂實(shí)踐運(yùn)用基爾霍夫定律分析電路項(xiàng)目表達(dá)式UAD

UDB

UBC

UCA

UAR3B

項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)1．電路是由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和負(fù)載組成的閉合回路。2．電路有3種狀態(tài)，分別是通路、開路和短路。3．自由電子在電場(chǎng)力的作用下定向運(yùn)動(dòng)形成電流，規(guī)定正電荷的移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍霉奖硎緸轫?xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)4．電壓大小等于電場(chǎng)力把單位正電荷從高電位點(diǎn)移向低電位點(diǎn)所做的功，用公式表示為5．電位就是電路中某一點(diǎn)相對(duì)于參考點(diǎn)的電壓。一般選擇大地作為參考點(diǎn)，電位值為“0”。6．電動(dòng)勢(shì)是衡量電源把其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的本領(lǐng)的物理量。項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)7．電流將電能轉(zhuǎn)換成其他形式能量的過程所做的功即為電功，用公式表示為8．電功率是描述電流做功快慢程度的物理量，用公式表示為項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)9．當(dāng)自由電子在金屬導(dǎo)體里做定向有規(guī)則的移動(dòng)時(shí)，會(huì)受到導(dǎo)體的阻礙作用，我們把導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱為電阻，用公式表示為10．流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比，與電阻成反比，即歐姆定律，用公式表示為項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)11．串聯(lián)電路中的電流處處相等；總電壓等于各電阻電壓之和，總電阻等于各分電阻之和。12．并聯(lián)電路中并聯(lián)電阻兩端的電壓處處相等；總電流等于流經(jīng)各電阻的電流之和，總電阻的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和。13．基爾霍夫電流定律：在任一瞬間，流入任一節(jié)點(diǎn)的電流之和恒等于流出這個(gè)節(jié)點(diǎn)的電流之和。14．基爾霍夫電壓定律：在任一時(shí)刻，沿著電路中任一閉合回路繞行一周，回路中各段電壓的代數(shù)和等于零。Thanks項(xiàng)目三

電容與電感任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容概述電腦主板上的電容如圖所示。不光是主板，幾乎所有電器設(shè)備中都會(huì)用到電容，它的應(yīng)用如此廣泛。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容一、電容器電容器是一種儲(chǔ)存電場(chǎng)能的元件，任何兩個(gè)彼此絕緣且相隔很近的導(dǎo)體，都可以看成是一個(gè)電容器，這兩個(gè)導(dǎo)體稱為電容器的極板，極板之間的物質(zhì)稱為電介質(zhì)，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容一、電容器電容器的基本作用是充電和放電。如果將電容器串聯(lián)在直流電路中并合上開關(guān)，則電容器的兩個(gè)極板將會(huì)分別聚集等量的異種電荷，如圖（a）所示。其中，與電源正極相連的A極板帶正電荷，與電源負(fù)極相連的B極板則帶負(fù)電荷，此過程稱為電容器的充電。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容一、電容器現(xiàn)在我們將充電后的電容器用導(dǎo)線短接，則極板上的正、負(fù)電荷便會(huì)相互中和，電容器恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)，如圖所示，此過程稱為電容器的放電。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容一、電容器電容器的種類很多，常見的電容器外形如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容二、電容的概念加在電容器極板兩端的電壓U越高，其極板上帶的電荷量Q就越多，且電荷量與電壓的比值為常數(shù)，我們把這個(gè)比值稱為電容器的電容，用符號(hào)C表示，用公式表示為

