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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列四個圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D.向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉2.科學研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3價3.煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是A.參加反應的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和B.參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為22:3D.Z是由六種元素組成的化合物4.為抗癌新藥西達苯胺的化學式。下列關于西達苯胺的說法正確的是()A.西達苯胺屬于氧化物B.西達苯胺中含有22個碳原子C.西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1D.西達苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成5.實驗室配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液(1g以下用游碼),下列操作會導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的是A. B.C. D.6.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構(gòu)成C.單質(zhì)由同一種元素組成,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D.氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7.玻璃生產(chǎn)主要原料之一是石英砂(主要成分SiO2),其中硅元素的化合價為:A.-2 B.+2 C.-4 D.+48.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③9.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下說法正確的是()A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B.復分解反應的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應是復分解反應C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D.有氧氣參加的反應是氧化反應,則氧化反應中一定有氧氣參加10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是()A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸11.生活離不開化學,下列生活習慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品12.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.思維導圖又叫心智導圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。請完成下列思維導圖。白醋pH____7(填“>”“<”或“=”)____金剛石的化學式為:____五氧化二磷的化學式為:____14.重鉻酸鉀(化學式為K2Cr2O7)是一種強氧化劑,在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產(chǎn)生氧氣,反應的化學方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑.K2Cr2O7屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中鉻元素的化合價是___,K2Cr2O7分解生成X的化學式為___.15.小剛收集到一瓶渾濁的水,他利用如圖流程來凈化水,終制成蒸餾水.請回答以下問題。A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器有_____(選填序號).a(chǎn)帶鐵圈的鐵架臺b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質(zhì)是_____,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.通過操作③_____(填操作③的名稱)可以獲取純凈的水.16.化學促進了人類社會的發(fā)展材料的應用和發(fā)展標志人類的進步,下列屬于有機合成材料的是_____A陶瓷B青銅C聚乙烯D合成纖維下列事實與化學無關的是_____A發(fā)展低碳經(jīng)濟,保護環(huán)境B日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C開發(fā)新能源,研制新材料D藥物和保健品的研制食用鹽中添加碘酸鉀(KIO3)可有效預防甲亢,KIO3“I”的化合價為_____.氧化鈣、鐵粉、氯化鈣均可作食品的干燥劑,其中,屬于氧化物的是_____.測定地下水的酸堿度可用_____(填“紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液或pH試紙)在自來水消毒中的微觀過程可用如圖表示:該反應的化學方程式為_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結(jié)合如圖回答問題:儀器名稱:①______。用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號)。用E裝置收集氧氣完畢后,應先______。(選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。實驗室制取CO2,反應的化學方程式為______,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D裝置之間連接一個C裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是______。18.某小組為驗證“復分解反應條件”進行了如下圖所示的實驗:(1)甲實驗中,能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的明顯現(xiàn)象是_______;(2)乙實驗中,發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_______;(3)檢驗丁實驗中所加入的Ba(OH)2溶液是否過量的實驗操作是_______;(4)將上述實驗結(jié)束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖:為確定紅色溶液a的成分,還需補充的實驗操作是____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為89.5%的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應后,得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過程中液體的損失),則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小數(shù)點后1位)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始氫氧化鈉和鹽酸反應,故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量應不斷減少,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項不能正確反映對應變化關系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質(zhì)量不會是從零開始,錯誤;D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時,由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸,又因為稀鹽酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質(zhì)量相等,該選項對應關系不正確。

故選A。2、A【解析】由題意“實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤,故A選項錯誤;B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項正確;D、根據(jù)化合價的原則,已知氧元素的化合價為-2價,則可求C2O3中碳的化合價為+3價,故D選項正確;故選A.3、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知:由反應的化學方程式為:CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O;A、根據(jù)化學反應前后,元素的種類和質(zhì)量不變,參加反應的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和,故正確;B、由方程式可知,參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1,故正確;C、由方程式可知,此反應中反應物的質(zhì)量比為44:(2×3)=22:3,故正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,Z是由三種元素組成的化合物,故錯誤。故選D。4、D【解析】

A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而西達本胺是由五種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;B.西達本胺是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;C.西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2)≠2:1,故錯誤;D.由西達本胺的化學式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故正確。故選D。5、D【解析】

