貴州省遵義地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷含解析

貴州省遵義地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．我國(guó)老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時(shí)，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A．人口南遷和民族融合的影響 B．面食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高C．南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．南方人口增多2．“進(jìn)入新世紀(jì)后，由于科技進(jìn)步和各國(guó)國(guó)力增長(zhǎng)速度快慢不同，國(guó)際體系與50年前英國(guó)遙遙領(lǐng)先的局面相比變得更加動(dòng)蕩，更為復(fù)雜……”這種局勢(shì)下出現(xiàn)的國(guó)際組織是（）A．三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約B．軸心國(guó)集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟C．北約和華約D．聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織3．東歐劇變的實(shí)質(zhì)是A．政治體制的變化B．經(jīng)濟(jì)體制的變化C．國(guó)家名稱的變化D．社會(huì)制度的變化4．勉勵(lì)大家，“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！被厥淄?，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢(mèng)始于A．中華民國(guó)的成立B．新中國(guó)的成立C．渡江戰(zhàn)役的勝利D．一五計(jì)劃的完成5．下表反映了某一時(shí)期世界主要經(jīng)濟(jì)實(shí)體的國(guó)民生產(chǎn)總值（單位：10億美元）。下列對(duì)該表反映信息解讀中符合史實(shí)的選項(xiàng)有經(jīng)濟(jì)實(shí)體美國(guó)蘇聯(lián)曰本歐共體國(guó)民生產(chǎn)總值2，77594010672907經(jīng)濟(jì)實(shí)體聯(lián)邦德國(guó)法國(guó)意大利英國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值888610461542①該材料反映的史實(shí)發(fā)生在20世紀(jì)80年代左右②歐盟成立促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時(shí)期A．①③B．②④C．①④D．②③6．交通工具的發(fā)明和進(jìn)步改變了人類的生活，世界上最早的火車和飛機(jī)的發(fā)明者分別是A．瓦特、萊特兄弟B．史蒂芬孫、卡爾·本茨C．史蒂芬孫、萊特兄弟D．哈格里夫斯、卡爾·本茨7．戊戌維新后,新式文化事業(yè)勃興,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)辦學(xué)熱、創(chuàng)辦新式報(bào)刊熱、出版新書熱。戊戌變法時(shí)期,維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說界革命”。這說明戊戌變法A．廢除了科舉制 B．建立了新式教育制度C．全面推行白話文 D．為新文化運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)8．下列選項(xiàng)中，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)共和制度，捍衛(wèi)辛亥革命的果實(shí)發(fā)起的革命運(yùn)動(dòng)的是A．二次革命B．護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)C．護(hù)法運(yùn)動(dòng)D．新文化運(yùn)動(dòng)9．某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國(guó)大革命”、“美國(guó)的獨(dú)立”、“英國(guó)的新生”等相關(guān)資料，你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時(shí)代” B．歐美國(guó)家的劇變C．城市化進(jìn)程 D．社會(huì)生活的變遷10．15世紀(jì)費(fèi)奇諾說：“這是一個(gè)黃金時(shí)代，（佛羅倫薩）幾乎所有以前原本消失的自由科目，如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?！边@反映了在該地A．希臘羅馬文化開始興起B(yǎng)．人文精神得到傳承C．理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步D．啟蒙思想影響巨大11．2018年5月4日，總書記在馬克思誕辰200周年紀(jì)念大會(huì)上講話：“馬克思是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師，是馬克思主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人，是馬克思主義政黨的締造者和國(guó)際共產(chǎn)主義的開創(chuàng)者，是近代以來最偉大的思想家，”那么，馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）A．巴黎公社的建立B．俄國(guó)十月革命的勝利C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生12．據(jù)島內(nèi)《天下》雜志（2018年）1月2日發(fā)布的年度民調(diào)顯示，鐵心搞“臺(tái)獨(dú)”的蔡英文上任一年多以來，認(rèn)同自己是人也認(rèn)同自己是中國(guó)人的人比例，比蔡英文剛上任時(shí)增加了一倍，占比是歷年新高。這一事實(shí)說明（）A．統(tǒng)一指日可待B．“一個(gè)中國(guó)”是發(fā)展兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)C．兩岸經(jīng)濟(jì)交流日益密切D．“一國(guó)兩制”是回歸的良策13．魏主曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因玆大舉，光宅中原?！辈牧现械摹拔褐鳌敝傅氖牵ǎ〢．曹丕 B．劉邦 C．孝文帝 D．唐太宗14．九年級(jí)3班在探究活動(dòng)中搜集了以下素材，由此推測(cè)他們探究的共同主題是A．國(guó)家的侵略與擴(kuò)張 B．民族間友好交往C．文化的交流與傳播 D．中世紀(jì)國(guó)家交往15．下圖是1898年法國(guó)報(bào)刊上刊登的一幅時(shí)事漫畫，標(biāo)題為《列強(qiáng)瓜分中國(guó)大蛋糕》，以下哪一條約的簽訂刺激了漫畫中情境的出現(xiàn)()A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》16．