（3-1）式中，C——電容器的電容，單位為F（法［拉］）； Q——一個(gè)極板上的電荷量，單位為C（庫［侖］）； U——兩極板間的電壓。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容二、電容的概念在實(shí)際使用中，電容器的電容一般很小，所以常用到的電容單位還有：μF（微法）、nF（納法）和pF（皮法），它們的換算關(guān)系為任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容二、電容的概念電容器的圖形符號(hào)如表所示。名稱無極性電容器有極性電容器可變電容器半可變電容器圖形符號(hào)任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容二、電容的概念電容大小是電容器的固有特性，與外界環(huán)境無關(guān)。人們習(xí)慣上往往又稱電容器為電容，所以當(dāng)我們聽到“電容“一詞時(shí)，它既可以表示一個(gè)物理量，又可以表示一個(gè)電子元件。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容三、電容器的主要參數(shù)額定電壓：稱為電容器的額定電壓，又稱耐壓。它是指電容器在規(guī)定的溫度內(nèi)，可以連續(xù)加在電容器上而不損壞電容器的最大直流電壓。標(biāo)稱容量：是指在電容器外殼上標(biāo)明的此電容器的電容值。允許偏差：是指電容器的實(shí)際電容量與標(biāo)稱容量在允許范圍內(nèi)的誤差。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容四、識(shí)別電容器①直標(biāo)法是指在電容器的外殼上直接標(biāo)出標(biāo)稱容量、允許偏差和額定電壓等的標(biāo)注方法，如圖所示。②數(shù)字表示法是指在電容器上只標(biāo)有數(shù)字而沒有標(biāo)記單位的標(biāo)注方法。如果數(shù)字是整數(shù)，則單位為pF；如果數(shù)字是小數(shù)，則單位為μF。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容四、識(shí)別電容器③文字符號(hào)法是指在電容器外殼上用數(shù)字和字母標(biāo)注出電容器的標(biāo)稱容量及允許偏差的標(biāo)注方法。標(biāo)稱容量用數(shù)字及小寫字母表示，數(shù)值的識(shí)讀示例如表所示；允許偏差用大寫字母C，D，F(xiàn)，G，J，K，M和N表示，識(shí)讀示例如表所示。文字符號(hào)標(biāo)稱容量文字符號(hào)標(biāo)稱容量文字符號(hào)標(biāo)稱容量p330.33pF3n33300pF330μ330μF3p33.3pF33n33000pF1m1000μF33p33pF3μ33.3μF3m33300μF1n1000pF33μ33μF33m33000μF任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容四、識(shí)別電容器③文字符號(hào)法是指在電容器外殼上用數(shù)字和字母標(biāo)注出電容器的標(biāo)稱容量及允許偏差的標(biāo)注方法。標(biāo)稱容量用數(shù)字及小寫字母表示，數(shù)值的識(shí)讀示例如表所示；允許偏差用大寫字母C，D，F(xiàn)，G，J，K，M和N表示，識(shí)讀示例如表所示。文字符號(hào)允許偏差/（%）文字符號(hào)允許偏差/（%）C±0.25J±5D±0.5K±10F±1M±20G±2N±30任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容四、識(shí)別電容器④數(shù)碼法一般用3位數(shù)字表示電容量大小，單位為pF。其中前兩位為有效數(shù)字，第三位為倍率。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容課堂實(shí)踐

用萬用表判別電容器的好壞實(shí)訓(xùn)器材：指針式萬用表1塊，電容器若干。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：使用指針式萬用表測(cè)量電容，一般擋位的選取原則是：容量大，擋位?。蝗萘啃?，擋位大。任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容課堂實(shí)踐

用萬用表判別電容器的好壞具體測(cè)量方法為：首先短接電容的兩個(gè)引腳，使其釋放可能儲(chǔ)存的電荷，然后將表筆分別接上電容的兩極，觀察表盤指針的擺動(dòng)情況。此時(shí)若萬用表指針擺動(dòng)，然后慢慢恢復(fù)到起點(diǎn)，則該電容器是好的；若指針不動(dòng)，則該電容器已開路；若指針指到“0Ω”處不動(dòng)，則電容器已擊穿短路；若指針停在中間某位置，則說明該電容器漏電。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感一、電感器電感器是能夠把電能轉(zhuǎn)化為磁能而存儲(chǔ)起來的元件。最簡單的電感器如圖所示，它是用導(dǎo)線繞制的線圈，稱為電感線圈，根據(jù)線圈類型可分為空心線圈和鐵芯線圈。電感器在電路中常與電容器構(gòu)成選頻回路，具有調(diào)諧選頻的功能。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感一、電感器電感器的種類繁多，常見的電感器外形如圖所示。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感二、電感的概念將電感器中通入電流，每匝線圈產(chǎn)生的磁通稱為自感磁通。線圈的結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生自感磁通的能力也就不同，為了衡量這種能力的大小，引入自感系數(shù)（簡稱電感）這一物理量，用大寫字母L表示。自感系數(shù)的計(jì)算公式為

（3-2）式中：L——線圈的自感系數(shù)，單位為H（亨［利］）；

——每匝線圈的磁通，單位為Wb（韋［伯］）；N——線圈的匝數(shù)；I——線圈中通過的電流。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感二、電感的概念實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，常用的電感單位還有：mH（毫亨）和μH（微亨），它們與H（亨）的換算關(guān)系為

