2022年廣東省廣州市石井新市學(xué)片十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是（）A．體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B．生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C．過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復(fù)合肥料D．向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿2．下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D3．我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理4．綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境，下列做法不合理的是()A．垃圾分類回收，不亂扔電池 B．禁止使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C．使用新能源，減少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染5．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變藍C．硫酸銅溶液中加入燒堿溶液：有藍色沉淀生成D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞：瓶口冒白煙6．2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A．泡沫塑料屬于有機合成材料，但不屬于易燃物B．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119C．只要達到著火點，可燃物一定會燃燒D．可燃物燃燒的同時一定還會發(fā)生爆炸7．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4B．丁一定是單質(zhì)C．甲和乙是反應(yīng)物D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：148．下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是()A．空氣中含量最多的成分是氮氣B．地殼中含量最多的金屬元素是鋁C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D．防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑9．一些食物的近似如下：“橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、雞蛋清—7.7、番茄汁—4.3”，其中酸性最強的是A．橘子汁 B．西瓜汁 C．雞蛋清 D．番茄汁10．下列說法不正確的是（）A．進入地窖、深洞前先做燈火實驗B．合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越C．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均變小D．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答：圖中P點的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙，最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是__________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．漢代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕見。玉石主要成分NaAlSi2O6，在NaAlSi2O6中（1）Na與Al的質(zhì)量比為____；（2）Na元素的質(zhì)量分數(shù)為____（寫算式）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．隨州市玉龍供水公司是提供我市居民生活用水的重要單位，該公司凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過濾③活性炭吸附④加明礬吸附沉降。天然水中含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，請你根據(jù)所學(xué)知識對以上凈化過程進行排序_____（填序號）我市今年4月15號進行的中考實驗操作考試中要求配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。經(jīng)分析小王所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是_____。（填一種即可）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。①t2℃時，將50g的a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到溶液的質(zhì)量是_____g②t1℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為_____。14．為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星堿性]加入Na2CO3溶液的目的是什么？____最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，寫出一個可使氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式____。請設(shè)計實驗方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（調(diào)查與研究）化學(xué)魔法課堂社團成員來到某電鍍廠附近（工廠使用的燃料主要是煤），開展下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：測定時刻5：055：115：155：205：255：30pH4.954.944.944.884.864.85①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請繪制出時間-pH關(guān)系圖_______。②根據(jù)雨水的pH及其變化情況，判斷本地區(qū)是否酸雨？_______（填“是”或“否”）。雨水的酸性在______（填“增強”或“減弱”）。③社團同學(xué)分析造成這一現(xiàn)象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。（提出問題）通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。（查閱資料）（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）。（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行探究。（實驗探究）（3）甲同學(xué)：“實驗操作”：甲同學(xué)進行了如下圖所示A、B兩步實驗：“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是：___________。（5）丙同學(xué)：“實驗操作”：丙同學(xué)進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：“現(xiàn)象與結(jié)論”現(xiàn)象結(jié)論B________煤中含有硫元素C無明顯現(xiàn)象D________煤中含有碳元素上圖C裝置的作用是________________。（6）為了研究脫硫率（脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，他們進行了探究實驗。實驗結(jié)果如下：實驗序號溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1脫硫率/%I232.599.5II233.297.1III402.594.3由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______________；________________。目前，科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯（C2H4）和煙氣混合除去二氧化硫，其反應(yīng)的過程可分為如下三步：第一步：O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+（O2）；第二步：Cu+（O2）與SO?反應(yīng)生成Cu+（SO3）2；第三步：Cu+（SO3）2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。16．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_____。BaCl2溶液顯中性；Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確（2）?。?）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確（實驗結(jié)論）該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認為用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，你認為該同學(xué)的說法是否正確？_____（填“正確”或“不正確”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.體溫計中的水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C.過磷酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥料，選項錯誤；D.向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。2、C【解析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異，選項A正確；B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小，易被壓縮，選項B正確；C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應(yīng)攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；D、溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，選項D正確。故選C。3、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯誤，會造成白色污染；故選項錯誤；

B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯誤，汽車尾氣會造成污染；故選項錯誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項正確；

D、為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項錯誤；

故選：C。4、B【解析】

A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意；B、要合理使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環(huán)境污染，故C正確，不符合題意；D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。5、C【解析】

A、高錳酸鉀不溶于汽油，放入汽油中時不能形成紫色溶液，該選項說法不正確；B、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變紅色，這是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使石蕊試液變紅色，該選項說法不正確；C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，該選項說法正確。D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞：瓶口出現(xiàn)白霧，該選項說法不正確；故選C。6、B【解析】試題分析：泡沫塑料屬于有機合成材料，具有可燃性，故A錯誤；為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故B正確；燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達到著火點，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯誤；要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達到爆炸極限，遇到明火發(fā)生爆炸，故D錯誤．考點：燃燒與燃燒的條件；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響7、B【解析】試題分析：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正確；故選B?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用8、C【解析】