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國(guó)工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)——德國(guó)法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成17．下圖是蘇聯(lián)1928——1937年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)示意圖。據(jù)圖可知，蘇聯(lián)在“二五”計(jì)劃期間A．農(nóng)輕重不同程度發(fā)展B．推行糧食稅成效顯著C．農(nóng)業(yè)集體化符合國(guó)情D．國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例協(xié)調(diào)發(fā)展18．下面是解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)國(guó)共力量對(duì)比。為此中共中央所采取的措施是（）國(guó)民黨共產(chǎn)黨擁有軍隊(duì)430萬人130萬人武器裝備接收100萬日軍裝備，取得美國(guó)大量武器基本上是步槍擁有人口3億多1億多擁有地區(qū)大城市、絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)A．堅(jiān)決迎戰(zhàn)，絕不放棄中共中央所在地B．實(shí)行戰(zhàn)略反攻，千里躍進(jìn)大別山C．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，以空間換取消滅敵人的機(jī)會(huì)D．進(jìn)行主力決戰(zhàn)，掀起三大戰(zhàn)役的壯舉19．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，這里的中國(guó)道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路C．中國(guó)特色社會(huì)主義道路 D．共產(chǎn)主義道路20．下列關(guān)于“好國(guó)君應(yīng)該怎樣作為”的表述，主要體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家21．“它是我國(guó)現(xiàn)存古代第一部最完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，還提出了多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等重要思想?！边@里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》 C．《水經(jīng)注》 D．《天工開物》22．“種姓制度”實(shí)行于A．古代埃及B．古代中國(guó)C．古代印度D．古巴比倫23．北宋建立結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國(guó)政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國(guó)C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士24．1937年9月的一天，自陜西省原縣石橋鎮(zhèn)的一個(gè)大壩上，一方多穿著灰軍服、戴著紅星帽的工農(nóng)紅軍，在這里召開整編督師大會(huì)。會(huì)場(chǎng)上，每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國(guó)民黨軍隊(duì)的黃軍服和即將戴上的綴有國(guó)民黨黨徽的黃軍帽。紅軍脫帽換裝的原因局A．九一八事變后，日本扶植偽滿州國(guó)傀儡政權(quán)B．日本策劃“華北五省自治運(yùn)動(dòng)”、全國(guó)人民要求“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”C．西安事變和平解決，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束D．日本全面侵華，國(guó)共兩黨合作抗日的實(shí)現(xiàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢(shì)分別是________、_________。26．第一次工業(yè)革命改變了用于生產(chǎn)的動(dòng)力，極大促進(jìn)了大工廠的發(fā)展，使人類進(jìn)入了“____”時(shí)代；第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛使用，使人類進(jìn)入了“_____________”時(shí)代。27．________年4月，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始；________年4月，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購(gòu)買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊?guó)近代史》（2）北洋海軍是中國(guó)近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國(guó)家，中國(guó)仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國(guó)科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國(guó)在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。29．（6分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個(gè)歷史事件？如上圖文反映了中國(guó)古代哪個(gè)方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國(guó)《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)……1954年《中華人民共和國(guó)憲法》中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請(qǐng)談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？30．（7分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng)，出臺(tái)了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國(guó)改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊?guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望，把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)原因的理解能力，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知魏晉南北朝時(shí)期，北方由于戰(zhàn)亂，勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來，其中把小麥等的種植方法也帶去了南方，這樣，南方老百姓的餐桌上除了稻米飯外，還有面食，栗米飯等北方食品，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移·民族融合2、A【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入新世紀(jì)后，由于科技進(jìn)步和各國(guó)國(guó)力增長(zhǎng)速度快慢不同”，可知是進(jìn)入20世紀(jì)后,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命推動(dòng)下，歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心，為爭(zhēng)奪市場(chǎng)、原料、投資場(chǎng)所而瓜分世界，相互之間的競(jìng)爭(zhēng)也醞釀著戰(zhàn)爭(zhēng)；由英國(guó)、法國(guó)和俄國(guó)組成“三國(guó)協(xié)約”，其核心是英國(guó)。”