任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感二、電感的概念名稱空心電感器鐵芯電感器可變電感器圖形符號(hào)任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感二、電感的概念電感大小是電感器的固有特性，與外界環(huán)境無關(guān)。人們習(xí)慣上往往又稱電感器為電感，所以當(dāng)我們聽到“電感”一詞時(shí)，它既可以表示一個(gè)物理量，又可以表示一個(gè)電子元件。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感三、電感器的主要參數(shù)電感量L：是指電感線圈產(chǎn)生自感能力的物理量，它與線圈的匝數(shù)、截面面積和磁芯的材料有關(guān)。電感線圈表面所標(biāo)的電感量為電感線圈電感量的標(biāo)稱值。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感三、電感器的主要參數(shù)允許偏差：是指電感器的實(shí)際電感量和標(biāo)稱值之間的誤差。對(duì)于濾波、振蕩電感線圈，允許偏差為±0.5%；對(duì)于一般耦合、扼流線圈等電感器，允許偏差為±20%。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感三、電感器的主要參數(shù)額定電流：是指電感器在允許的工作環(huán)境下能承受的最大電流值。若工作電流超過額定電流，則電感器就有可能燒毀。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感三、電感器的主要參數(shù)品質(zhì)因數(shù)Q：又稱Q值，是衡量電感器質(zhì)量的主要參數(shù)。電感器的Q值越高，其損耗越小，效率越高，品質(zhì)也就越好。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感四、電感器的識(shí)別①直標(biāo)法是指在電感器的外殼上直接標(biāo)出電感器的電感量、允許偏差和額定電流等參數(shù)，如圖所示。②文字符號(hào)法是指將電感器的標(biāo)稱值和允許偏差用數(shù)字和文字按一定的規(guī)律組合標(biāo)示在電感體上。采用這種標(biāo)示方法的通常是一些小功率電感器，其單位通常為

（納亨）或μH（微亨），用N或R表示小數(shù)點(diǎn)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感四、電感器的識(shí)別③數(shù)碼法的標(biāo)記方法與電容器相同，單位為μH。④色標(biāo)法是指在電感器表面涂上不同的色環(huán)來表示電感量（與電阻器類似），通常用四色環(huán)表示。緊靠電感體一端的色環(huán)為第一環(huán)，露著電感體本色較多的另一端為第四環(huán)。其第一色環(huán)是十位數(shù)，第二色環(huán)為個(gè)位數(shù)，第三色環(huán)為應(yīng)乘的倍數(shù)（單位為μH），第四色環(huán)為誤差色環(huán)。各種顏色所代表的數(shù)值如表所示。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感四、電感器的識(shí)別顏色第一道色環(huán)第二道色環(huán)第三道色環(huán)（倍率）第四道色環(huán)（誤差）黑00100±20%棕11101±1%紅22102±2%橙33103±3%黃44104±4%綠55105—藍(lán)66106—紫77107—灰88108—白99109—金——10-1±5%銀——10-2±10%任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位實(shí)訓(xùn)器材：指針式萬用表1塊，電感器若干。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：檢測(cè)電感器的好壞時(shí)，首先進(jìn)行外觀檢查，觀察線圈有無松散，引腳有無折斷，線圈是否燒毀或外殼是否燒焦等。若有上述現(xiàn)象，則表明電感已損壞。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位如電感器的外觀良好，可以用萬用表的歐姆擋測(cè)線圈的直流電阻來進(jìn)一步檢查。電感的直流電阻值一般很小，匝數(shù)多、線徑細(xì)的線圈能達(dá)幾十歐［姆］；對(duì)于有抽頭的線圈，各引腳之間的阻值均很小。用萬用表R

