2024屆山東省牡丹區(qū)王浩屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考?xì)v史模擬試題含解析

2024屆山東省牡丹區(qū)王浩屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考?xì)v史模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一條有中國(guó)特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。二者的共同點(diǎn)是A．實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義革命道路2．下表為不同史籍關(guān)于軍機(jī)處設(shè)置一事的歷史記述，根據(jù)“孤證不立”（只有一個(gè)例子不能證明某件事情成立）的史學(xué)研究方法，能夠被認(rèn)為的共同歷史事實(shí)是軍機(jī)處記述出處“雍正十年，用兵西北……始設(shè)軍事房，后改軍機(jī)處?！薄肚迨犯濉贰坝赫吣炅率荚O(shè)軍機(jī)房，十年三月改稱辦理軍事處。"《軍機(jī)大臣年表》A．因戰(zhàn)事而設(shè)B．設(shè)于雍正十年C．強(qiáng)化了君權(quán)D．設(shè)于雍正年間3．電子計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模位居世界前列，為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)提供堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。人類擁有電子計(jì)算機(jī)的時(shí)間是（）A．19世紀(jì)四五十年代 B．20世紀(jì)四五十年代C．19世紀(jì)九十年代 D．20世紀(jì)九十年代4．下面是兩條重要的交通路線圖，它們開(kāi)通的共同作用是A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．促進(jìn)歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮C．促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流D．促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流5．1949年《北平日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了如下消息：“太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來(lái)，電燈亮起來(lái)了，街燈燃了一夜……”該新聞報(bào)道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利？（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．平津戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役6．民國(guó)九年，《申報(bào)》“時(shí)評(píng)”欄目曾評(píng)述說(shuō)：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時(shí)局出現(xiàn)在A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．辛亥革命時(shí)期D．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期7．誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣?！度纸?jīng)》日：“口口口，爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)，迄兩晉。”文中空缺部分文字應(yīng)為（）A．楚漢爭(zhēng) B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂8．《左傳》記載：昔武王克商，光有天下，其兄弟之國(guó)者十有五人，姬姓之國(guó)者四十人，皆舉親也。該材料主要反映分封制的相關(guān)信息是A．分封制諸侯的義務(wù)B．實(shí)行分封制的原因C．分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)D．分封制帶來(lái)的結(jié)果9．歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是A．阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲B．漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域C．《馬可?波羅行記》對(duì)后來(lái)新航路的開(kāi)辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用D．亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國(guó)10．“在聯(lián)盟內(nèi)部，各國(guó)的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)的目的也不盡相同，雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng)，但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利?！标P(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說(shuō)法正確的是A．由中、美、蘇、英四國(guó)組成B．名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C．它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．使德國(guó)陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地11．新航路開(kāi)辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過(guò)各種渠道傳至世界各地，飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時(shí)尚。這說(shuō)明新航路開(kāi)辟A．促使了世界市場(chǎng)最終形成B．推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．開(kāi)啟了歐洲早期殖民掠奪D．豐富了世界各地人們的生活12．“道光后期以來(lái)，滿清王朝曾在抵御外敵的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多次民族戰(zhàn)爭(zhēng)?！@是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失?！迸c“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”直接相關(guān)的不平等條約是（）A．《馬關(guān)條約》 B．《辛丑條約》 C．《南京條約》 D．《北京條約》二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．列舉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件14．2018年2月，特朗普政府宣布“對(duì)進(jìn)口中國(guó)的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關(guān)稅”。2月27日，美國(guó)商務(wù)部宣布“對(duì)中國(guó)鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅，以及17.14%至80.97%的反補(bǔ)貼稅”。3月23日，縱過(guò)商務(wù)部發(fā)布了針對(duì)美國(guó)進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見(jiàn)，擬對(duì)自美進(jìn)口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅，以平衡中方的利益損失。中國(guó)和美國(guó)都是當(dāng)今世界上頗具影響力的國(guó)家，因此近代以來(lái)兩國(guó)的發(fā)展和摩擦一直深受世界關(guān)注。結(jié)合以上材料，回答下列問(wèn)題：（1）標(biāo)志著中華人民共和國(guó)建立的歷史事件是什么？美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么？。（2）20世紀(jì)中期，英法為主兇，美國(guó)為幫兇的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？建國(guó)初期，成功打退美國(guó)侵略勢(shì)力，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的歷史事件是什么？其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛(ài)國(guó)英雄是誰(shuí)？（3）美國(guó)爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命是什么？成為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)折的事件是什么？（4）在當(dāng)今時(shí)代背景下，你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該如何與美國(guó)交往？15．社會(huì)治理是國(guó)家的基本職能，中國(guó)古代歷朝統(tǒng)治者都重視對(duì)國(guó)家的治理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國(guó)的輝煌，實(shí)現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請(qǐng)分別舉出他們?yōu)榧訌?qiáng)中央集權(quán)而創(chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開(kāi)明君主，對(duì)推動(dòng)唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻(xiàn)，說(shuō)出他們?cè)谥卫韲?guó)家上的共同之處。元朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，在地方實(shí)行什么制度？為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東依據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)的國(guó)情城市敵人力量強(qiáng)大，農(nóng)村敵人力量薄弱制定了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。鄧小平根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故A正確。毛澤東時(shí)代是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故排除B項(xiàng)。階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是文革時(shí)期的口號(hào)，與題意不符，故排除C項(xiàng)。新中國(guó)成立以后進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，需要走的是建設(shè)道路，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】根據(jù)表格內(nèi)容分析可知，A項(xiàng)因戰(zhàn)事而設(shè)，只符合第一個(gè)歷史記述；B項(xiàng)設(shè)于雍正十，只符合第一個(gè)歷史記述；C項(xiàng)強(qiáng)化了君權(quán)兩個(gè)歷史記述都未提到；D項(xiàng)設(shè)于雍正年間，兩個(gè)歷史記述都有涉及，所以D項(xiàng)符合題意，故選D。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來(lái)。第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”。所以人類擁有電子計(jì)算機(jī)的時(shí)間是20世紀(jì)四五十年代。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知，左圖是新航路開(kāi)辟路線圖，它促進(jìn)了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流；右圖是我國(guó)古代陸上絲綢之路路線圖，它促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流。由此可見(jiàn)，它們開(kāi)通的共同作用是促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流。故答案選D。5、B【解析】

