2022年河北省石家莊市石家莊外國語校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022年河北省石家莊市石家莊外國語校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022年河北省石家莊市石家莊外國語校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2022年河北省石家莊市石家莊外國語校中考三模化學(xué)試題含解析_第4頁
2022年河北省石家莊市石家莊外國語校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述正確的是()A.Ca(OH)2中鈣元素顯+2價 B.2Hg表示2個銀原子C.天然氣的主要成分是CO D.碳酸鈉的化學(xué)式是NaHCO32.葡萄糖(C6H12O6)是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是()A.葡萄糖是一種有機(jī)化合物B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:12:63.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味4.某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)25.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是A.用氯化鈉做調(diào)味品B.用氫氧化鈣配制波爾多液C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛6.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認(rèn)識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同7.我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識以后,同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為其中有錯誤的是()A.碳能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢8.水分子分解的微觀過程如圖所示,下列說法中錯誤的是()A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)變化前后,分子和原子的種類都不變C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣9.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2:310.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是A.該反應(yīng)增加了對空氣的污染B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,反應(yīng)前后質(zhì)量不相等11.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅12.有關(guān)分子和原子的說法,錯誤的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C.同種原子可能構(gòu)成不同分子 D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是___________________________。經(jīng)過一周時間觀察,銹蝕最嚴(yán)重的是______(填裝置序號,下同)。能得出結(jié)論“鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)是___________。甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗(yàn)證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,下列操作合理的是______________。a試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,塞緊橡皮塞b試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中c在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液鐵生銹主要過程為:2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3?xH2O,其中x為整數(shù),x的最大值為__________。14.(1)用化學(xué)符號填空①食醋中酸_____________;②2個在溶液中顯黃色的離子_______;亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。①亞氯酸鈉氯元素的化合價為______;②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O。則X的化學(xué)式為_________;在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示反應(yīng)前(t0)反應(yīng)中(t1)反應(yīng)后(t2)若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng);室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____(填序號)a濾液一定是無色的b濾液中一定有Cu2+c濾渣的質(zhì)量一定大于m克d濾渣中一定有Ag已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅①若酸足量,在整個反應(yīng)過程中,天平指針變化情況是___________________;②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____(選填“一定”或“不一定”)都有剩余。15.下面連環(huán)畫記錄了小希同學(xué)參觀寧夏科技館的一天.請據(jù)圖回答:小??吹搅巳梭w肺部功能的整個原理圖,想到爸爸經(jīng)常吸煙,_____的吸入會與血紅蛋白結(jié)合使人體受到極大的傷害。小希還看到飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟:①可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是____。(填寫字母)②凈水屬于_________(純凈物或混合物),生活中利用_________方法轉(zhuǎn)化為可飲用的軟水。③還可以采用加入________的方法,除去水中的異味和部分有色的物質(zhì)。小希在毒品宣傳廳駐足很久,看到了各種毒品海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。冰毒即甲基苯丙胺,甲基苯丙胺化學(xué)式:C10H15N,它的一個分子中含有______原子,分子中各元素的質(zhì)量比為___________________。16.如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:(1)寫出它們能形成單質(zhì)的化學(xué)式______、______;(2)寫出它們能形成化合物的化學(xué)式______:(3)寫出它們能形成的陽離子的化學(xué)符號______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題:寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱:①_______________;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_______________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是________________________;為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。18.小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是__________________________。完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為________g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的________(填寫化學(xué)性質(zhì))。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取17g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請計(jì)算:(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為__g。(2)該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、Ca(OH)2中氫氧根顯-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可得鈣元素顯+2價,故正確;B、2Hg表示兩個汞原子,故錯誤;C、天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,故錯誤;D.碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,故錯誤;故選A?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、D【解析】

A.由葡萄糖的化學(xué)式可知,葡萄糖是一種有機(jī)化合物,選項(xiàng)正確;B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180,選項(xiàng)正確;C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,選項(xiàng)正確;D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,選項(xiàng)錯誤,故選D。3、D【解析】

A、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品污染標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯誤;C、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯誤;D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。4、D【解析】

硝酸銨中含氮量為:,硝酸銨樣品中含氮量為35.7%,故雜質(zhì)中含氮量大于35%。【詳解】A、NH4HCO3中含氮量為:,不符合題意;B、(NH4)2SO4中含氮量為:,不符合題意;C、NH4Cl中含氮量為:,不符合題意;D、CO(NH2)2中含氮量為:,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。5、D【解析】

A、用氯化鈉做調(diào)味品,正確;

B、用氫氧化鈣配制波爾多液,正確;

C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛,嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,故選項(xiàng)說法正確;

D、因?yàn)榧兹┠芎偷鞍踪|(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)分解,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),錯誤;

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會形成酸雨,故B錯誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢,故D正確。故選B。8、B【解析】

A、由原子的概念以及圖示的信息可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說法正確。

B、由微粒的變化可以看出,分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類不變,說法錯誤。

C、由微粒的變化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,說法正確。

D、水電解生成了氫氣與氧氣,說法正確。

故選B。9、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;

