麗江市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

麗江市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)前期，英國為了擴(kuò)大國外市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國作為主要的侵略目標(biāo)，悍然發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的，被稱為“鴉片戰(zhàn)爭”。該戰(zhàn)爭使A．中國社會(huì)半殖民地化程度加深了B．中國社會(huì)半殖民地化程度大大加深C．中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)D．中國完全淪為半殖民地半封建杜會(huì)2．2012年10月6日，國務(wù)院臺(tái)辦主任王毅，在北京與民進(jìn)黨前主席謝長廷見面。王毅指出：我們解決問題既要堅(jiān)持原則；又要靈活務(wù)實(shí)。其中堅(jiān)持原則和靈活務(wù)實(shí)分別指A．和平統(tǒng)一和一國兩制 B．一個(gè)中國原則和一國兩制C．和平共處五項(xiàng)原則和一國兩制 D．一國兩制和一個(gè)中國原則3．柏楊《中國人史綱》：“李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代?！睆牟牧现胁荒艿贸龅慕Y(jié)論是()A．作者高度評(píng)價(jià)了唐太宗的貢獻(xiàn) B．唐太宗勵(lì)精圖治C．唐太宗在治國過程中沒有決策失誤 D．唐太宗為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)4．唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代。下列能體現(xiàn)唐朝這一社會(huì)氣象特點(diǎn)的現(xiàn)象是……A．人們使用“交子”購買商品 B．城市生活繁榮有娛樂場(chǎng)所瓦舍C．有很多外國人來到長安經(jīng)商 D．加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理5．吳佩孚致大總統(tǒng)徐世昌的電報(bào)中稱：“仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學(xué)生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會(huì)，宣示外交得失緣由，共維時(shí)艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡?！边@表明吳佩孚A．極力支持北洋政府B．掩飾軍閥混戰(zhàn)事實(shí)C．主張維護(hù)國家主權(quán)D．設(shè)法阻止北伐進(jìn)軍6．唐朝是一個(gè)的開放、自信的王朝，它的自信不僅表現(xiàn)在對(duì)外來文化的兼收并蓄，還體現(xiàn)在她無私寬廣的胸襟，積極傳播自身文化。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)后一方面的是A．鑒真東渡B．玄奘西游C．唐蕃和親D．唐蕃會(huì)盟7．《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗瑧?yīng)與橋共存亡，不得后退。”材料所涉的歷史事件A．表明中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了B．是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)的第一次大捷C．標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)從此開始D．是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役8．1975年，考古工作者在湖北省云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘了一座秦墓。據(jù)考證，該墓主人生前曾擔(dān)任過縣的令吏。出土竹簡上的文字篆隸混雜，經(jīng)專家研究整理，歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書》、《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》等8種。這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究①漢字的發(fā)展演變②秦朝的官僚制度③秦朝的治國思想④秦朝的公文格式A．①B．①③C．①②④D．①②③④9．二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是（）A．杜魯門主義的出臺(tái) B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．北約和華約的建立 D．東西德國的分裂10．關(guān)于先秦百家爭鳴的說法符合史實(shí)的是（）A．法家學(xué)說體現(xiàn)了樸素的辯證法思想B．儒家學(xué)說孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則C．墨家學(xué)說成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器D．道家學(xué)說奠定了中央集權(quán)專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)11．新華網(wǎng)發(fā)表《國際關(guān)系的三重鏡像》一文，將二戰(zhàn)后國際關(guān)系的演變概括為“見山是山，界線分明；見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是（）A．美日西歐三足鼎立 B．歐盟成立 C．蘇聯(lián)解體 D．羅斯福新政12．元朝時(shí)設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府，是為了管理（）A． B．新疆 C．西藏 D．云南13．作為“中國革命的搖籃”，井岡山光輝的斗爭實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了中國的紅色政權(quán)能夠存在的原因。井岡山光輝的斗爭實(shí)踐有①創(chuàng)建了中國工農(nóng)紅軍第四軍②進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭③創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地④發(fā)動(dòng)了南昌起義A．①③B．②③C．①②D．①②③④14．梁啟超先生所說的“吾國四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！?，指的是什么歷史事件？A．中日甲午戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》C．維新變法運(yùn)動(dòng)拉開序幕D．維新思潮迅猛傳播15．以下統(tǒng)治者的舉措與其產(chǎn)生的影響匹配正確的有序號(hào)舉措影響①秦始皇統(tǒng)一文字統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶②漢武帝大力推行儒學(xué)教育儒家學(xué)說逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想③唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才④宋太祖采取重文輕武政策加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．.2017年3月9日，美國國務(wù)院發(fā)布消息，美國國務(wù)卿蒂勒森將于本月22日在華盛頓主持召開打擊極端組織“伊斯蘭國”國際聯(lián)盟部長級(jí)會(huì)議，討論加快打擊該組織的行動(dòng)計(jì)劃。70多年前，面對(duì)法西斯主義的侵略，世界各國人民采取的舉措是A．組建三國同盟B．組建三國協(xié)約C．構(gòu)建反法西斯聯(lián)盟D．組建軸心國集團(tuán)17．下圖中展示的是中國某一歷史時(shí)期的朝代更替如果請(qǐng)你對(duì)這一時(shí)期中國歷史的基本特點(diǎn)進(jìn)行描述,你會(huì)說（）A．群雄并起與國家分裂B．政權(quán)分立與民族交融C．民族交往與民族交融D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步18．某次戰(zhàn)爭之后，列強(qiáng)欣喜苦狂，聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報(bào)紙?jiān)u價(jià)道：“中國為東方一團(tuán)大物，勢(shì)已動(dòng)搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭（）A．成為中國近代史的開端 B．大大加深了中國半殖民地化程度C．成為中國近代化的開端 D．使中國完全陷入半殖民地的深淵19．