通過(guò)材料中的關(guān)鍵詞：“1949年、北平完全解放”等關(guān)鍵詞的分析，我們可得到：在平津戰(zhàn)役中北平和平解放，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故答案選B。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“民國(guó)九年”是1920年，此時(shí)，直皖奉等北洋軍閥軍閥混戰(zhàn)不斷，故D符合題意。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894——1895年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1898——1900年，辛亥革命是1911年，故ABC均不符合題意。故選D。7、C【解析】

依據(jù)“爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)”可知，東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面，三國(guó)后西晉實(shí)行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)”與魏蜀吳有關(guān)，故C項(xiàng)正確。楚漢爭(zhēng)指的是楚漢之爭(zhēng)，發(fā)生在漢朝建立前，A項(xiàng)錯(cuò)誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查三國(guó)鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8、C【解析】

根據(jù)題干材料“姬姓之國(guó)者四十人，皆舉親也”可以看出西周的分封制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系，反映分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是血緣關(guān)系。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲屬于歷史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)；漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域?qū)儆跉v史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)；亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國(guó)屬于歷史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)。而《馬可?波羅行記》對(duì)后來(lái)新航路的開(kāi)辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用是人們對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度，屬于歷史觀點(diǎn)。所以表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。10、B【解析】

根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“聯(lián)盟”指的是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國(guó)人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、D【解析】

從題干看出，“新航路開(kāi)辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過(guò)各種渠道傳至世界各地”，說(shuō)明新航路的開(kāi)辟，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，促進(jìn)了物種的廣泛傳播?！帮嫴琛嫹侵蕹霎a(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的時(shí)尚”，說(shuō)明新航路開(kāi)辟以后，豐富了人們的社會(huì)生活。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》規(guī)定，清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民參加反帝活動(dòng)，這就說(shuō)明清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失。故選B?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)·《辛丑條約》二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人：華盛頓文件：《獨(dú)立宣言》南北戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人：林肯文件：《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1776年7月4日，頒布《獨(dú)立宣言》宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。南北戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是林肯，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》的頒布，在全國(guó)引起巨大反響，極大地調(diào)動(dòng)了全國(guó)人民尤其是黑人的革命熱情，從而使北方軍隊(duì)愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，由原來(lái)的防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻。14、（1）開(kāi)國(guó)大典；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)；黃繼光（3）南北戰(zhàn)爭(zhēng)；《解放黑人奴隸宣言》（4）開(kāi)放性答案（言之有理即可）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典在北京天安門(mén)城口上舉行，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)建立，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的歷史事件。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)中期，英法為主兇，美國(guó)為幫兇的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。建國(guó)初期，成功打退美國(guó)侵略勢(shì)力，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的歷史事件是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲，是我國(guó)的愛(ài)國(guó)英雄。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，《解放黑人奴隸宣言》成為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)折的事件，為美國(guó)解放了充足的勞動(dòng)力。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在當(dāng)今時(shí)代背景下，中美要加強(qiáng)合作，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，實(shí)現(xiàn)合作雙贏，盡量減少對(duì)抗，用和平的方式解決爭(zhēng)端。15、（1）秦始皇：推行郡縣制；漢武帝：頒布“推恩令”，要求