四川省成都市成華區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省成都市成華區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.杜甫描述自己某段生活時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象寫到:“有弟皆分散,無家問生死。寄書長不達(dá),況乃未休兵?!迸c此相關(guān)的史實(shí)是()A.秦朝暴政 B.貞觀之治 C.安史之亂 D.開元盛世2.“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)3.在雅典人看來,在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢太大,就可能危害國家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的()A.彈劾 B.監(jiān)察 C.任免 D.制衡4.理清歷史線索有利于理解和把握歷史知識結(jié)構(gòu)。下列是某個(gè)歷史知識結(jié)構(gòu)簡圖,與這一簡圖中空白處沒有邏輯關(guān)系的是A.美國南北戰(zhàn)爭B.中國鴉片戰(zhàn)爭C.印度民族大起義D.三角貿(mào)易5.明朝前期,我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期,中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳,表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交流特點(diǎn)的變化,從本質(zhì)上反映了A.對外政策的變化B.文學(xué)藝術(shù)的衰落C.軍事實(shí)力的落后D.封建制度的沒落6.第二次世界大戰(zhàn)對人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。受這次大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的藝術(shù)作品是()A.達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》B.梵高的《向日葵》C.達(dá)利的《記憶的永恒》D.畢加索的《格爾尼卡》7.“巍巍金陵,滔滔大江,鐘山花雨,千秋芬芳。一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪,侵華倭寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長江。三十余萬,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國殤?!边@段文字反映了A.東北三省的完全淪陷B.南京大屠殺慘案C.抗日將士血染盧溝橋D.旅順大屠殺慘案8.1987年,標(biāo)志海峽兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性變化的重要事件是()A.“一國兩制”構(gòu)想的提出 B.兩岸達(dá)成“九二共識”C.調(diào)整“三不”政策 D.江澤民提出“八項(xiàng)主張”9.1955年4月,周恩來在某次會(huì)議上提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系,提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國際關(guān)系的原則。周恩來的杰出表現(xiàn)使他贏得了很高的國際聲望。這次會(huì)議是A.日內(nèi)瓦會(huì)議 B.萬隆會(huì)議C.第26屆聯(lián)大 D.在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議10.元朝時(shí)期,“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。上述歷史現(xiàn)象揭示了()①元朝時(shí)西域地區(qū)開始?xì)w屬中央政權(quán)管轄②元朝大一統(tǒng),疆域遼闊③元朝時(shí)邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng)④各民族交往密切,民族交融加強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因不包括A.美國的大力扶持和援助B.采用最先進(jìn)的科技成果C.制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策D.加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體12.1947年,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實(shí)施:A.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利B.表明封建土地制度被徹底摧毀C.使我國農(nóng)村階級關(guān)系得到改善D.為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保障13.有人斷言,歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地,但從今天形勢看,歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是A.聯(lián)合國作用的加強(qiáng) B.兩極格局已經(jīng)結(jié)束C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.世界人民厭惡戰(zhàn)爭14.西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國,其中存在時(shí)間最長、影響最大的是()A.法蘭克王國 B.德意志王國C.意大利王國 D.亞歷山大帝國15.下列圖片中的文物能夠共同印證A.佛教文化交流B.古代中國藝術(shù)成就C.古代中外交流D.中外民族間的交融16.這部憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職,相互制衡等。這部憲法是A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》C.1787年憲法 D.1954年《中華人民共和國憲法》17.有的學(xué)者認(rèn)為:危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C(jī)”這個(gè)詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義。下列史實(shí)不能驗(yàn)證這一結(jié)論的是A.面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,美國羅斯福推行“新政”B.面對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī),蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,德國走上了法西斯道路D.面對幕府統(tǒng)治的危機(jī),日本通過改革走上資本主義道路18.20世紀(jì)90年代以后,國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是A.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式B.進(jìn)行公司制、股份制改革C.完全實(shí)行資產(chǎn)私有制D.大力推行政企合一19.橫跨揚(yáng)州和鎮(zhèn)江之間的長江大橋是A.蘇通大橋 B.江陰大橋 C.潤揚(yáng)大橋 D.南京長江大橋20.某時(shí)期的報(bào)紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩:“屋子里攏著爐火,老爺吩咐開窗買水果,說‘天氣不冷火太熱,別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個(gè)叫花子,咬緊了牙齒對北風(fēng)喊‘要死’!可憐屋外與屋里,相隔只有一層薄紙!”這首詩最早可能創(chuàng)作的時(shí)期是A.辛亥革命B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.抗日戰(zhàn)爭21.20世紀(jì)70年代,國際形勢發(fā)生重大變化?!耙粋€(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。……歐洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子——或兩個(gè)卒子,東歐和西歐?!