1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)，“宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了?！边@主要是由于A．瓦特改良蒸汽機(jī)的投入使用，把人類帶入“蒸汽時(shí)代”B．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛C．達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，否定了生物“神創(chuàng)說”D．愛迪生發(fā)明電燈，便利了人們的生活20．民族精神是一個(gè)國家生命力.創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是：①五四精神②抗戰(zhàn)精神③小崗精神④長征精神⑤井岡山精神A．①⑤④②③ B．①②③④⑤ C．①⑤④③② D．⑤①④②③21．英國資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是（）A．蘇格蘭人民起義 B．三等級(jí)代表召開的國民議會(huì)C．制憲會(huì)議的召開 D．巴黎人民第一次武裝起義22．伴隨著英國成長的歷史，我們看到：17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令它引領(lǐng)潮流；18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)讓它獨(dú)占鰲頭……材料中17世紀(jì)“引領(lǐng)潮流”和18世紀(jì)“獨(dú)占鰲頭”指的是（）A．確立君主立憲制和成為世界工廠 B．確立君主立憲制和成為殖民帝國C．確立民主共和制和為世界工廠 D．確立民主共和制和成為殖民帝國23．我國進(jìn)入社會(huì)主義初步階段是A．中華人民共和國的成立B．《中華人民共和國憲法》的制定C．三大改造的基本完成D．第一個(gè)五年計(jì)劃的完成24．歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強(qiáng)”“東方國家”和“南北對(duì)話”等涉及方位的概念，它包含的不僅僅是地域位置，更含有深刻的政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。在歷史文獻(xiàn)中，第二次世界大戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是A．歐洲所有的資本主義國家 B．大西洋兩岸的歐美國家C．以美國為首的資本主義國家 D．歐洲與美洲的所有國家二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．請(qǐng)舉出19世紀(jì)末20世紀(jì)前期涌現(xiàn)的代表我國思想潮流的刊物各一例。體現(xiàn)維新變法思想的刊物——體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)革命思想的刊物——以“民主”“科學(xué)”為核心思想的刊物——26．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會(huì)問題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無為，而民自化……我無欲，而民自樸”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________；屬于法家學(xué)派的是________。（要求填寫序號(hào)）27．近代英國對(duì)世界文化作出了巨大貢獻(xiàn)。16世紀(jì)，著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作：19世紀(jì)，著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《________》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時(shí)間公元前6世紀(jì)—公元前1世紀(jì)公元前1世紀(jì)—400年401年—1000年1001年—1500年明清時(shí)期19世紀(jì)中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》端制結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？列舉中國古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利材料二中目錄不完整，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將目錄補(bǔ)充完整，并說明理由。材料三2017年中國經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到82.7萬億元，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)超過30%，位居世界第一。世紀(jì)港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計(jì)算，移動(dòng)通信和衛(wèi)星精準(zhǔn)定位系統(tǒng)，中國移動(dòng)支付走在世界前列，全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國?！吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三，簡析中國取得上述成就的原因？29．（6分）2015年9月，對(duì)美國進(jìn)行國事訪問，中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后，對(duì)中國的政策令人關(guān)注。回顧歷史，兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和，在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書，將美國對(duì)中國的總體看法分我六個(gè)階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，在“②輕視階段”，美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭？同一世紀(jì)20年代，在華盛頓會(huì)議上，美國伙同其他與會(huì)國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。——張殿清《抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》（2）導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？美國將1937-1945年定為對(duì)中國的“贊賞階段”，你認(rèn)為理由是什么？材料三下圖（3）結(jié)合右圖，請(qǐng)你為材料一中“⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間，并說明理由。材料四近年來，由于美國實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略，在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟(jì)上美國不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對(duì)外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護(hù)世界和平？30．（7分）全球化是一個(gè)漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了，資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。——美國投資專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840年，英國為了擴(kuò)大國外市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪原料，發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭。1842年，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中國近代第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位；中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本變化，由封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)表述不符合史實(shí)，不符合題意；B項(xiàng)是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，不符合題意；D項(xiàng)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響，不符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。2、B【解析】