A、空氣中含量最多的成分是氮氣，說法正確，不符合題意；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，說法正確，不符合題意；C、煤、石油屬于不可再生能源，沼氣、風(fēng)能屬于可再生能源，符合題意；D、保護金屬資源的有效途徑有：1、防止金屬銹蝕；2、金屬的回收利用；3、有計劃、合理地開采礦物，不符合題意。故選C。9、A【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、番茄汁—4.3，都小于7，都呈酸性，其中橘子汁的pH最小，酸性最強，雞蛋清的pH大于7，呈堿性。故選A。10、D【解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比較多，由于二氧化碳不供給呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一個燈火實驗，正確；B、合金的硬度比組成成分的硬度大，熔點低，綜合了各物質(zhì)的優(yōu)點，所以合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越，正確；C、濃硫酸具有吸水性，溶質(zhì)不變，溶劑增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫分子，溶質(zhì)減少，溶劑不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也變小，正確；D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如：水，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、10℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度相等冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）加溶質(zhì)甲至不再溶解（或加溶質(zhì)、加甲物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑也可。改變溫度不得分）丙甲溶解時放熱【解析】

（1）圖中P點是三種物質(zhì)溶解度曲線的交點，表示：10℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度相等。（2）由溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度影響大，而乙的溶解度受溫度影響不大，若甲中混有少量的乙，最好采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法提純甲。（3）甲的溶解度隨溫度升高而增大，使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是：加溶質(zhì)甲至不再溶解（或加溶質(zhì)、加甲物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑）。（4）降溫時丙的溶解度增大，可以由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?，?0℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是丙。（5）甲的溶解度隨溫度升高而增大，向100g50℃的水中加入65g甲固體，開始全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23:27【解析】

根據(jù)化學(xué)式進行有關(guān)化學(xué)式的計算?！驹斀狻浚?）NaAlSi2O6中Na與Al的質(zhì)量比為。（2）Na元素的質(zhì)量分數(shù)為：?！军c睛】本題是考查有關(guān)化學(xué)式的計算，難度不大，但要分清幾個計算，分別是相對分子質(zhì)量，元素的質(zhì)量比，元素的原子個數(shù)比，元素的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、④②③①氯化鈉不純、量取水時采用仰視讀數(shù)方法、氯化鈉未完全溶解等（其他合理即可）75gb＞a＞c【解析】

（1）加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；投藥消毒可以除去細菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是：④加明礬吸附沉降→②過濾→③活性炭吸附→①消毒殺菌；（2）氯化鈉固體不純，氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。涣咳∷畷r，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際取水量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；氯化鈉未完全溶解，氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小等；（3）①t2℃時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以將50g的a加入到50g水中不斷攪拌，最多溶解25g，能得到75克溶液；②由圖可知：ab的溶解度隨溫度升高而增大，c的溶解度隨溫度升高而減小，所以將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，ab溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與升溫前相等，c溶解度減小，析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度，故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b＞a＞c。14、加入過量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質(zhì)NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑?、鬯萌芤?，加入足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：（1）粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)且加入了過量的氯化鋇去除硫酸鈉，而碳酸鈣、碳酸鎂和碳酸鋇都是難溶性物質(zhì)，所以加入過量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質(zhì)；（2）最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，是因為稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（3）碳酸鈉溶液與BaCl2溶液反應(yīng)，產(chǎn)生碳酸鋇的白色沉淀，可用BaCl2溶液檢驗碳酸鈉的存在，由于氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性，碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗存在干擾，所以應(yīng)先檢驗碳酸鈉并完全除去碳酸鈉再用酚酞檢驗氫氧化鈉是否存在。實驗方案：?、鬯萌芤?，加入足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、是增強二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素溶液褪色澄清的石灰水變渾濁除去過多的二氧化硫（或排除二氧化硫的干擾）溫度越低，脫硫率越高煙氣中SO2濃度越低，脫硫率越高或：【解析】

調(diào)查與研究：①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，繪制出的時間-pH關(guān)系圖為：。②pH﹤5.6的雨水是酸雨，本地區(qū)的雨水pH小于5.6，因此本地區(qū)的雨水是酸雨。雨水的pH隨著時間的增加而減小，pH越小，酸性越強，因此雨水的酸性在增強。實驗探究：（4）從題中提供的資料中可知，二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。因此乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是：二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素。（5）丙同學(xué)：從題中提供的資料中可知，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（或由紫紅色變?yōu)闊o色），如果煤中含有硫元素，燃燒時就會生成二氧化硫，B中高錳酸鉀溶液就會褪色，根據(jù)實驗結(jié)論煤中含有硫元素，因此B中的實驗現(xiàn)象是：溶液褪色；因為C裝置中無明顯現(xiàn)象，所以進入D裝置的氣體中已經(jīng)不含二氧化硫，根據(jù)煤中含有碳元素的結(jié)論，煤燃燒后有二氧化碳生成，因此D裝置中的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁；因為二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，而含硫煤燃燒生成二氧化碳的同時有二氧化硫生成，所以在B和D之間的C