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文檔簡介

遼寧省撫順市2023-2024學年中考押題化學預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法不正確的是()A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.同種元素原子的質子數相同,則質子數相同的原子一定是同種元素C.有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽2.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結構示意圖。下列說法正確的是A.鈉的相對原子質量為11g B.鈉原子在化學反應中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會導致甲狀腺疾病3.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進行實驗,下列圖像正確的是A. B. C. D.4.下列圖示實驗操作中,其中正確的是A.量取5.5mL液體B.稱量10.05g固體C.滴加試劑D.傾倒液體5.古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價是+3,則S的化合價為A.+6 B.-2 C.+2 D.-46.CO的實驗室制取原理為H2C2O4CO↑+CO2+X。則x的化學式為A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H27.鈮酸鋰(LiNbO3)是目前用途最廣泛的新型無機材料之一,在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1,則鈮酸鋰中鈮(Nb)元素化合價為()A.+2 B.+3 C.+4 D.+58.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁B.非金屬元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金9.現有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應后過濾,測得濾渣質量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質量32g,求原混合物CuO的質量分數為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定10.根據實踐經驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)圖1是幾種物質的微觀示意圖,據圖回答:寫出B圖中物質的化學式_____;C圖中一共有_____種分子。(2)在一定的條件下,圖A和B的物質恰好完全反應的微觀示意如圖2所示,則?表示的物質的化學式是_________。該反應屬于哪一基本反應類型__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應,四次測量所得數據如下表所示:次數一二三四加入氯化鈣溶液的質量/g20202030燒杯中溶液的總質量/g97114131160(1)恰好完全反應時,生成沉淀的總質量為_____g。(2)第三次測量時,所得溶液中的溶質有_____(填化學式)。(3)計算氯化鈣溶液的溶質質量分數_____(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煤是當前熱電廠發(fā)電的主要燃料,燃煤煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響。為改善空氣質量,并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產品石膏,簡易流程如圖:寫出流程②中發(fā)生反應的化學方程式:_____。流程③中通入空氣發(fā)生的化學反應方程式_____,基本反應類型為_____?!熬G水青山就是金山銀山”,為減少污染改善環(huán)境狀況,該公司決定將煤電廠改造成燃氣發(fā)電廠,下表是幾種氣體燃料的價格和熱值:燃燒物煤氣液化石油氣天然氣價格1.4元/Kg6.0元/kg1.8元/kg熱值1.56×104KJ/Kg4.5×104KJ/kg3.9×104KJ/kg除了環(huán)保因素外,綜合考慮,你將選用的燃料是_____,理由_____。14.能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題.生活中經常使用的燃料有煤、___和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產生___、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成___,破壞環(huán)境.現階段,人們大量利用燃料燃燒產生的能量.某?;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.①白磷能夠燃燒的是實驗是(填序號)___,反應的化學方程式為___.②對比實驗B和C可以得到的結論是___.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。[設計實驗一]如圖2所示,向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現象并分析。(1)寫出圖1產生CO2反應方程式_____。(2)圖2實驗中觀察到_____現象。有同學提出疑問,該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學反應,原因是_____。(3)若不能,你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有:_____。[設計實驗二]另一小組設計采用了數字技術探究CO2與NaOH溶液反應,實驗如下。I.實驗儀器:見圖3所示實驗藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作。本步實驗目的是_____。Ⅲ.實驗現象和結論由壓強傳感器采集的數據繪制成的曲線如圖4。根據曲線分析,上述現象從密閉容器內壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。16.小紅和小明在學完酸的化學性質之后,做了如下圖1的①—⑤的實驗,根據圖1,回答下列問題:(1)圖1中五個實驗驗證了酸的化學性質,其中反應后實驗②中一定含有的陽離子是_____,實驗③發(fā)生反應的化學方程式是_____。(2)實驗④在反應時沒有明顯的實驗現象,為了確定實驗④反應的發(fā)生,可以在Ca(OH)2溶液中加入試劑_____,發(fā)生的現象是_____。(3)實驗結束后,小紅一次將實驗④和實驗⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中(如上圖2),觀察到廢液缸內先有氣泡產生,后有白色沉淀產生。通過廢液缸中出現現象,可以判斷實驗④廢液中含有的溶質是_____。(4)小紅將廢液缸中的物質進行過濾,得到白色沉淀和無色溶液,欲探究無色濾液中溶質的成分。(提出問題)過濾出的無色濾液中含有什么溶質?(作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想_____一定不正確。(進行實驗)實驗步驟實驗現象實驗結論小紅取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現象猜想②不成立小紅取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立(表達與交流)兩位同學確認了最終廢液中溶質的成分,你認為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氫氧化鈉;故選項正確,但不符合題意;B、同種元素原子的質子數相同,則質子數相同的原子一定是同種元素;故選項正確,但不符合題意;C、有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;D、鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但是含有銨根離子,屬于鹽;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。2、B【解析】A、鈉的相對原子質量為23,錯誤;B、鈉原子的最外層電子數為1,小于4,在化學反應中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯誤;D、人體缺碘會導致甲狀腺疾病,錯誤。故選B。3、D【解析】