1擋測(cè)量線圈的直流電阻，阻值無窮大說明線圈已經(jīng)開路損壞；阻值比正常值小很多，則說明有局部短路；阻值為零，說明線圈完全短路。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位注意：如果測(cè)量的線圈電感量很小，則只要電阻擋測(cè)量線圈兩端導(dǎo)通，線圈便是好的。任務(wù)二認(rèn)識(shí)電感課堂實(shí)踐測(cè)量電流、電壓及電位項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目小結(jié)1．電容器是一種儲(chǔ)存電場(chǎng)能的元件，任何兩個(gè)彼此絕緣且相隔很近的導(dǎo)體，都可以看成是一個(gè)電容器，這兩個(gè)導(dǎo)體稱為電容器的極板，極板之間的物質(zhì)稱為電介質(zhì)。2．加在電容器極板之間的電壓越高，其極板上帶的電荷量就越多，而且電荷量與電壓的比值為常數(shù)，我們把這個(gè)比值稱為電容器的電容，用符號(hào)C表示，用公式表示為項(xiàng)目小結(jié)3．電容器的主要參數(shù)有：標(biāo)稱容量、允許偏差和額定電壓。4．電感器是能夠把電能轉(zhuǎn)化為磁能而存儲(chǔ)起來的元件。5．根據(jù)電感線圈的結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生自感磁通的能力也就不同，為了衡量這種能力的大小，引入自感系數(shù)這一物理量，用大寫字母L表示，用公式表示為項(xiàng)目小結(jié)6．電感器的主要參數(shù)有：電感量、允許偏差、額定電流和品質(zhì)因數(shù)。Thanks項(xiàng)目四磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)概述指南針的外形如圖所示。指南針在地球磁場(chǎng)的作用下，磁針的一頭總是指向北極，另一頭總是指向南極。指南針在航海上的應(yīng)用彌補(bǔ)了天文導(dǎo)航、地文導(dǎo)航的不足，開創(chuàng)了航海史的新紀(jì)元。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)的概念1．磁體與磁極大家小時(shí)候都玩過吸鐵石，像吸鐵石這樣具有磁性的物質(zhì)稱為磁體。磁體分為天然磁體與人造磁體。常見的人造磁體有條形磁鐵、馬蹄形磁鐵和磁針等，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)的概念任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)稱為北極，用N表示；另一個(gè)稱為南極，用S表示。任何磁體的磁極總是成對(duì)出現(xiàn)的，即使把一個(gè)磁體打碎成兩半，磁體的每一半也都有它自己的北極和南極。磁極之間存在相互作用力，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)的概念2．磁場(chǎng)與磁場(chǎng)方向磁極之間看似什么都沒有，但是依然有一種物質(zhì)使磁極相互吸引或排斥，這種無形的物質(zhì)就是磁場(chǎng)，磁極之間相互吸引或排斥的力稱為磁力。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)的概念磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向可以用假想的磁感線來描繪，如圖所示。磁場(chǎng)方向與磁感線上每一點(diǎn)的切線方向相同，其強(qiáng)弱與磁感線的密度成正比。任何情況下，磁感線都是互不交叉的閉合曲線，在磁體外部由N極指向S極，在磁體內(nèi)部則由S極指向N極。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)的概念任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)二、電流的磁場(chǎng)在導(dǎo)線旁邊放置一個(gè)小磁針，如圖所示，然后閉合開關(guān)使導(dǎo)線中通過電流，這時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)證明電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)。電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向可以用安培定則（右手螺旋定則）來判斷。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)二、電流的磁場(chǎng)1．通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)通電直導(dǎo)線的磁感線是以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的同心圓，這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直的平面上。磁場(chǎng)的方向可以用安培定則判斷：右手握住通電直導(dǎo)線，大拇指伸直并與電流方向一致，則彎曲的四指所指的方向就是磁場(chǎng)方向，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)二、電流的磁場(chǎng)2．通電螺線管的磁場(chǎng)通電螺線管的磁感線與條形鐵相似，一端相當(dāng)于N極，另一端相當(dāng)于S極。磁場(chǎng)方向的判定方法為：用右手握住螺線管，彎曲的四指與電流方向一致，則大拇指指向通電螺線管內(nèi)部磁感線的方向，即通電螺線管的N極，如圖所示。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)課堂實(shí)踐制作電磁鐵實(shí)訓(xùn)器材：直徑為0.1mm左右的漆包線2.5m，4cm長鐵釘1枚，干電池1節(jié)，大頭針若干，小刀1把。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)課堂實(shí)踐制作電磁鐵實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：將漆包線順時(shí)針纏繞在鐵釘上，漆包線兩端各留出5～10cm，用小刀把漆包線末端的漆刮干凈，把漆包線的兩端接上干電池，觀察吸起大頭針的數(shù)量。斷開電源，電磁鐵失去磁性，大頭針就會(huì)掉下來。然后將線圈匝數(shù)減少一半，通電后再次觀察吸起的大頭針數(shù)量，將兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，并分析其原因。任務(wù)一認(rèn)識(shí)生活中的磁場(chǎng)課堂實(shí)踐制作電磁鐵項(xiàng)目第一次試驗(yàn)（N匝）第二次試驗(yàn)（N/2匝）數(shù)量