世界上只有一個(gè)中國，大陸和同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割，堅(jiān)持一個(gè)中國原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。“兩種制度”，是指在一個(gè)中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。所以，“原則”指一個(gè)國家，“靈活”指一國兩制。所以B正確；ACD與題意不符。排除ACD。綜上故選B。3、C【解析】

通過“李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”可以看出作者對(duì)唐太宗的貢獻(xiàn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的勵(lì)精圖治，“為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”表明了唐太宗開辟的“貞觀之治”為“開元盛世”的到來奠定了基礎(chǔ)。材料中并沒有體現(xiàn)出作者對(duì)唐太宗持完全肯定的態(tài)度，因此，C選項(xiàng)與材料無關(guān)，符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題為主旨類問題，需要認(rèn)真閱讀題中所給材料，本題只需要找出材料中未涉及相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)即可。4、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代的商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮，特別是城市商業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了世界上最早的紙幣出現(xiàn)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子。A不符合題意。B.瓦舍是宋代城市中的娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，B不符合題意。C.有很多外國人來到長安經(jīng)商體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮和對(duì)外開放的特點(diǎn)，C符合題意。D.加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理，體現(xiàn)不出唐朝的繁榮與開放。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、C【解析】

根據(jù)材料中“以國本為念，以民心為懷，”“宣示外交得失緣由，共維時(shí)艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”等關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知材料指的是五四運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)上，英、法等國決定將德國侵占中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本。1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，北京多所大學(xué)的學(xué)生組織游行示威，被政府逮捕。吳佩孚致電大總統(tǒng)，希望以國家、人民利益為根本，全國團(tuán)結(jié)一致，力爭收回青島，挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護(hù)國家主權(quán)。C項(xiàng)符合題意；五四運(yùn)動(dòng)后北洋政府逮捕了學(xué)生，吳佩孚提出“釋放被捕學(xué)生”，A項(xiàng)不合題意；BD兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為弘揚(yáng)佛法，唐玄宗時(shí)，鑒真六次東渡，終達(dá)日本，鑒真東渡日本后，不但弘揚(yáng)了佛法，還把中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、書法、繪畫等技術(shù)知識(shí)介紹到日本，對(duì)中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。故A符合題意；玄奘西游、唐蕃和親、唐蕃會(huì)盟與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“積極傳播自身文化”是解題的關(guān)鍵，唐玄宗時(shí)，鑒真六次東渡，終達(dá)日本，鑒真東渡日本后，不但弘揚(yáng)了佛法，還把中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、書法、繪畫等技術(shù)知識(shí)介紹到日本，對(duì)中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。7、C【解析】