由德國(guó)、奧鋼帝國(guó)和意大和三國(guó)組成“三國(guó)同盟。三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約形成后，世界局勢(shì)日益緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。選項(xiàng)A符合題意；軸心國(guó)集團(tuán)和反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時(shí)期形成的；北約和華約是冷戰(zhàn)時(shí)期形成的；聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織是今天的國(guó)際組織；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符。故選A。3、D【解析】試題分析：本小題考查的是東歐劇變。東歐劇變是指從20世紀(jì)80年代末到90年代初，東歐各個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本性的改變，是以斯大林模式為主的社會(huì)主義制度最終演變?yōu)槲鞣劫Y本主義制度的劇烈動(dòng)蕩。最先在波蘭出現(xiàn)，后來擴(kuò)展到東德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等前華沙條約組織國(guó)家。在短短的時(shí)間內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨，紛紛喪失政權(quán)，由于各國(guó)執(zhí)政黨的改變，社會(huì)制度也隨之發(fā)生變化。劇變之后，南斯拉夫一分為五，捷克以分為二；民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這個(gè)事件以蘇聯(lián)解體告終，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。東歐劇變的實(shí)質(zhì)是東歐各國(guó)的政治體制和社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體4、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1949年10月1日，開國(guó)大典的舉行標(biāo)志著新中國(guó)的誕生。中國(guó)人民從此結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人民從此“站起來”了。只有獨(dú)立自主了，中國(guó)才能邁步向前發(fā)展，因此，新中國(guó)的成立，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興奠定了基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)復(fù)興的前提條件。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。5、A【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中沒有出現(xiàn)歐盟，歐洲聯(lián)合的組織是歐共體，②不符合題意；赫魯曉夫是1964年下臺(tái)的，而歐共體是1967年成立的，④不符合題意；由此可知，①③符合題意；故選A。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，火車是第一次工業(yè)革命中，英國(guó)人史蒂芬孫在1825年發(fā)明的陸路交通工具；1903年，美國(guó)人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功，這是第二次工業(yè)革命的成果。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“國(guó)內(nèi)出現(xiàn)辦學(xué)熱、創(chuàng)辦新式報(bào)刊熱、出版新書熱、戊戌變法時(shí)期,維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說界革命””可知，此內(nèi)容反映了戊戌變法對(duì)國(guó)民進(jìn)行了思想啟蒙，這有利于中國(guó)文化的近代化，為新文化運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，故D符合題意；題干沒有涉及廢除了科舉制、建立了新式教育制度、全面推行白話文，故ABC不合題意。故此題選D。8、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知二次革命：1913年孫中山發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱刺殺宋教仁，善后大借款，竊取辛亥革命果實(shí)，結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意；護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)：1915年孫中山反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭(zhēng),勝利,袁世凱絕望死去，B符合題意。兩次護(hù)法運(yùn)動(dòng)，1917年-1918年孫中山反對(duì)段祺瑞，要求恢復(fù)臨時(shí)約法地位的斗爭(zhēng)，失敗。C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是由陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當(dāng)時(shí)稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。D不符合題意，綜上所述，故選ABC。9、B【解析】

