湖南省常德市桃源縣市級名校2024屆中考歷史押題卷含解析

湖南省常德市桃源縣市級名校2024屆中考歷史押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1933年，在一片蕭瑟凄涼的危機景象中，羅斯福就任美國總統(tǒng)。他大膽試驗，實施“新政”，使美國渡過了經(jīng)濟危機?！靶抡钡暮诵暮突A是A．調整農(nóng)業(yè)B．整頓金融業(yè)C．興辦公共工程D．實施《全國工業(yè)復興法》2．九年級（3）班舉辦了一次歷史知識競賽，要求參賽者根據(jù)隨機出現(xiàn)的關鍵詞，判斷出相應的人物和事件。下邊是小紅抽取的一組關鍵詞，根據(jù)判斷它所反映的是（）A．伏爾泰與啟蒙運動 B．羅伯斯庇爾與法國大革命C．馬克思與恩格斯與巴黎相會 D．拿破侖與法蘭西第一帝國3．聯(lián)產(chǎn)承包責任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結合的原則……必將使農(nóng)業(yè)社會主義合作化的具體道路更加符合我國的實際。這是在黨的領導下我國農(nóng)民的偉大創(chuàng)造。這一制度的實行A．實現(xiàn)了農(nóng)民的土地所有B．解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力C．私有經(jīng)濟成為社會主義的有益補充D．開始建立農(nóng)業(yè)合作社4．在14、15世紀之前的西歐“人類把自己用才華和智慧創(chuàng)造的一切幾乎都視為上帝的恩典。”下列歷史事件中，批判這種認識，要求以人為中心的是A．百家爭鳴B．文藝復興C．英國資產(chǎn)階級革命D．法國大革命5．孫中山先生領導的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀第一次歷史性巨變，因為這次革命（）A．改變了中國半殖民地半封建社會的性質B．揭開了中國新民主主義革命的序幕C．推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制D．是中國歷史上前所未有的人民大革命6．下圖是某同學整理中國歷代統(tǒng)治者加強思想控制的主要措施的提綱，其中①處應該填寫的是A．軍機處B．文字獄C．錦衣衛(wèi)D．東廠7．以下圖片內容共同反映：A．商代手工業(yè)發(fā)展B．商代文化繁榮C．西周建筑業(yè)的發(fā)展D．西周文化8．下圖是某同學制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕9．①《狂人日記》②《暴風驟雨》③《李有才板話》④《太陽照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭時期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④10．近代某條約第七款：“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處，并獨由使館管理。中國民人，概不準在界內居住?！袊鴩覒手T國分應自主，常留兵隊分保使館?！痹摋l約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》11．5世紀末，北魏孝文帝遷都洛陽，采用漢族官制、律令。此舉A．促進了民族交融B．確立了三國鼎立局面C．加快了江南地區(qū)開發(fā)D．實現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一12．下列詩句能體現(xiàn)中華民族反抗外來侵略，維護領土完整的不屈精神是A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基B．自從貴主和親后，一半胡風似漢家C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青13．英國著名的經(jīng)濟學家亞當.斯密在《國富論》中指出：“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?！边@一系列事件的世界意義是A．人類世界開始成為一個整體B．促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．世界形成了西方先進、東方落后的局面D．東方出現(xiàn)了資本主義萌芽14．老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”秦二爺?shù)乃枷肱c下列哪個人物的思想相近（）A．李鴻章 B．魏源 C．康有為 D．張謇15．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文始祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關的戰(zhàn)役是()A．牧野之戰(zhàn) B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn) D．阪泉之戰(zhàn)16．下列圖片反映了20世紀70年代我國外交領域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國家的大力支持B．日本謀求改善中日關系C．美國改變對華政策D．中國綜合國力的增強17．小白同學在剛結束的月考中考砸了。回家后，他爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。他爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，總結經(jīng)驗，壞事也可以變成好事嘛！”小白爸爸、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學派的主張最接近A．法家、儒家B．道家、墨家C．法家、道家D．兵家、儒家18．制度創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，下列屬于秦朝的制度的是A．分封制B．郡縣制C．三省六部制D．行省制度19．“國之強弱，決定于人民貧富”“人民貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想指導下，日本明治政府采取了A．廢藩制縣，取消武士特權B．改革土地制度，承認土地私有制C．大力發(fā)展近代工商業(yè)D．推行“文明開化”政策20．由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時期發(fā)展的相同點是時間航天大事件1956年中國重建0038部隊開始謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)1960年中國自制的第一枚導彈1059發(fā)射成功1970年東方紅1號衛(wèi)星發(fā)射成功，我國成為世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家1990年中國自行研制的“長征三號”運載火箭把美國的通信衛(wèi)星送入預定軌道A．始終領先世界B．堅持獨立自主C．拓展國際市場D．依靠國際援助21．所謂近代化主要是指在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的進程。中國在這兩大領域的開啟性事件分別是（）A．洋務運動和辛亥革命 B．洋務運動和戊戌變法C．實業(yè)救國和辛亥革命 D．五四運動和戊戌變法22．甘地認為：“9000英國官員不可能統(tǒng)治25億的不合作的印度人”，“即使最不義的統(tǒng)治者也必須依靠被統(tǒng)治者的合作而繼續(xù)。”對此理解不正確的是A．以眼還眼，世界只會更加盲目B．報復的本質只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去C．甘地主張采取非暴力不合作運動D．非暴力不合作運動使印度徹底擺脫了英國的殖民統(tǒng)治23．馬克思主義誕生，標志著國際工人運動進入一個新的歷史時期。馬克思主義誕生的標志是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B．第一國際的誕生 C．巴黎公社的建立 D．《資本論》的發(fā)表24．俄國廢除農(nóng)奴制改革的影響之大，被人稱為法國大革命后最偉大的社會運動。從廢除農(nóng)奴制法令的主要內容上看，它主要為資本主義發(fā)展直接提供了①技術②自由勞動力③市場④資金A．①②B．②④C．①②④D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領導了________，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1945年8月，為了爭取國內和平，毛澤東、周恩來率領中共代表團到重慶同國民黨談判，達成和平建國的“________”。26．科學技術是第一生產(chǎn)力。工業(yè)革命使英國的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。使科學與技術第一次緊密結合的是________革命。二戰(zhàn)后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及，人類社會由此步入________時代。27．傳統(tǒng)文化，光耀千古。司馬遷編寫的《_______》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。農(nóng)學家_______撰寫的《齊民要術》,強調農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須遵循自然規(guī)律。畫家_______的《清明上河圖》描繪北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象?！禵______》具有高度的思想性和藝術性，是我國古典小說的高峰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。——《皇明祖訓·首章》材料三……是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政?！幾浴吨袊鴼v史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？（2）結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。（2）你同意材料中關于農(nóng)奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學可知，為了緩解經(jīng)濟危機，1933年羅斯福實行新政，新政的目的是加強國家對經(jīng)濟的調整，中心措施是國家對工業(yè)的調整，實施《全國工業(yè)復興法》，故D符合題意；調整農(nóng)業(yè)、整頓金融業(yè)、興辦公共工程是羅斯福新政在其他方面的措施，故ABC不合題意。故此題選D。2、D【解析】