原因

任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量一、磁通磁感線的疏密反映了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。我們把垂直穿過磁場(chǎng)中某一截面的磁感線條數(shù)稱為磁通量，簡稱磁通，用字母

表示，單位是Wb（韋［伯］）。磁通可以反映一定面積上的磁場(chǎng)分布情況。在面積不變的情況下，通過的磁通量越大，磁場(chǎng)就越強(qiáng)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量二、磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)的強(qiáng)弱也可以用磁感應(yīng)強(qiáng)度來表示。我們把單位面積上垂直穿過的磁感線條數(shù)稱為磁感應(yīng)強(qiáng)度，用字母B來表示，單位為T（特［斯拉］）。要特別指出的是，磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量，它同時(shí)反映了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向。在均勻磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁通的關(guān)系用公式表示為

（4-2）式中：B——均勻磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度；

——磁通量； A——垂直于磁場(chǎng)方向的平面面積，單位為m2。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量三、磁導(dǎo)率磁導(dǎo)率是一個(gè)用來表示介質(zhì)導(dǎo)磁性能的物理量，用字母

表示，單位是H/m（亨每米）。不同的介質(zhì)，磁導(dǎo)率有所不同。實(shí)驗(yàn)測(cè)定，真空的磁導(dǎo)率是一個(gè)常數(shù)，用

0表示，即任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量三、磁導(dǎo)率為了便于比較各種物質(zhì)的導(dǎo)磁性能，我們將任一材料的磁導(dǎo)率

與真空磁導(dǎo)率

0的比值稱為相對(duì)磁導(dǎo)率，用

r表示，即

（4-2）任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量三、磁導(dǎo)率相對(duì)磁導(dǎo)率只是一個(gè)比值，它表明某種介質(zhì)的磁導(dǎo)率是真空的多少倍。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量四、磁場(chǎng)強(qiáng)度磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與磁體的磁導(dǎo)率

有關(guān)，因此要考察磁場(chǎng)的分布情況，還需要考慮周圍的介質(zhì)，這樣計(jì)算起來就比較復(fù)雜。如果把某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度除以磁導(dǎo)率，就消除了磁導(dǎo)率的影響。為計(jì)算方便，引入磁場(chǎng)強(qiáng)度這個(gè)新物理量來表示磁場(chǎng)的性質(zhì)，用字母H表示。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量四、磁場(chǎng)強(qiáng)度磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度H等于該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與介質(zhì)的磁導(dǎo)率

的比值，用公式表示為

（4-3）任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路磁通經(jīng)過的閉合路徑稱為磁路。人們常常將鐵磁材料制成一定形狀的鐵芯，它可以使磁通集中在一定的路徑上，從而獲得較強(qiáng)的磁場(chǎng)。磁路和電路相似，分為無分支磁路和有分支磁路，如圖所示。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路如圖所示，當(dāng)線圈中通過電流后，大部分磁通沿鐵芯、銜鐵和工作氣隙構(gòu)成回路，這部分磁通稱為主磁通；還有一部分磁通沒有經(jīng)過銜鐵和工作氣隙，而是經(jīng)空氣自成回路，這部分磁通稱為漏磁通。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路物質(zhì)根據(jù)磁導(dǎo)率大小的不同可以分為三類：磁導(dǎo)率略大于1的物質(zhì)稱為順磁物質(zhì)，如空氣、鋁等；磁導(dǎo)率小于1的物質(zhì)稱為逆磁物質(zhì)，如金、銀、銅等；磁導(dǎo)率遠(yuǎn)大于1的物質(zhì)稱為鐵磁物質(zhì)，如鐵、鈷、鎳、鐵氧體等。其中，順磁物質(zhì)和逆磁物質(zhì)統(tǒng)稱為非鐵磁物質(zhì)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路磁化是指使原來不具有磁性的物質(zhì)獲得磁性的過程，不是所有的材料都可以被磁化，只有鐵磁物質(zhì)才可以被磁化。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路鐵磁物質(zhì)又分為三類：軟磁物質(zhì)，如電動(dòng)機(jī)、變壓器、繼電器等鐵芯常用的硅鋼片等；硬磁物質(zhì)，如各種永磁鐵、揚(yáng)聲器的磁鋼等；矩磁物質(zhì)，如各種電子設(shè)備存儲(chǔ)器的記憶元件等。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量五、磁路消磁就是磁化的反過程，當(dāng)磁化后的材料受到了外來能量的影響，如加熱、沖擊等，磁性就會(huì)減弱或消失，此過程稱為消磁。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量課堂實(shí)踐