當二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當氫氧化鈣完全反應后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知,沉淀的質量不可能增大到一定值時不再變化,故A錯誤;

B、由題意可知,開始時沉淀的質量應為0,故B錯誤;

C、由上述分析可知,溶液的導電能力不是固定不變的,故C錯誤;

D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導電能力逐漸減弱,當氫氧化鈣完全反應時溶液的導電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應,溶液的導電能力又增強,當碳酸鈣完全反應后,不再增強,故D正確。

故選:D。4、D【解析】

A、選用量筒時,應選取量程與量取體積相近的,這樣誤差較小,故量取5.5mL液體,可選用10mL的量筒,不符合題意;B、用托盤天平稱取物體,應“左物右碼”,且托盤天平只能精確到0.1g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,不符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應垂直懸空于容器上方0.5cm處,操作錯誤,不符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,符合題意。故選D。5、B【解析】

雌黃中As的化合價是+3,設硫元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2價。

故選:B?!军c睛】根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合雌黃的化學式進行解答即可。6、B【解析】

由化學方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根據質量守恒定律可知,在反應前后的原子個數相等,

碳原子個數前后相等,而氫、氧原子個數還不相等,

反應前共2個氫原子,則生成物X中含有2個氫原子,

反應前共4個氧原子,反應后現有3個氧原子,則X中應含有1個氧原子,

則X的化學式為H2O,

故選:B?!军c睛】本題考查化學式的確定,學生應能利用習題中的化學方程式和質量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質的化學式,注意守恒方法在解題中的應用。7、D【解析】

鋰元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設鈮(Nb)元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價。故選:D。8、A【解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,純堿(碳酸鈉)是由鈉離子和碳酸根組成的化合物,屬于鹽;小蘇打(碳酸氫鈉)是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物,屬于鹽;硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽,符合題意;B、Mg是鎂元素,從名稱分析是屬于金屬元素,Hg是汞元素,是屬于金屬元素,Si是硅元素,從名稱分析是屬于非金屬元素,不符合題意;C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物,石油組成復雜,物質種類較多的混合物,冰水共存物是由水和冰組成的物質,冰與水本質相同,都是由水分子構成的,屬于純凈物,不符合題意;D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不符合題意。故選A。9、C【解析】

氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應后都會生成硫酸銅,而銅不會反應,所以濾渣即為混合物中的單質銅,故氧化銅和氫氧化銅的質量為設氧化銅的質量為x,生成的硫酸銅的質量為y,則氫氧化銅的質量為,生成的硫酸銅的質量為故混合物中氧化銅的質量分數為故選C。【點睛】10、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學變化的實質是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應前后元素種類不變,原子的種類不變、數目、質量都不變。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH33N2置換反應【解析】