蔽鳉W為擺脫“卒子”地位采取的重大舉措是()A.加入北約組織B.組建歐共體C.加入世界貿(mào)易組織D.加入國際聯(lián)盟22.不同時(shí)期的雜志封面反映著當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色,《人民畫報(bào)》1978年的年度封面--《開放之舞》封面這樣描述道:“這一抹跳動(dòng)的紅,不再是過去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅,不再是高高舉起的語錄上唯一的紅色,這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息,”對這句話理解不正確的是A.沖破了長期以來“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛B.十一屆三中全會(huì)以后中國共產(chǎn)黨進(jìn)行全面撥亂反正C.改革開放后社會(huì)各界煥發(fā)了新的生機(jī)與活力D.進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期23.1944年6月6日凌晨,美英盟軍100多萬人從英國出發(fā),強(qiáng)渡英吉利海峽,在法國北部地區(qū)登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A.中途島戰(zhàn)役B.斯大林洛勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸戰(zhàn)D.柏林戰(zhàn)役24.(二維碼)掃一掃、(朋友)搖一搖、(紅包)搶一搶……微信逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。如此便捷的交流方式主要得益于()A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用D.航天技術(shù)的提高二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.為了實(shí)現(xiàn)中國夢,中國共產(chǎn)黨確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),即到_____成立100年時(shí),實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會(huì):到_____成立100年時(shí),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26.__________________制度是我國的根本政治制度;在中共十九大上,______________被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。27.下列連環(huán)畫反映的史實(shí),體現(xiàn)了中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲精神的是()三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一:凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二:人們生來是而且始終是自由平等的,在權(quán)利方面是平等的:自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。材料三:……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國誕生了?!洞髧绕稹贰靶聡聣簟苯庹f詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么?文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度?材料二出自哪一法律文獻(xiàn)?概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請根據(jù)所學(xué)知識填寫空白內(nèi)容:享有行政權(quán);掌握國家的立法權(quán);掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級革命是一個(gè)有機(jī)整體,共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變,開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時(shí)代。想一想,英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么?結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。29.(6分)閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識探究問題。文化自信是對自身文化價(jià)值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,也是關(guān)系一個(gè)政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力,是各種制度和社會(huì)秩序在精神層面上的投射,客觀反映出一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對外影響力。材料一:1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為,發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量:“近者大變,禮俗淪亡,教化掃地。非唯一時(shí)之革命,實(shí)中國五千年政教之盡革,進(jìn)無所依,退無所據(jù)?!衿鋾r(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會(huì)以振之”。相反,錢玄同則認(rèn)為“欲使中國不亡,欲使中國民族為二十世紀(jì)文明之民族,必以廢孔學(xué)為根本之解決,而廢記載孔門學(xué)說之漢文,尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的:“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌,故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店,還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng),卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點(diǎn)有何不同?各自的理由是什么?胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是什么?結(jié)合材料指出錢玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處,分析這一運(yùn)動(dòng)對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。”﹣﹣摘自《世界通史資料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻(xiàn)?由此英國確立了什么制度?材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊(duì)作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻(xiàn)?當(dāng)時(shí)爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭?此文獻(xiàn)的簽署有何意義?材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間?這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是什么?《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的?為什么有人說他拯救了美國?材料四人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)……私有財(cái)產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻(xiàn)?法國大革命開始的標(biāo)志是什么?綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

