2024屆重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)中考?xì)v史五模試卷含解析

2024屆重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．宋代的海外貿(mào)易超過(guò)前代，是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。下列內(nèi)容有利于宋代海外貿(mào)易發(fā)展的是（）A．簽訂“澶淵之盟” B．景德鎮(zhèn)興起C．使用紙幣交子 D．設(shè)立市舶司2．“大戰(zhàn)歷時(shí)4年多，將30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)……飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”。下列說(shuō)法對(duì)上述材料解讀有誤的是A．材料描述的是第一次世界大戰(zhàn) B．這是一場(chǎng)正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)C．科技對(duì)人類發(fā)展是一把雙刃劍 D．戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，我們要珍愛(ài)和平3．西藏是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝時(shí)期，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏的是A．伊犁將軍 B．駐藏大臣C．達(dá)賴 D．班禪4．下圖是“中美建交紀(jì)念磁盤”。磁盤正面標(biāo)有“1979年”字樣，該時(shí)間是（）A．尼克松訪華時(shí)間B．中美《聯(lián)合公報(bào)》的簽署時(shí)間C．中美正式建交的時(shí)間D．該磁盤的制作時(shí)間5．下圖所示內(nèi)容是A．都江堰B．長(zhǎng)城C．大運(yùn)河D．北京城6．活字印刷術(shù)的發(fā)明者是A．蔡倫 B．華佗 C．張騫 D．畢昇7．下列哪項(xiàng)不是安史之亂爆發(fā)的原因（）A．唐玄宗追求享樂(lè)，任人唯親，朝政日益腐敗B．社會(huì)矛盾越來(lái)越尖銳，邊疆形勢(shì)也日益緊張C．各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身，勢(shì)力膨脹D．黃巢起義加劇了唐朝的社會(huì)危機(jī)8．馬克思主義誕生，標(biāo)志著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B．第一國(guó)際的誕生 C．巴黎公社的建立 D．《資本論》的發(fā)表9．丘吉爾在談到中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：“如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)。”這材料直接反映了A．全民族抗戰(zhàn)是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證B．中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)得到了世界人民的大力支持C．中國(guó)的抗戰(zhàn)對(duì)徹底摧毀法西斯勢(shì)力具有決定性的作用D．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分10．世界上絕大多數(shù)國(guó)家的國(guó)慶節(jié)都是為了紀(jì)念本國(guó)歷史上的重大事件，下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是A．英國(guó)——《權(quán)利法案》的發(fā)表 B．美國(guó)——《獨(dú)立宣言》的頒布C．法國(guó)——巴黎人民攻占巴士底獄 D．中國(guó)——開國(guó)大典11．指出，“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿??！毕铝泄糯鷮?duì)外交往史實(shí)中，明顯與其他三個(gè)不同的是A．鑒真東渡日本B．鄭成功收復(fù)C．鄭和七次下西洋D．玄奘天竺取經(jīng)12．下列說(shuō)法不正確的是A．伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執(zhí)政B．牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C．達(dá)爾文宣傳的“物競(jìng)天擇、適者生存”思想來(lái)源于嚴(yán)復(fù)的理論D．愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．迄今為止，人類社會(huì)先后發(fā)生過(guò)三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時(shí)代？第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)？三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了一個(gè)什么真理？你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用？14．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（2）世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年？（3）當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”，請(qǐng)分別寫出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱？（4）現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開，你覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么？15．列舉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當(dāng)時(shí)中國(guó)海船最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，海外貿(mào)易繁榮。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與一戰(zhàn)相關(guān)。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)?？芍?，一戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，選項(xiàng)D的說(shuō)法不符合材料內(nèi)容，符合題意。一戰(zhàn)“飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)…”，造成了大量人員傷亡?？芍?，科技對(duì)人類發(fā)展是一把雙刃劍?！皯?zhàn)爭(zhēng)期間，雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”，可知，戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，我們要珍愛(ài)和平。選項(xiàng)ACD符合材料內(nèi)容的解讀，是正確的，但是不符合題意。故選B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝時(shí)期，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏的機(jī)構(gòu)，1727年（雍正帝時(shí)）清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央同達(dá)賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1971年7月，基辛格訪華。1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年1月1日，中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選C。5、A【解析】

依據(jù)圖片信息可知，這是都江堰水利工程。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”，獲得了“天府之國(guó)”的美稱。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，都江堰到現(xiàn)在仍然發(fā)揮著重要作用，所以A項(xiàng)符合題意；BD項(xiàng)是屬于建筑方面的成就，C項(xiàng)是隋煬帝于605年開鑿的水利工程，以洛陽(yáng)為中心，從南到北分為四段。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題是圖片型選擇題，解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片材料信息—“內(nèi)江、外江、飛沙堰、寶瓶口”，判斷歷史事件所指—“都江堰”。審題并弄清題目要求，最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確做出選擇。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。一個(gè)活字可以重復(fù)使用，保存方便，活字印刷術(shù)節(jié)省雕版費(fèi)用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，促進(jìn)了文化的傳播。畢昇的活字印刷術(shù)奠定了近代印刷術(shù)的基礎(chǔ)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，ABC是安史之亂爆發(fā)的原因，不符合題意；黃巢起義發(fā)生在唐朝末年，安史之亂之后，故D符合題意。故選D。8、A【解析】

結(jié)合已學(xué)知識(shí)，1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生．從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

依據(jù)題干“如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)可知，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)作出了突出貢獻(xiàn)，D項(xiàng)符合題意；AB關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法正確，但題干材料未涉及，不符合題意，排除；中國(guó)的抗戰(zhàn)對(duì)徹底摧毀法西斯勢(shì)力具有決定性的作用在題干材料中不能體現(xiàn)，故C不符合題意。故選D。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立，與英國(guó)的國(guó)慶節(jié)無(wú)關(guān)。A符合題意。BCD項(xiàng)搭配正確，不符合題意，故選擇A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鑒真東渡日本、鄭和七次下西洋、玄奘天竺取經(jīng)屬于和平交往，促進(jìn)了中外之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；而鄭成功收復(fù)屬于反擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)，所以鄭成功收復(fù)與其他三項(xiàng)明顯不同，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。12、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執(zhí)政，A正確；B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，B正確；C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是達(dá)爾文的忠實(shí)追隨者，故C錯(cuò)誤；D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)，D正確。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代；信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿??？茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命最先開始于英國(guó)，開始時(shí)間是18世紀(jì)60年代，1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”；20世紀(jì)四五十年代人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類進(jìn)入信息化社會(huì)，人類進(jìn)入“信息時(shí)代”；第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展，具有：一、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二、科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三、這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五、第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響等特點(diǎn)。三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步有利于提高生產(chǎn)力?？茖W(xué)家用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富，極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展，是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者。14、（1）“一戰(zhàn)”；性質(zhì)：帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)（2）《聯(lián)合國(guó)家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)，其性質(zhì)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，反法西斯國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國(guó)家。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知本在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織在政治方面有聯(lián)合國(guó)。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開，國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意以和