根據(jù)“盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗瑧?yīng)與橋共存亡”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是盧溝橋事變，1937年7月7日，日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，中國軍隊(duì)奮起抵抗，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、D【解析】

據(jù)題干信息“出土竹簡上的文字篆隸混雜”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究漢字的發(fā)展演變，故①符合題意。據(jù)題干信息“該墓主人生前曾擔(dān)任過縣的令吏”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的官僚制度，故②符合題意。據(jù)題干信息“《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的治國思想，故③符合題意。據(jù)題干信息“出土竹簡上的文字篆隸混雜，經(jīng)專家研究整理，歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書》”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的公文格式，故④符合題意。故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年，美、英、法等12個(gè)國家在華盛頓集會(huì)，簽訂《北大西洋公約》，建立了以美國為首的北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達(dá)到對(duì)抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結(jié)《華沙條約》，成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是北約和華約的建立。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志和兩極格局形成的標(biāo)志，杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始，北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局形成。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：儒家學(xué)說主張仁、實(shí)行仁政，孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則，故B符合題意。道家學(xué)說主張事物都有對(duì)立面，對(duì)立面可以互相轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了樸素的辯證法思想，故AD不符合題意。法家學(xué)說治國要靠法、術(shù)、勢(shì)，強(qiáng)調(diào)以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，它的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器，故C不符合題意。故選B。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“見山是山，界線分明”是指二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成，兩大陣營對(duì)峙，“見山不是山，世界變平”是指兩極格局解體，世界總的趨勢(shì)是走向緩和，“見山還是山，利益優(yōu)先”是指經(jīng)濟(jì)全球化加快，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，美日西歐三足鼎立屬于資本主義陣營內(nèi)部關(guān)系，與題干不符，故A不符合題意。歐盟成立屬于區(qū)域集團(tuán)化，與題干不符，故B不符合題意。蘇聯(lián)解體宣告兩極格局解體，世界總的趨勢(shì)是走向緩和，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，因此由“界線分明”到“世界變平”，故C符合題意。羅斯福新政開始于1933年，發(fā)生在二戰(zhàn)之前，故D不符合題意。故選C。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名，為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機(jī)關(guān)，承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù)，是為了管理西藏地區(qū)建立的機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1928年4月28日（三月初九），毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和賀龍領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊(duì)在井岡山的勝利會(huì)師，是中國人民解放軍建軍史上的重要?dú)v史事件。根據(jù)中共湘南特委決定，兩軍會(huì)師后，合編為工農(nóng)革命軍第四軍。會(huì)師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢(shì)。①符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。起義軍在進(jìn)攻長沙時(shí)，遭到數(shù)倍敵人的圍攻，損失嚴(yán)重，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率領(lǐng)隊(duì)伍向井岡山進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，這樣一條適合中國國情的正確道路。所以井岡山被稱為“中國革命的搖籃”。③符合題意；北伐戰(zhàn)爭、南昌起義發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)立之前，②④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、B【解析】

根據(jù)題干信息“吾國四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！笨芍c《馬關(guān)條約》相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1895年春，甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，清政府派李鴻章往日本馬關(guān)議和，雙方簽訂了中日《馬關(guān)條約》。條約內(nèi)容:清政府割遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本人在通商口岸開設(shè)工廠等。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇統(tǒng)一文字，以小篆作為通行全國的文字，統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶，故①符合題意；漢武帝大力推行儒學(xué)教育，儒家學(xué)說逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想，故②符合題意；唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度，從而為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才，故③符合題意；宋太祖采取崇文抑武策略，剝奪了武將的權(quán)力，基本上消除了唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患，而不是加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督，故④不符合題意；故①②③符合題意，即A符合題意，BCD不符合題意。故選擇A。16、C【解析】“70多年前”是指二戰(zhàn)時(shí)期，根據(jù)題干中的信息“華盛頓”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在美國首都華盛頓舉行會(huì)議，會(huì)議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立，因此本題正確的選項(xiàng)是C。17、B【解析】