根據(jù)材料“《法典》”和“科西嘉雄獅”結合所學知識可知，拿破侖上臺以后，建立了法蘭西第一帝國，為了鞏固統(tǒng)治，頒布了《法典》，傳播了自由平等的思想。他被稱為“科西嘉雄獅”，故D正確；ABC不符合題意，排除ABC項。故選D。3、B【解析】

根據(jù)“聯(lián)產(chǎn)承包責任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結合的原則”可知，材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，根據(jù)所學知識可知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。B符合題意，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制不是實行農(nóng)民的土地所有制，A不符合題意；C項材料沒有體現(xiàn)，C不符合題意；開始建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的是三大改造時期的，D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意。故選擇B。4、B【解析】

依據(jù)所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，故B符合題意；百家爭鳴、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。5、C【解析】根據(jù)題干“辛亥革命的歷史性巨變”，結合所學知識可知，這里的巨變指的辛亥革命的一大成果，即在孫中山領導下推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的封建帝制。A項為新民主主義革命的勝利，B項為五四運動，D項為國民大革命。故正確答案為C。6、B【解析】

依據(jù)“中國歷代統(tǒng)治者加強思想控制”，結合框表信息可知，為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，進行“焚書坑儒”；為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”；明朝時，為禁錮人們的思想實行“八股取士”，阻礙了社會和文化的發(fā)展；結合課本所學，清朝時期，為加強君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領域嚴密控制知識分子，文化上大興文字獄，使許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步，造成了社會恐怖，摧殘了人才。B項符合題意；雍正帝創(chuàng)立軍機處，標志著我國封建君主集權進一步強化，皇帝集權發(fā)展到頂峰，A項不合題意；明朝為了監(jiān)視官民，設立特務機構錦衣衛(wèi)、東廠，強化了明朝君主專制強化的表現(xiàn)。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。7、B【解析】