“蒸汽時(shí)代”“城市化進(jìn)程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān)，社會(huì)生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國(guó)家崛起的標(biāo)志性事件。故答案選B。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，14-17世紀(jì)，歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想，其指導(dǎo)思想是人文主義，故B項(xiàng)正確。希臘羅馬文化開始興起不符合題干時(shí)間，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步在題干中沒有體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。啟蒙思想是在17、18世紀(jì)，與題干時(shí)間不符合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來。C項(xiàng)符合題意；1871年巴黎公社的建立是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的一次偉大嘗試。A項(xiàng)不合題意；1917年俄國(guó)十月革命的勝利是馬克思主義的成功實(shí)踐，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。B項(xiàng)不合題意；1921年中共一大的召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使中國(guó)革命面貌煥然一新。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。12、B【解析】

依據(jù)材料“認(rèn)同自己是人也認(rèn)同自己是中國(guó)人的人比例，比蔡英文剛上任時(shí)增加了一倍，占比是歷年新高?！狈从沉撕芏嗳苏J(rèn)同自己是中國(guó)人。即是中國(guó)的一個(gè)地方行政機(jī)構(gòu)。結(jié)合課本所學(xué)，1992年海峽兩岸的兩會(huì)達(dá)成“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)、文化、科技交流，海峽兩岸關(guān)系邁出了歷史性的重要一步。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)，不合題意，故選擇B。13、C【解析】

據(jù)題干“魏主曰：‘國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一．此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信甚為難．崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原’”可知，題干中的“平城”是今天山西大同，“魏主”決定將都城遷到洛陽。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為接受中原地區(qū)的先進(jìn)文化，494年北魏孝文帝遷都洛陽，所以C符合題意，其他三項(xiàng)均布符合，故本題選C?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于“徙居平城”、“移風(fēng)易俗”結(jié)合所學(xué)可知這是考查北魏孝文帝遷都洛陽的內(nèi)容。14、C【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，亞歷山大通過東征建立了地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)，客觀上促進(jìn)了這些地區(qū)的文化交流，羅馬帝國(guó)也是通過戰(zhàn)爭(zhēng)征服的方式促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，而馬可波羅和阿拉伯?dāng)?shù)字則是通過文明的方式進(jìn)行的交流，由此可知，題干圖片綜合在一起是描述了文化的交流與傳播的方式，C項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)都具有片面性，排除；D項(xiàng)不符合題干圖片的時(shí)間，不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備較高的理解能力，掌握?qǐng)D片選擇題的解題的技巧和方法，善于觀察圖片的內(nèi)容弄、特點(diǎn)，運(yùn)用比較法和分析法解答問題，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅圖片的全部?jī)?nèi)容。15、C【解析】

依據(jù)題干漫畫“列強(qiáng)瓜分中國(guó)大蛋糕”可知，此內(nèi)容與《馬關(guān)條約》有關(guān)。中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心，使列強(qiáng)在中國(guó)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。各國(guó)紛紛在中國(guó)建立“租借地”，劃分“勢(shì)力范圍”，故C符合題意；《南京條約》、《璦琿條約》、《辛丑條約》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“列強(qiáng)瓜分”是解題的關(guān)鍵，中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心，使列強(qiáng)在中國(guó)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，兩極格局的形成的標(biāo)志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。17、A【解析】

根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)提示信息可知蘇聯(lián)在一五和二五計(jì)劃期間，重工業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展緩慢，由此可知蘇聯(lián)在“二五”計(jì)劃期間農(nóng)輕重不同程度發(fā)展，故A正確。糧食稅是新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期實(shí)行的制度，故排除B項(xiàng)。農(nóng)業(yè)集體化打擊了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，不符合當(dāng)時(shí)的國(guó)情，故排除C項(xiàng)。蘇聯(lián)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，重視重工業(yè)，忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)，故排除D項(xiàng)。故選A。18、C【解析】