分析圖片，可知是指魏晉南北朝時(shí)期，群雄并起與國家分裂是春秋戰(zhàn)國時(shí)期，故A不符合題意。魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)是政權(quán)分立與民族交融，一方面國家長期分裂，政權(quán)分立，另一方面出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，故B符合題意。民族交往與民族交融只是魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)之一，包含在B選項(xiàng)里，故C不符合題意。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步不符合魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)，故D不符合題意。故選B。18、B【解析】

題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，刺激了帝國主義瓜分中國的野心，隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意，B符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】本題以英國一家報(bào)紙的評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。19、C【解析】

根據(jù)題干材料1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)，“宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這主要是由于達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》。1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說，選項(xiàng)C符合題意；ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選：C。20、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①五四精神形成于1919年；②抗戰(zhàn)精神形成于1937年到1945年的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期；③小崗精神形成于1978年；④長征精神形成于1934年到1936年長征時(shí)期；⑤井岡山精神形成于1927年，因此排列順序應(yīng)是①⑤④②③，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。21、A【解析】根據(jù)題干英國資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，1640年為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民，英國國王查理一世重開議會(huì)以籌集軍費(fèi)，此舉揭開革命序幕；B項(xiàng)與法國大革命有關(guān)，C項(xiàng)也屬于法國大革命，D項(xiàng)也是發(fā)生在法國大革命期間。故正確答案為A。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1640—1688年的英國資產(chǎn)階級(jí)革命，頒布《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；18世紀(jì)60年代開始于英國的第一次工業(yè)革命，促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展，成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國，成為世界工廠。因此“17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令她引領(lǐng)潮流”指的是通過資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲政體；“18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突猛進(jìn)讓她獨(dú)占鰲頭”指的是通過工業(yè)革命成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1956年底，國家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，隨著意識(shí)形態(tài)和國家戰(zhàn)略的沖突，很快形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營，因?yàn)橘Y本主義在歐洲西部，社會(huì)主義在歐洲東部，故“西方”這一概念就有了特定的內(nèi)涵，就是指以美國為首的資本主義國家，故C符合題意；資本主義的奧地利就是中立國，不是西方陣營的一分子，故A不符合題意；拉丁美洲大西洋沿岸國家不是西方陣營，故BD均不符合題意。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《時(shí)務(wù)報(bào)》》（2）《民報(bào)》（3）《新青年》【解析】（1）依據(jù)所學(xué)可知，為了變法圖強(qiáng)，維新派創(chuàng)辦報(bào)刊宣傳變法思想，體現(xiàn)維新變法思想的刊物有《時(shí)務(wù)報(bào)》》；（2）依據(jù)所學(xué)可知，1905年，同盟會(huì)成立，同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》；（3）依據(jù)所學(xué)可知，1915年以陳獨(dú)秀為首的先進(jìn)知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地是《新青年》。26、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性，結(jié)合課本所學(xué)，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物荀子，主張實(shí)行“禮治”，以維護(hù)社會(huì)秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國，反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué)，韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國；“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國，對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。27、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，達(dá)爾文在《物種起源》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）中國古代科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界；造紙術(shù)、印刷術(shù)。（2）目錄：第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由：中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場(chǎng)分為國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅(jiān)力量。（3）中國特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放；國家推行科教興國戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新；科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路，謀求合作共贏的國際關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息：中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數(shù)據(jù)可以看出，中國古代科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界；第二問依據(jù)所學(xué)可知，中國古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)。（2）依據(jù)材料二信息結(jié)合所學(xué)可知，材料中缺少的目錄是第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由：中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場(chǎng)分為國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅(jiān)力量。（3）依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，中國取得社會(huì)主義建設(shè)成就的原因包括：中國特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放；國家推行科教興國戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新；科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路，謀求合作共贏的國際關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。29、（1）戰(zhàn)爭：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；條約：《九國公約》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場(chǎng)，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。（3）時(shí)間：1972年；理由：尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；?。（4）中美兩國是世界大國，同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定；隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng)，兩國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系，言之成理即可?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一中“②輕視階段（1840-1905）”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知，美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；在華盛頓會(huì)議上，美國伙同其他與會(huì)國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。（2）根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1941年12月7日凌晨，日本軍隊(duì)出動(dòng)大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)。第二天，美國對(duì)日宣戰(zhàn)。1937年七七事變，標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時(shí)刻，國共兩黨再次合作，抗日民