后疫情時(shí)代體育院校圖書(shū)館服務(wù)工作淺析-以武漢體育學(xué)院圖書(shū)館為例

后疫情時(shí)代體育院校圖書(shū)館服務(wù)工作淺析——以武漢體育學(xué)院圖書(shū)館為例后疫情時(shí)代體育院校圖書(shū)館服務(wù)工作淺析——以武漢體育學(xué)院圖書(shū)館為例摘要：新型冠狀病毒的爆發(fā)對(duì)全球范圍內(nèi)的教育體育事業(yè)造成了巨大的影響，體育院校圖書(shū)館作為學(xué)校教學(xué)科研的重要支持單位，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文以武漢體育學(xué)院圖書(shū)館為例，通過(guò)分析疫情后圖書(shū)館服務(wù)工作的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和改進(jìn)措施。關(guān)鍵詞：后疫情時(shí)代；體育院校圖書(shū)館；服務(wù)工作；應(yīng)對(duì)策略一、引言隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)和蔓延，全球范圍內(nèi)的教育體育事業(yè)受到了前所未有的沖擊。體育院校作為培養(yǎng)體育專業(yè)人才的重要基地，圖書(shū)館作為學(xué)校教學(xué)科研的重要支持單位，在疫情后的時(shí)代面臨著許多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本文將以武漢體育學(xué)院圖書(shū)館為例，分析疫情后圖書(shū)館服務(wù)工作的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和改進(jìn)措施，以期對(duì)其他體育院校圖書(shū)館的工作具有借鑒意義。二、疫情后的圖書(shū)館服務(wù)工作現(xiàn)狀1.圖書(shū)館閉館期間的服務(wù)保障：在疫情爆發(fā)期間，圖書(shū)館為了確保師生的學(xué)習(xí)和科研需求，通過(guò)線上圖書(shū)借閱和查詢系統(tǒng)、遠(yuǎn)程參考咨詢等方式，提供了一系列的服務(wù)保障措施。例如，武漢體育學(xué)院圖書(shū)館在閉館期間開(kāi)通了線上圖書(shū)館，為師生提供了線上自助借閱、圖書(shū)查詢和續(xù)借、線上閱讀等功能，同時(shí)加強(qiáng)了遠(yuǎn)程參考咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，確保師生能夠順利完成學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。2.疫情對(duì)圖書(shū)館開(kāi)館后服務(wù)的影響：盡管疫情得到了控制，但圖書(shū)館開(kāi)館后的服務(wù)依然受到了一定的影響。首先，由于疫情的限制，圖書(shū)館的開(kāi)館時(shí)間和入館人數(shù)受到了嚴(yán)格限制，使得師生的圖書(shū)借閱和查詢需求無(wú)法得到有效滿足。其次，由于武漢體育學(xué)院圖書(shū)館的閱覽室要求師生佩戴口罩并保持社交距離，使得學(xué)生在圖書(shū)館中的學(xué)習(xí)和閱讀體驗(yàn)受到了不小的影響。此外，圖書(shū)館臨時(shí)關(guān)閉的期間導(dǎo)致了一定數(shù)量的圖書(shū)積壓，處理這些積壓圖書(shū)的復(fù)雜性也給圖書(shū)館帶來(lái)了不小的困難。三、疫情后圖書(shū)館服務(wù)工作的挑戰(zhàn)1.疫情對(duì)圖書(shū)采購(gòu)和收集的影響：疫情帶來(lái)了貨物運(yùn)輸和物流的限制，使得圖書(shū)采購(gòu)和收集的工作受到了一定的影響。由于原版書(shū)籍的供應(yīng)鏈中斷，圖書(shū)館面臨著新書(shū)采購(gòu)的困難。同時(shí)，在疫情期間，學(xué)校圖書(shū)館面臨的經(jīng)費(fèi)壓力也加大，進(jìn)一步限制了圖書(shū)采購(gòu)的數(shù)量和范圍。2.疫情對(duì)圖書(shū)館服務(wù)模式的影響：圖書(shū)館服務(wù)模式的改變已經(jīng)成為疫情后圖書(shū)館服務(wù)工作的重要任務(wù)。傳統(tǒng)的線下服務(wù)模式面臨著無(wú)法提供充分保障的局限性，圖書(shū)館需要加快推進(jìn)線上服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)疫情后的學(xué)校教學(xué)科研需求。此外，圖書(shū)館還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)和管理，提升電子圖書(shū)和學(xué)術(shù)期刊的訂閱和查詢服務(wù)水平。四、疫情后圖書(shū)館服務(wù)工作的改進(jìn)策略1.加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè)：圖書(shū)館應(yīng)將重點(diǎn)放在數(shù)字化資源的建設(shè)和管理上，加大對(duì)電子圖書(shū)和學(xué)術(shù)期刊的訂閱力度，提供更多在線閱讀和查詢資源。2.推進(jìn)線上服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型：圖書(shū)館應(yīng)加快推進(jìn)線上服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型，提供線上借閱、查詢和閱讀功能，加強(qiáng)遠(yuǎn)程參考咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。3.加強(qiáng)與教學(xué)科研部門的合作：圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)與教學(xué)科研部門的合作，了解師生的需求和反饋，開(kāi)展針對(duì)性的服務(wù)和活動(dòng)，提高圖書(shū)館服務(wù)的質(zhì)量和效益。4.提供個(gè)性化服務(wù)：圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)師生的需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，例如開(kāi)展主題講座、提供學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)資源查詢等，提高師生的學(xué)習(xí)和研究效果。五、結(jié)論疫情對(duì)體育院校圖書(shū)館服務(wù)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，但也為圖書(shū)館的服務(wù)改進(jìn)和創(chuàng)新提供了契機(jī)。圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè)，推進(jìn)線上服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)與教學(xué)科研部門的合作，提供個(gè)性化服務(wù)，以適應(yīng)疫情后學(xué)校教學(xué)科研的需求。武漢體育學(xué)