根據(jù)所學知識可知甲骨文是我國的古老文字，是商朝時期創(chuàng)立的，屬于文化角度；司母戊鼎代表的是青銅文化；殷商都城屬于建筑文化，由此可知圖片反映的共同內容是商代文化繁榮，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是對圖片內容準確把握。只有圖片二能體現(xiàn)商代手工業(yè)發(fā)達，不能包括全面，故A錯誤。圖片反映的內容是商朝時期，由此可知CD錯誤。8、A【解析】

根據(jù)題干“中國古代朝代更替表（部分）”的信息，結合所學知識可知，空白處政權是西漢。秦朝末年農(nóng)民起義之后，劉邦領導的軍隊逐漸壯大，最后打敗了項羽，統(tǒng)一全國，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐敗；公元9年外戚王莽奪取政權，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項A符合題意；而選項B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項C劉備是三國時期建立蜀國的皇帝，不符合題意；選項D劉裕是南朝劉宋開國皇帝，不符合題意；故選A。9、C【解析】依據(jù)所學知識可知，魯迅的《狂人日記》是五四運動時期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚科學精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項不屬于“解放戰(zhàn)爭時期”的作品；解放戰(zhàn)爭時期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》。丁玲《太陽照在桑干河上》。周立波的《暴風驟雨》。因此排除含有①的ABD三項。C選項正確。10、D【解析】

依據(jù)材料信息“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處…”可知，材料出自《辛丑條約》，條約規(guī)定劃東交民巷為使館界，不準中國人居住，允許各國派兵保護?！缎脸髼l約》的簽訂標志中國完全淪為半殖民地半封建社會，故D符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》與題干材料無關，故ABC不符合題意。故此題選D。11、A【解析】結合所學知識可知，題干的“遷都洛陽，采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內容。北魏孝文帝改革促進了民族交融和北方經(jīng)濟的發(fā)展。故A符合題意；三國鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前，故B不符合題意；北人南遷加快了江南地區(qū)開發(fā)，故C不符合題意；北魏統(tǒng)一了黃河流域，沒有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽，采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革，結合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。12、A【解析】

依據(jù)題干“反抗外來侵略”的信息，結合所學知識可知，“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”描述的是鄭成功收復，A項符合題意；“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”描述的是文成公主入藏，屬于民族友好的內容，B項不符合題意；“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺”描述的是唐朝與日本的友好往來，C項不符合題意；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”描述的是文天祥抗元的內容，D項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“反抗外來侵略”，需要學生正確理解四個選項涉及的內容，利用排除法解答問題。13、A【解析】

根據(jù)“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟”可知，這是指新航路的開辟。新航路開辟使歐洲與美洲、亞洲的聯(lián)系密切了，人類世界開始形成一個整體，開啟了世界近代史的進程，這是其所具有的世界意義，A項符合題意。促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展不是世界意義，B不符合題意。C項是工業(yè)革命的影響，不符合題意。新航路的開辟開啟了經(jīng)濟全球化趨勢，以歐洲為中心的世界市場雛形開始形成，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。14、D【解析】

依據(jù)材料信息秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”并結合所學分析可知，秦二爺?shù)乃枷肱c張謇的思想相近。根據(jù)所學知識可知，中華民國成立之后，頒布了一系列獎勵實業(yè)的法令，隨著民族矛盾的逐漸加深，中國民族資產(chǎn)階級打出“實業(yè)救國”的口號，產(chǎn)生了一批實業(yè)家，以狀元實業(yè)家張謇為代表，他主張實業(yè)救國。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，為我國近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻，所以D項符合題意。A項是地主階級洋務派的代表，主張“師夷長技”，B項是主張“師夷長技以制夷”，C項是資產(chǎn)階級維新派，主張維新變法。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。15、B【解析】

依據(jù)所學可知，距今約4000多年前，黃河流域和長江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。為了擴張勢力，爭奪已開發(fā)的地區(qū)，不同的部落聯(lián)盟之間，經(jīng)常爆發(fā)驚心動魄的戰(zhàn)爭，黃帝和炎帝曾經(jīng)涿鹿之戰(zhàn)中聯(lián)合打敗蚩尤，故B符合題意；牧野之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、阪泉之戰(zhàn)與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。16、D【解析】結合所學知識可知，20世紀70年代我國外交領域，取得的成就原因在于，我國綜合國力的不斷提高和國際影響力的不斷加強,中國正以一個世界性大國的姿態(tài)展現(xiàn)在國際舞臺上，選項D符合題意；而選項A非洲國家的大力支持，只與圖一，中國重返聯(lián)合國相關；選項B日本謀求改善中日關系，與圖二，中日建交相關；選項C美國改變對華政策，與圖三，中美建交相關；因此選項ABC不符合題意。所以只有選項D符合題意，故選D。17、C【解析】