觀察物質(zhì)的磁化現(xiàn)象實(shí)訓(xùn)器材：磁鐵1塊，細(xì)鐵棒1根，細(xì)鋁棒1根，細(xì)銅棒1根，酒精燈1盞，鐵屑。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量課堂實(shí)踐

觀察物質(zhì)的磁化現(xiàn)象③點(diǎn)燃酒精燈，將磁化后的細(xì)鐵棒加熱一會(huì)兒，然后靠近鐵屑觀察。①分別將細(xì)鐵棒、細(xì)鋁棒、細(xì)銅棒靠近鐵屑觀察。②用磁鐵分別延同一方向在細(xì)鐵棒、細(xì)鋁棒、細(xì)銅棒上蹭幾下，然后靠近鐵屑觀察。任務(wù)二認(rèn)識(shí)磁路的物理量課堂實(shí)踐

觀察物質(zhì)的磁化現(xiàn)象步驟現(xiàn)象原因1

2

3

任務(wù)三了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力任務(wù)三了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力概述將1根通電直導(dǎo)體垂直放入馬蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)體受到力的作用而移動(dòng)，如圖所示。若改變通過直導(dǎo)體的電流方向，則會(huì)發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)體向相反方向移動(dòng)。我們把通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受的作用力稱為電磁力，又稱安培力。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律概述在均勻磁場(chǎng)中，當(dāng)通電直導(dǎo)體與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，直導(dǎo)體受到的電磁力F的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度B、導(dǎo)體中電流I以及導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的有效長度l成正比，用公式表示為

（4-4）任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律概述當(dāng)直導(dǎo)體垂直于磁場(chǎng)方向時(shí)，導(dǎo)體受到的電磁力最大；當(dāng)直導(dǎo)體平行于磁場(chǎng)方向時(shí)，直導(dǎo)體不受電磁力；當(dāng)直導(dǎo)體與磁場(chǎng)方向成

角時(shí)（如圖所示），直導(dǎo)體所受的電磁力為

（4-5）任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

用左手定則判斷電磁力的方向?qū)嵱?xùn)器材：蹄形磁鐵1塊，直導(dǎo)體1根，細(xì)線若干，支架1個(gè)，干電池2節(jié)，導(dǎo)線若干。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

用左手定則判斷電磁力的方向?qū)嵱?xùn)內(nèi)容：左手定則的具體判斷方法如圖4-10所示：伸開左手，使拇指與其余4個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿過手心，四指指向電流方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向。任務(wù)三

認(rèn)識(shí)電阻元件并探究歐姆定律課堂實(shí)踐

用左手定則判斷電磁力的方向如圖所示連接實(shí)訓(xùn)器材，并通電驗(yàn)證上述判斷是否正確。任務(wù)四探究電磁感應(yīng)任務(wù)四探究電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象及定律1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一：如圖（a）所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放置直導(dǎo)體AB，將其兩端連接在電流表的正、負(fù)接線柱上形成閉合回路。當(dāng)直導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明閉合回路有電流流過；當(dāng)直導(dǎo)體做平行于磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不動(dòng)，說明閉合回路沒有電流流過。任務(wù)四探究電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象及定律實(shí)驗(yàn)二：如圖所示，將一空心線圈的兩端與電流表正、負(fù)接線柱相連形成閉合回路。當(dāng)條形磁鐵插入線圈時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明閉合回路有電流流過；當(dāng)條形磁鐵在線圈中靜止不動(dòng)時(shí)，電流表指針不動(dòng)，說明閉合回路沒有電流流過；當(dāng)條形磁鐵拔出線圈時(shí)，電流表指針再次發(fā)生偏轉(zhuǎn)。任務(wù)四探究電磁感應(yīng)1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：不論是閉合回路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，還是閉合回路中的磁場(chǎng)發(fā)