根據(jù)“杜甫描述自己某段生活時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象”結(jié)合所學(xué)知識可知,題目詩句反映的史實(shí)是安史之亂。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。C符合題意,ABD不符合題意。故選:C。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1915年,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門,D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)開啟了中國的近代化進(jìn)程;B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心;C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。3、A【解析】

依據(jù)材料中當(dāng)一人威脅到民主制度,公民通過投票把他驅(qū)逐出境等關(guān)鍵信息可知,這種放逐法應(yīng)該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法,這與現(xiàn)代社會(huì)中的彈劾(立法機(jī)關(guān)對政府高級官員違法失職進(jìn)行控告和制裁的一種制度)類似,A項(xiàng)正確?!氨O(jiān)察”一詞主要指對機(jī)關(guān)或工作人員的監(jiān)督(督促)考察及檢舉,B項(xiàng)與題意不符;“任免”指依法享有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定,任命某人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或免去某人所擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)的行為,C項(xiàng)與題意不符;“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約,但保持相對平衡的狀態(tài),D項(xiàng)與題意不符。故應(yīng)選A。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,英國為了謀取更大的利潤,從事販賣非洲黑奴的活動(dòng),這一事件發(fā)生在工業(yè)革命之前,邏輯關(guān)系不正確,D符合題意。美國的南北戰(zhàn)爭、中國的鴉片戰(zhàn)爭以及印度民族大起義都是在工業(yè)革命的影響下發(fā)生的,故排除ABC項(xiàng)。故選D。5、D【解析】

明朝前期,我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期,中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳,表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交往特點(diǎn)的變化,從本質(zhì)上反映了我國封建制度的沒落,原因是這一時(shí)期西方國家先后建立起封建制度,進(jìn)入資本主義社會(huì),經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng),對外積極侵略擴(kuò)張,將侵略的矛頭指向我國,導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意;對外政策的變化并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化反映的本質(zhì)問題,A不符合題意;明朝時(shí)期文學(xué)藝術(shù)并沒有衰落,B不符合題意;軍事實(shí)力的落后并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化的主要原因,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《格爾尼卡》是畢加索1937年抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的繪畫作品,揭露和控訴德國法西斯屠殺無辜平民的血腥罪行,是21世紀(jì)藝術(shù)的精品。故D項(xiàng)符合題意,ABC和第二次世界大戰(zhàn)無關(guān),不符合題意。故本題應(yīng)選D。7、B【解析】

根據(jù)題干信息“一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪,三十余萬,生靈涂炭”,由此判斷與南京大屠殺相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1937年12月13日,日軍攻陷南京。日軍占領(lǐng)南京后6周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上。選項(xiàng)B符合題意;東北三省的完全淪陷與九一八事變相關(guān);抗日將士血染盧溝橋與七七事變相關(guān);旅順大屠殺慘案與甲午戰(zhàn)爭相關(guān);選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。8、C【解析】試題分析:本題考查的是海峽兩岸交往的相關(guān)知識,1987年當(dāng)局被迫調(diào)整三不政策,標(biāo)志著海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步,一國兩制是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針,九二共識是海峽兩岸交往的史實(shí),所以答案是C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級下冊·民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一·海峽兩岸的交往9、B【解析】