根據(jù)所學可知：法家主張嚴刑峻法，道家主張好壞事互相轉變，故C符合題意。儒家主張仁，墨家主張兼愛，兵家主張知己知彼，故ABD均不符合題意。故選C.18、B【解析】

依據(jù)所學可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責監(jiān)察百官，故B符合題意；西周實行分封制，故A不合題意；隋唐實行三省六部制，故C不合題意；元代實行行省制度，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“秦朝的制度”是解題的關鍵，秦朝在地方推行郡縣制。19、C【解析】試題分析：本題考查學生對明治維新內容的理解與認識，讀懂材料，提取有效信息，然后結合課本所學知識判斷是解答本題的關鍵，材料中“鼓勵人民之工業(yè)”意在強調明治政府大力發(fā)展工商業(yè)，由此分析可知C符合題意，而ABD均與題干主題無關，故選C。考點：人教新課標九年級上冊·日本、俄國的歷史轉折·日本明治維新20、B【解析】

依據(jù)題干圖表關鍵詞“謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)、中國自制的第一枚導彈、獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家、中國自行研制的“長征三號”運載火箭”可知，由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時期發(fā)展的相同點是堅持獨立自主，故B符合題意；題干圖表信息沒有體現(xiàn)始終領先世界、拓展國際市場、依靠國際援助，故ACD不合題意。故此題選B。21、B【解析】

依據(jù)所學可知，洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，開啟了中國軍事和經(jīng)濟近代化的進程，但是洋務運動只學習西方的先進技術而沒有涉及到政治制度，后來的戊戌變化開始學習西方的政治制度，維新派主張實行君主立憲制，開啟了中國政治民主化的進程，所以B項符合題意；而辛亥革命是政治民主化的發(fā)展，實業(yè)救國是屬于民族資本主義的發(fā)展，五四運動標志著中國新民主主義革命的開始，由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。22、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，甘地領導的非暴力不合作運動只是沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，沒有使印度徹底擺脫英國的殖民統(tǒng)治。ABC項均理解正確，D項理解錯誤，故選D?！军c睛】解答本題的關鍵是主義區(qū)分甘地領導的非暴力不合作運動與印度獨立之間的區(qū)別，不要混淆知識點。23、A【解析】

結合已學知識，1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生．從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

依據(jù)課本所學，1861年沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令，規(guī)定：農(nóng)奴有人身自由，地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉他們的婚姻和家庭生活；農(nóng)奴有占有動產(chǎn)和不動產(chǎn)、從事工商業(yè)活動等權利；農(nóng)奴可以獲得一塊份地，但必須得贖買這塊地。從法令內容可以看出，農(nóng)奴的自由為資本主義發(fā)展提供了大量的勞動力，農(nóng)奴為贖買份地所付出的資金為資本主義發(fā)展提供了大量的資金。這都是廢除農(nóng)奴制給俄國資本主義發(fā)展帶來的直接好處。因此，②④正確，B項符合題意；ACD三項不合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義雙十協(xié)定【解析】

依據(jù)課本所學可知，大革命失敗后，國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領導革命軍在南昌發(fā)動起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；1945年8月，為了爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，毛澤東、周恩來率領中共代表團到重慶同國民黨談判，同國民黨進行談判，達成和平建國的“雙十協(xié)定”。故填：南昌起義、雙十協(xié)定。26、手工工場第二次工業(yè)信息【解析】

（1）18世紀末期，英國率先開始工業(yè)革命，1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機，1785年瓦特改良的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，機器的使用極大地提高了生產(chǎn)力，到19世紀，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代。（2）結合所學知識可知，第一次工業(yè)革命主要是技術工人的創(chuàng)造，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，科學研究也取得重大進步，新技術新發(fā)明層出不窮并運用于生產(chǎn)，19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命開始，這時科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結合。（3）結合所學知識可知，20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。27、（1）《史記》（2）賈思勰（3）張擇端（4）《紅樓夢》【解析】

（1））結合所學可知，《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。故答案為《史記》。（2））結合所學可知，賈思勰所著的《齊民要術》不僅是我國現(xiàn)存最早和最完善的農(nóng)學名著，也是世界農(nóng)學史上最早的名著之一，對后世的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著深遠的影響。強調順應自然規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性。故答案為賈思勰。（3））結合所學可知，北宋畫家張擇端所著的《清明上河圖》描繪了北宋時期都城東京（今河南開封）的狀況，主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象。故答案為張擇端。（4））結合所學可知，《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。故答案為《紅樓夢》。【點睛】本題考查《史記》、賈思勰、張擇端及《紅樓夢》的相關知識，解題的關鍵是基礎知識的識記，注意知識的積累和運用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認識不正確。加強皇權，