故選:B。10、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,減少了對空氣的污染,錯誤;B、因CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?,即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,正確;C、由圖可知,該反應(yīng)生成物有兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯誤;D、該反應(yīng)中分子的個數(shù)雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個數(shù)沒有變化,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,錯誤。故選B。11、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面,不能和鹽酸反應(yīng),錯誤;B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣,因?yàn)橛菜械拟}離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于水的物質(zhì),正確;C、鐵在空氣中不能燃燒,錯誤;D、石蕊試液不能使鹽酸變色,鹽酸能使石蕊試液變紅色,錯誤。故選B。12、A【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物理性質(zhì),故錯誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,如水分子的相對原子質(zhì)量為18,氫原子的相對原子質(zhì)量為1,硫原子的相對原子質(zhì)量為32,故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小,也可能比原子的質(zhì)量大,正確;C、同種原子可能構(gòu)成不同分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,正確;D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、吸收試管內(nèi)的水蒸氣④①③和②③c3【解析】

(1)生石灰能與水反應(yīng),常常用作干燥劑,此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2)鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。①和③對比,說明水是鐵生銹的必要條件;②和③對比,說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3)繼續(xù)用試管驗(yàn)證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能完成此實(shí)驗(yàn),此選項(xiàng)錯誤;b.試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中,則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此選項(xiàng)錯誤;c.在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液,則鐵釘表面沾有水、稀硫酸,又與空氣中的氧氣接觸,可驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn),此選項(xiàng)正確。故選c。(4)Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水,2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O,在轉(zhuǎn)化為結(jié)晶水時,水的質(zhì)量可能變小,所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O時,x的最大值為3。14、CH3COOH2Fe3++3ClO212D先偏左后偏右不一定【解析】

(1)①食醋中酸是醋酸,醋酸可以表示為CH3COOH;②鐵離子在溶液中顯黃色的離子,2個鐵離子表示為:2Fe3+;(2)①亞氯酸鈉(NaClO2)中,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設(shè):亞氯酸鈉(NaClO2)中氯元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3。②根據(jù)化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O可知,反應(yīng)前:5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子,反應(yīng)后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,4X共有4個氯原子、8個氧原子,故X的化學(xué)式為ClO2;(3)反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-26%-63%=11%,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為24%:(33%-11%)=12:11,若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g,乙33g,設(shè):再增加甲的質(zhì)量為x,則甲與乙可恰好完全反應(yīng),(24g+x):33g=12:11,x=12g,再增加12克甲,則反應(yīng)前甲、乙質(zhì)量比為,甲與乙則恰好完全反應(yīng);(4)由于金屬的活動性順序是鋅>鐵>銅>銀,將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完成后鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅與鐵,若有剩余硝酸銀,銅能硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系是:由于鋅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加,銅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加,鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)濾渣的質(zhì)量減少。若濾渣質(zhì)量小于mg,說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng),銅沒有發(fā)生反應(yīng);若濾渣質(zhì)量大于mg,鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)。A若濾渣質(zhì)量小于mg,不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應(yīng),濾液不一定是無色的,故A錯誤;B由上述反應(yīng)可知,若鋅的質(zhì)量不足,銅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),濾液中才有Cu2+,故B錯誤;C由上述分析可知,濾渣的質(zhì)量可能大于m克,也可能小于m克等,故C錯誤;

D由上述分析可知,濾渣中一定有Ag,故D正確。故選D。(5)①鋅比鐵活潑,因此鋅和稀鹽酸反應(yīng)速率較快,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多,天平向左偏,如果稀鹽酸足量,最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,最終天平向右偏。若酸足量,則天平先偏左后偏右;②若最終天平保持平衡,說明產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等,可能是鋅恰好完全反應(yīng),鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。15、COC混合物煮沸活性炭26碳、氫、氮元素質(zhì)量比為:120:15:14【解析】

(1)一氧化碳容易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成中毒;(2)①加明礬、沉淀只能把固體雜質(zhì)沉至水底,過濾才能徹底除去水中在顆粒懸浮物雜質(zhì);故選C;②經(jīng)過吸附、沉淀、過濾、消毒殺菌后的水中還含有可溶性雜質(zhì),因此該廠生產(chǎn)的自來水是混合物;生活中利用煮沸將硬水轉(zhuǎn)化為可飲用的軟水;③活性炭可以除去水中的異味和部分有色的物質(zhì);(3)一個甲基苯丙胺分子是由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成的,則一個甲基苯丙胺分子中原子總數(shù)為26,甲基苯丙胺中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×15):14=120:15:14。16、MgCl1MgCl1Mg1+【解析】

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鎂元素,形成單質(zhì)的化學(xué)式為Mg;

元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,形成單質(zhì)的化學(xué)式為Cl1;

(1)鎂原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則鎂元素的化合價為+1價;氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子,則氯元素的化合價為-1價;形成化合物的化學(xué)式為MgCl1.

(3)鎂原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,形成的陽離子的化學(xué)符號為:Mg1+.

答案:(1)Mg、Cl1;(1)MgCl1;(3)Mg1+.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燃燒匙AD或AF2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑C燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將玻璃片壓在瓶口上【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水?!驹斀狻?1)圖1中標(biāo)號儀器名稱①燃燒匙。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸

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