1955年萬隆會(huì)議期間,面對帝國主義的阻撓和破壞,周恩來提出求同存異方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿結(jié)束,B正確;日內(nèi)瓦會(huì)議的核心是印度支那問題和朝鮮問題,A排除;第26屆聯(lián)大恢復(fù)的是中國在聯(lián)合國的合法席位,C排除;在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議是在2001年,D排除。故選B。10、D【解析】依據(jù)題干“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”的信息可知,元朝時(shí)期各民族交往密切,民族融合加強(qiáng);根據(jù)“西游昆侖圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”的信息可知,元朝大一統(tǒng),疆域廣大,幅員遼闊;元朝時(shí)邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng);②③④符合題意;①元朝時(shí)西域地區(qū)開始?xì)w屬中央政權(quán)管轄這一項(xiàng)內(nèi)容,題干材料的內(nèi)容不能表現(xiàn)出來,不符合題意;故選D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同點(diǎn)是都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植;都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策,因此選項(xiàng)ABC符合題意,D項(xiàng)加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體是西歐的特點(diǎn),不是共同點(diǎn),不符合題意;故選ABC。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,解放戰(zhàn)爭時(shí)期,頒布了土地政策,實(shí)行了土地改革,使廣大農(nóng)民在政治上翻了身,經(jīng)濟(jì)上獲得了土地,土地改革的開展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔(dān)抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥等任務(wù),支援戰(zhàn)爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加,為解放戰(zhàn)爭提供了強(qiáng)大的人力物力和財(cái)力保障。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、C【解析】

為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學(xué)家是愛因斯坦,A中牛頓是經(jīng)典力學(xué),達(dá)爾文是進(jìn)化論,伏爾泰無關(guān),是干擾項(xiàng)。歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是歐洲聯(lián)盟的建立。故選C。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國,其中存在時(shí)間最長、影響最大的是法蘭克王國。5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家,其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國。8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。西歐封建等級制:國王﹣﹣貴族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士)﹣﹣農(nóng)民(農(nóng)奴)。BC選項(xiàng)中的兩個(gè)王國是從法蘭克王國中分裂出來的,D選項(xiàng)中的亞歷山大帝國不符合西羅馬帝國滅亡后這個(gè)時(shí)間限定條件。所以BCD不符合題意,故選A。15、C【解析】

依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)知識可知,《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻(xiàn):東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現(xiàn)印證了絲路當(dāng)年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位:登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產(chǎn)物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實(shí)證,故C符合題意;A、B兩項(xiàng)說法均不全面;D項(xiàng)說法本身錯(cuò)誤。故此題選C。16、C【解析】

依據(jù)題干“行政、立法、司法三權(quán)分立”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1787年,美國制憲會(huì)議頒布了憲法,規(guī)定美國是三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家,實(shí)現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則,C項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是英國議會(huì)頒布的,建立了君主立憲制的政體,A項(xiàng)不符合題意;《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國建國,B項(xiàng)不符合題意;1954年《中華人民共和國憲法》是社會(huì)主義類型的憲法,規(guī)定一切權(quán)利屬于人民,D項(xiàng)不符合題意;故選C。17、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,美國羅斯福推行“新政”,開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式。因此A能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故A不符合題意;面對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī),蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。因此B能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故B不符合題意;面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,德國走上了法西斯道路,世界和平受到威脅。故C不能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故C符合題意;面對幕府統(tǒng)治的危機(jī),日本通過明治維新走上資本主義道路,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故D能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是理解“危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情”,意思是說,危機(jī)有可能變成好事。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,德國走上了法西斯道路,這是危機(jī)帶來的不好的事情。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1992年,黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn);對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式,加快企業(yè)的改革步伐。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,潤揚(yáng)大橋,是中國江蘇省境內(nèi)一座連接鎮(zhèn)江市和揚(yáng)州市的橋梁工程,選項(xiàng)C符合題意;蘇通長江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州(常熟)市之間,選項(xiàng)A不符合題意;江陰大橋位于江蘇省長江南岸江陰市北岸靖江市,選項(xiàng)B不符合題意;南京長江大橋位于南京市鼓樓區(qū)下關(guān)和浦口區(qū)橋北之間,是長江上第一座由中國自行設(shè)計(jì)和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。20、B【解析】