通過表格中解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)國(guó)共力量對(duì)比可知中共所領(lǐng)導(dǎo)的力量處于劣勢(shì)，中共決定主動(dòng)撤出延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。1947年3月，國(guó)民黨集中25萬兵力，向中共中央所在地延安發(fā)動(dòng)突然襲擊。解放軍西北野戰(zhàn)軍只有兩萬多人，處于絕對(duì)劣勢(shì)。大敵當(dāng)前，中共中央決定采取誘敵深入的方針，主動(dòng)撤離延安。中共中央撤離延安后，繼續(xù)留在陜北，指揮全國(guó)各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，經(jīng)過5個(gè)多月，粉碎了國(guó)民黨對(duì)陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。由此可知C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)有：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，這是建設(shè)社會(huì)主義的正確道路，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。20、A【解析】根據(jù)題干中小女孩的說法“國(guó)君要用刑罰、權(quán)術(shù)和威勢(shì)來統(tǒng)治臣民……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，法家的代表人物韓非，主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，強(qiáng)調(diào)“以法治國(guó)”，樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，因此，小女孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代法家的思想。根據(jù)題干中小男孩的說法“國(guó)君要順應(yīng)情勢(shì)，讓人民自由發(fā)展……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，道家的代表人物是莊子，他發(fā)展了老子的思想，強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心，莊子認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格。因此，小男孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代道家的思想。故本題正確的選項(xiàng)是A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的思想家及主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。因此，關(guān)于“好國(guó)君應(yīng)該怎樣作為”的表述也有不同的觀點(diǎn)。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，食品加工與貯藏，野生植物利用，內(nèi)容豐富，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的、我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，故A不合題意；《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，種姓制度以婆羅門為中心，劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓。故C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)不符合題意。故應(yīng)選C。23、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國(guó)策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。24、D【解析】根據(jù)材料中的時(shí)間“1937年9月”和內(nèi)容“每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國(guó)民黨軍隊(duì)的黃軍服和即將戴上的綴有國(guó)民黨黨徽的黃軍帽”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些內(nèi)容反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)日本的全面侵華，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項(xiàng)指的是1931年九一八事變的影響；B項(xiàng)指的是1935年日本對(duì)華北地區(qū)的侵略產(chǎn)生的影響；C項(xiàng)指的是1936年西安事變的影響。D項(xiàng)符合題意，故選D。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住時(shí)間1937年9月，國(guó)民黨提交了國(guó)共合作的宣言，標(biāo)志著國(guó)共第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，國(guó)共第二次合作的方式是軍內(nèi)合作，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)改變成了八路軍和新四軍，由此可以對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國(guó)的崛起，使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。26、蒸汽電氣時(shí)代【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的主要能源。使人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。因此，題干空處填寫：(1)蒸汽；(2)電氣。27、17751861【解析】

據(jù)所學(xué)知，1775年4月，來克星頓槍聲拉開了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，南方以此為借口，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實(shí)施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）活動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動(dòng)；國(guó)家對(duì)國(guó)防建設(shè)的重視和支持；國(guó)內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；并實(shí)施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北洋海軍是中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，在20世紀(jì)70到80年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊(duì)全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動(dòng)；國(guó)家對(duì)國(guó)防建設(shè)的重視和支持；國(guó)內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等。29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對(duì)外交往方面的成就。作用：加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展的強(qiáng)盛）。（3）英國(guó)的君主立憲制、人民代表大會(huì)制；口傳資料，實(shí)物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強(qiáng)對(duì)外交