五年級上語文期末試題-輕巧奪冠215-16人教版新課標無答案

五年級上語文期末試題-輕巧奪冠215-16人教版新課標（無答案）我能寫好人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人二、猜猜我是誰？根據(jù)畫線的意思寫出相應的成語吧。1、今天的雨可真大呀！就像用臉盆從天上倒下來一樣。（）2、為了掩護部隊主力和群眾安全轉移，班長馬寶玉非常干脆、果斷地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。（）3、人們一大早就從不同的地方趕來看熱鬧。（）4、乞丐穿著非常破爛的衣服，不停地向路人乞討食物。（）三、我選擇，我快樂。1、根據(jù)句子的意思，選擇恰當?shù)慕忉?，將序號填在里。道：①道路；②水流通行的途徑；③方法，辦法；④說；（1）過馬路時，我們一定要走人行橫道。（2）老舍先生摸到了養(yǎng)花的門道。2、下面的關聯(lián)詞語放到哪個句子里合適呢?，①即使……也； ②不但……還； ③只要……就；（1）圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著珍貴的歷史文物呢！（2）（）有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（）從樹上的窩里跑出來躲在樹枝底下。（3）（）是零點一的誤差，（）能使試驗失敗。3、下面的句子屬于對人物的什么描寫?請選擇。①外貌描寫； ②動作描寫； ③語言描寫；（1）班長馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。（）（2）他看上去修長、纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一株梅樹。（）四、句子訓練營，試試就能行。1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情嗎？改為陳述句：________________________________________2、桌子上放著空白的簽條和雜志訂戶的名冊。（縮句）____________________________________________________3、小河向前流去。（擴寫句子）____________________________________________________4、燦爛的朝霞把湖水映得火一樣紅。（改為“被”字句）五、打開記憶，積累運用。1、我喜歡讀書，從書中汲取了豐富的營養(yǎng)?，F(xiàn)在我對寫作也很感興趣，總覺得有許多寫不完的話，這真是“_______________，_______________”（用杜甫的一句格言回答）。春節(jié)臨近，漂泊在外的游子更加懷念自己的家鄉(xiāng)，無時無刻不思念著自己的親人，“_______________，_______________？”（用盧綸的詩句來回答）。2、今學期，我讀過《》這本書（或這篇文章），它主要寫的是_______________。我最大的收獲是：_______________。六、課文直通車。1、《落花生》一課，父親說了這樣一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。你對這句話是怎樣理解的？談談你的看法。2、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”這是毛澤東的《》中的詩句，意思是：_____________。表達了詩人_______________的情感。七、拓展閱讀，我收獲。茅以升苦背圓周率茅以升10歲那年，就以優(yōu)異的成績考入江南中等商業(yè)學堂，他因家境貧寒，常受人譏笑。但他不氣餒，決心以優(yōu)異的成績回擊那些只重衣冠的人。他給自己制定了學習計劃和作息時間。每天早晨，他都要到河邊去背書，背圓周率。他常常邊走邊背，由于注意力高度集中，竟然一腳踏進河里，弄得全身水淋淋的。從此，人們稱他為“書呆子”。有一年，學校舉行新年晚會，同學們唱歌、跳舞、彈琴，個個都表演了節(jié)目，非常熱鬧。這時，有人提議讓茅以升也表演一個節(jié)目，想捉弄一下這個“書呆子”。出人意料，茅以升竟紅著臉上了場。他不慌不忙地說：“我不會彈琴，不會跳舞，給大家背一背圓周率吧——3.14159265……”他竟然一口氣背出了圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。頓時，掌聲雷動，經(jīng)久不息。師生們對這個“特別節(jié)目”驚訝不已，對茅以升油然而生敬意。為了背圓周率，他每天起床都要背一遍，中午前又背一遍，晚飯前再背一遍，天天如此，堅持不懈。從背到小數(shù)點后10位、20位、到30位、40位……最后，她終于能夠一口氣背到小數(shù)點后100位了。他常說：“人的頭腦、人的四肢，越用越靈，越練越強。相反，不經(jīng)常磨練，時間長了，就會生銹?！惫Ψ虿回撚行娜?。正是從小養(yǎng)成刻苦學習，勤奮讀書的習慣，茅以升終于成為聞名世界的橋梁專家。1、寫出下列詞語的近義詞。譏笑（）勤奮（）優(yōu)異（）2、聯(lián)系上下文或生活積累，說說下列詞語的意思。掌聲雷動：_________________________________經(jīng)久不息：_________________________________3、文章共有_______個自然段，其中第______自然段是寫茅以升苦背圓周率的，贊揚了他______的精神。4、師生們對這個“特別節(jié)目”驚訝不已，對茅以升油然而生敬意。這里的“特別節(jié)目”指的是______；對茅以升油然而生敬意的原因是：______。5、茅以升背圓周率十分的苦，你對這種“苦”有什么想法？八、寫寫我的世界給你看。生活中我們經(jīng)常看到一些感人的場景，親眼