依據(jù)題干中的詩《相隔一層紙》,可見語言通俗易懂,語言流暢,言之有物,這是典型的白話文新體詩。結(jié)合課本所學(xué),1915年新文化運(yùn)動(dòng)開始。新文化運(yùn)動(dòng)也是一場文學(xué)革命,主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué),建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué),經(jīng)過新文化運(yùn)動(dòng)的提倡,白話文逐漸普及開來。B項(xiàng)符合題意;1911年辛亥革命時(shí)期,文章使用的艱澀難懂的文言文。A項(xiàng)不合題意;1919年五四運(yùn)動(dòng);1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,已經(jīng)廣泛使用白話文。CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。21、B【解析】試題分析:此題考查的是二戰(zhàn)后西歐的發(fā)展情況。根據(jù)課本所學(xué)20世紀(jì)70年代,國際形勢是形成了美蘇兩極格局,美國實(shí)行馬歇爾計(jì)劃援助西歐,想控制西歐對付蘇聯(lián)。蘇聯(lián)控制東歐各國,抵制美國為首的資本主義國家。為了擺脫美國的控制,西歐各國聯(lián)合起來建立了歐共體。選擇答案B。考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。22、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“這一抹跳動(dòng)的紅,不再是過去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅,不再是高高舉起的語錄上唯一的紅色,這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息,”可知,這與十一屆三中全會(huì)和改革開放有關(guān)。我國進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是在1956年。所以D符合題意,ABC項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選D。23、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1944年6月6日,英美盟軍100多萬人在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場,使德國陷入了盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是諾曼底登陸戰(zhàn),C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)的時(shí)間是1942年6月;B項(xiàng)的時(shí)間是1942年7月—1943年2月;D項(xiàng)的時(shí)間是1945年5月。由此可知ABD三項(xiàng)與題干“1944年6月6日”時(shí)間不符,不符合題意。故選C。24、A【解析】試題分析:本題主要考查第三次科技革命的內(nèi)容。20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來,這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。國際互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入信息化社會(huì)。微信如此便捷的交流方式主要得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。因此BCD不符合題意,故選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中國共產(chǎn)黨中華人民共和國【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),即到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí),實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會(huì):到中華人民共和國成立100年時(shí),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26、人民代表大會(huì)制度新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1954年第一屆全國人民代表大會(huì)頒布《中華人民共和國憲法》,確立我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)。中共十九大上,新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。27、B【解析】

試題分析:題干里的“抗日戰(zhàn)爭”是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,1938年春,李宗仁指揮中國軍隊(duì)取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是國民黨正面戰(zhàn)場上的一次重大勝利?!端亩沙嗨穼儆谥袊L征中的事情,《黃繼光》屬于抗美援朝時(shí)期的史實(shí),《王進(jìn)喜》屬于探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期的事情,故選B?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版八年級上冊·血肉筑長城·平型關(guān)大捷和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》;限制王權(quán);君主立憲制。(2)《人權(quán)宣言》;主張:人人平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。(3)總統(tǒng);國會(huì);最高法院。(4)都使本國走上了資本主義道路,都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展;人類社會(huì)由專制轉(zhuǎn)向民主,由人治轉(zhuǎn)向法治?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料一出自法律文獻(xiàn)《權(quán)利法案》,文件是在限制國王的權(quán)力。由此,英國確立了君主立憲制的政治體制。英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制君主的權(quán)利,1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。(2)根據(jù)材料二“人們生來是而且始終是自由平等的,在權(quán)利方面是平等的:自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料二出自法律文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》。材料二的主要主張人人平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。1789年,法國制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,法律是公共意志的表現(xiàn),私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?!度藱?quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級制度的進(jìn)步思想。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,1787年,美國制定了憲法。憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán),國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法和司法權(quán)。(4)根據(jù)上述材料分析并結(jié)合所學(xué)知識可知,英法美三國通過資產(chǎn)階級革命,三個(gè)國家都走上了資本主義道路,為資本主義發(fā)展掃清了障礙。故英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是都使本國走上了資本主義道路,都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。根據(jù)英法美三國頒布的《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》和1787年憲法可知,它們都體現(xiàn)了時(shí)代精神,體現(xiàn)了世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢是人類社會(huì)由專制轉(zhuǎn)向民主,由人治轉(zhuǎn)向法治。29、(1)康有為宣揚(yáng)孔教,提倡尊孔。理由:尊孔可以動(dòng)員政治力量;辛亥革命使禮俗淪喪,教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。理由:孔教宣揚(yáng)的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求

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