A表示3個氧分子、B表示3個氨分子、C表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子的混合物;【詳解】(1)B圖表示氨氣,化學式:NH3;C圖表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子,共有3中分子;(2)在一定的條件下,氧氣和氨氣恰好完全反應生成說和氮氣:則?表示的物質是氮氣,化學式是:N2。4NH3+3O26H2O+2N2該反應符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10NaCl、Na2CO316.65%【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。其反應方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【詳解】(1)根據質量守恒定律可知,溶液減少的質量就是生成碳酸鈣沉淀物的質量。第一次實驗中,生成沉淀的質量是:80g+20g-97g=3g。第二次實驗中,生成沉淀的質量是:80g+20g+20g-114g=6g。第三次實驗中,生成沉淀的質量是:80g+20g+20g+20g-131g=9g。第四次實驗中,生成沉淀的質量是:80g+20g+20g+20g+30g-160g=10g。則生成沉淀的總質量為10g。故答案為:10;(2)第三組實驗中,碳酸鈉溶液尚未被反應完,則此時溶液中的溶質有生成的氯化鈉以及未被反應完的碳酸鈉。故答案為:NaCl、Na2CO3;(3)求解氯化鈣溶液的溶質質量分數,則氯化鈣應該不能有剩余,否則通過化學方程式計算,只能求解出被反應的氯化鈣的質量,而求不出未被反應的氯化鈣質量。所以只能選用1、2、3中的數據進行計算。設第一次實驗中,被反應的氯化鈣中的質量為x。解得x=3.33g則氯化鈣溶液的溶質質量分數為:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Ca(OH)2+H2SO3=CaSO3+2H2OO2+2CaSO3=2CaSO4化合反應天然氣相同價格下,天然氣熱值高等【解析】

二氧化硫和水反應生成亞硫酸,亞硫酸和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣和水,亞硫酸鈣和氧氣反應生成硫酸鈣?!驹斀狻浚?)流程②中是亞硫酸和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣和水,對應的化學方程式:。(2)流程③中通入空氣,導致亞硫酸鈣和氧氣反應生成硫酸鈣,對應的化學反應方程式,形式為多變一,符合化合反應的特征,屬于化合反應。(3)利用熱值除以價格就可以得到KJ/元,即相等價格產生的熱值,煤氣為1.1×104KJ/元,液化石油氣7.5×103KJ/元,天然氣2.2×104KJ/元,所以除了環(huán)保因素外,綜合考慮,將選用的燃料是天然氣,理由相同價格下,天然氣熱值高等。14、石油SO2酸雨C4P+1O2點燃2P2O1在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達到著火點才能燃燒【解析】

(1)生活中經常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料;(2)化石燃料大量使用產生SO2、NO2等污染物,這些污染物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.故填:SO2;酸雨;(3)①C中,白磷與氧氣接觸,溫度達到了白磷的著火點,白磷能夠燃燒.故選C;白磷燃燒生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+1O2點燃2P2O1.②實驗B和C白磷都氧氣接觸,B中白磷的溫度沒有達到著火點,沒有燃燒,C中白磷的溫度達到著火點,白磷燃燒;對比實驗B和C可以得到的結論是在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達到著火點才能燃燒。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、塑料瓶變癟CO2溶于水,并與水反應也會出現同樣的現象取塑料瓶中溶液于試管中,滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生,若有,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應作實驗對比是從曲線分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶內壓強出現明顯的減小【解析】

[設計實驗一]:(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:。(2)圖2實驗中,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,故觀察到塑料瓶變癟現象,該實驗不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,原因是CO2溶于水,并與水反應也會出現同樣的現象。(3)進一步證明的方法有:取塑料瓶中溶液于試管中,滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生,若有,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。[設計實驗二]:將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作,本步實驗目的是作實驗對比。實驗現象和結論:根據曲線分析,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比等量的水吸收二氧化碳更快,,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,理由是從曲線分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶內壓強出現明顯的減小?!军c睛】實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規(guī)律的探究等,本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結論,屬于結論性探究。16、Fe2

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