A.瓶塞倒放會污染藥品,氯化鈉不純,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,此選項不符合題意;B.該實驗中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為:40g×7%=2.8g,藥品和砝碼位置放反以后,被稱藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,故氯化鈉的質(zhì)量偏少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,此選項不符合題意;C.溶解時燒杯內(nèi)壁有水會造成水的量變多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,此選項不符合題意;D.俯視讀數(shù),量取水的體積偏少,造成水的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,此選項符合題意。故選D。6、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成,故選項B不正確;C、單質(zhì)由同一種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì),故選項C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物,故選項D不正確。故選:A。【點睛】本題考查的是物質(zhì)的分類,純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認真分析題目的意思,便能進行解答。7、D【解析】

氧元素的化合價為-2價。又因為二氧化硅的化學式為SiO2,則設硅元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零可得:x+2×(-2)=0,x=+4,即二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合價為+4價。故選D。【點睛】掌握化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零是解題關鍵。8、D【解析】

①兩種金屬剩余,表明酸完全反應,等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應,生成氫氣的質(zhì)量關系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當鎂和硫酸恰好完全反應時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當鎂過量硫酸有剩余時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。9、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,故A正確;B、復分解反應的條件之一是有氣體生成,但有氣體生成的反應不一定是復分解反應,如水通電分解生成氫氣和氧氣,故B錯誤;C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子,如氫原子中不含中子,故C錯誤;D、有氧氣參加的反應是氧化反應,氧化反應中不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應,故D錯誤。故選A。10、B【解析】

A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應,可以用來改良酸性土壤,故選項A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來,用于人工降雨,故選項B不正確;C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,用作保護氣,故選項C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項D正確。故選:B。11、A【解析】

A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應施鉀肥,尿素是氮肥,故選項B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對不能食用霉變的大米,故選項C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項D不符合題意。故選:A?!军c睛】本題考查的是化學與生活的關系,了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。12、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項此錯誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上,此選項錯誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,此選項正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下,此選項錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、<純凈物CP2O5【解析】

物質(zhì)根據(jù)組成是否單一分為純凈物和混合物。純凈物包括單質(zhì)和化合物。【詳解】(1)白醋顯酸性,故pH<7。(2)物質(zhì)根據(jù)組成是否單一分為純凈物和混合物。(3)金剛石是碳的單質(zhì),故化學式為C。(4)五氧化二磷的化學式為?!军c睛】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物。14、鹽+6Cr2O3【解析】

K2Cr2O7是由金屬陽離子和酸根組成的,屬于鹽;設鉻元素化合價為X,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知,(+1)×2+X+(﹣2)×4=0,解得X=+6;由反應的化學方程式可知,反應物中的每4個鉻原子和6個氧原子轉(zhuǎn)化到了X2個X的分子中,所以每個X分子中含有2個鉻原子和3個氧原子,X是三氧化二鉻,化學式為Cr2O3。15、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】

(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性,常加入明礬吸附懸浮雜質(zhì),過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。(2)活性炭具有吸附性,能除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水.蒸餾可以將該硬水軟化,蒸餾后得到的水是純凈的水。16、(1)C、D(2)B(3)+5(4)氧化鈣(5)pH試紙;H2O+Cl2→HCl+HClO【解析】試題分析:(1)聚乙烯、合成纖維都屬于有機合成材料;(2)ACD都是與化學有關的事項,日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是星體運動的自然現(xiàn)象,跟化學無關;(3)設,KIO3“I”的化合價為X。(+1)+X+(-2)×3=0,X=+5;(4)氧化鈣是由氧元素和鈣元素兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;(5)測定地下水的酸堿度可用pH試紙;自來水消毒中的化學方程式為H2O+Cl2="HCl+"HClO??键c:有機合成材料;化學研究的范疇;化合價及其計算;氧化物;化學方程式。點評:化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零;氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素;書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈A從水中取出導氣管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸【解析】

高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:①酒精燈。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故選A,實驗結(jié)束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D裝置之間連接一個C裝置做干燥裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是濃硫酸?!军c睛】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,干燥酸性氣體用濃硫酸。18、溶液由紅色變?yōu)闊o色取樣,加入少量Na2SO4溶液取白色沉淀B,加入過量的稀鹽酸【解析】

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