教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附答案【突破訓(xùn)練】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.水中游得最快的旗魚速度可達(dá)108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km。則速度大小關(guān)系為（

）。A.獵豹最大

B.旗魚最大

C.褐海燕最大

D.三者一樣大2.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況與（

）無關(guān)。A.物體的形狀

B.斜面的傾斜角度

C.斜面的寬度3.在比較同一條軌道上不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，需要4位同學(xué)擔(dān)當(dāng)不同的角色來分工合作，其中不包括（

）。A.操作員、記錄員

B.計(jì)時(shí)員、發(fā)令員

C.監(jiān)督員、質(zhì)檢員4.我們對(duì)物體（

）就能使物體運(yùn)動(dòng)起來。A.施加一點(diǎn)力

B.施加足夠大的力

C.不用力5.下面不屬于運(yùn)動(dòng)形式的是（

）。A.滾動(dòng)

B.距離

C.振動(dòng)6.在行駛的船里，坐在船中的人，相對(duì)于船身是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的

B.靜止的

C.無法確定二.填空題(共6題，共30分)1.指尖陀螺的運(yùn)動(dòng)形式是（

）；撥動(dòng)尺子，尺子的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。2.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了10秒，他的速度是（

）米/秒。3.物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）五種。4.在觀察“過山車”運(yùn)動(dòng)過程中，描述小球的位置，可以用（

）判斷方向，用（

）測(cè)量距離，以過山車（

）為中心。5.騎自行車1小時(shí)行進(jìn)的距離是15千米，駕駛汽車1小時(shí)行進(jìn)的距離是120千米，（

）的速度慢。6.思考并填空：坐在行駛的汽車上看路旁小樹，小樹是（

）。當(dāng)我們站在地上看路旁小樹，小樹是（

）。我明白了：（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.物體在斜坡上的運(yùn)動(dòng)只有滾動(dòng)和滑動(dòng)兩種情況。（

）2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，取決于所選取的參照物。（

）3.選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。（

）4.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)這一種運(yùn)動(dòng)方式。

（

）5.沿桌面滾出的小球做曲線運(yùn)動(dòng)。（

）6.世間萬物都在運(yùn)動(dòng)，沒有絕對(duì)靜止的物體。（

）7.羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（

）8.秒表可以按開始鍵開始計(jì)時(shí)，等快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)就按停止鍵。（

）9.根據(jù)制作的“過山車”的設(shè)計(jì)圖，完成對(duì)“過山車”的評(píng)價(jià)。（

）10.當(dāng)其他條件不變時(shí)，小球質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)得越慢。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下面的運(yùn)動(dòng)和它們的軌跡路線用線連起來。拋鉛球擺動(dòng)

雨滴下落

直線運(yùn)動(dòng)蹺蹺板的運(yùn)動(dòng)

曲線運(yùn)動(dòng)車輪滾動(dòng)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)？2.下圖是2019年第9號(hào)“利奇馬”臺(tái)風(fēng)的部分路徑，你能描述“利奇馬”經(jīng)過浙江的具體方向嗎？“利奇馬”的臺(tái)風(fēng)眼主要經(jīng)過哪些城市。3.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？4.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）5.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有哪些？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共26分)1.平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三種基本形式，實(shí)際上，許多物體都同時(shí)參與幾種形式的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本形式。

汽車

時(shí)鐘

齒輪

電鈴（

）

（

）

（

）

（

）2.下表是從北京到石家莊站的4趟列車的時(shí)間情況，請(qǐng)回答相關(guān)問題。車次信息（1）將表格補(bǔ)充完整。（2）各次列車由慢到快的排列順序是：（

）。（3）在相同距離下，運(yùn)動(dòng)時(shí)間最（

）的，速度就是最（

）的。3.如圖，科學(xué)學(xué)習(xí)小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。1.小鋼珠經(jīng)過的路線是（

）。A.直線

B.曲線

C.先是直線，后是曲線2.想知道小鋼珠一共滾動(dòng)了多遠(yuǎn)，比較合適的測(cè)量工具是（

）。A.直尺

B.棉線

C.直尺和棉線

3.對(duì)于小鋼珠最后停留的位置，比較合適的表述方式是（

）。A.它在某個(gè)物品的什么方向

B.它在某個(gè)物品的多少距離處

C.它在某個(gè)物品的什么方向、多少距離處參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.轉(zhuǎn)動(dòng)；振動(dòng)2.63.平動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)；振動(dòng)；擺動(dòng)4.方向盤；軟尺；軌道起點(diǎn)5.自行車6.運(yùn)動(dòng)的；靜止的；選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不同。三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。2.從臺(tái)州登陸，先往西北方向，再逐漸的轉(zhuǎn)為北方向從湖州出浙江省。經(jīng)過臺(tái)州、金華、紹興、杭州、湖州。3.如車輪。一方面自己做著旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，另一方面又隨著車體做直線運(yùn)動(dòng)，鳥類飛行，翅膀做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，又作直線運(yùn)動(dòng)。4.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。5.也許會(huì)在斜坡上不動(dòng)；也許會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng)；還有可能會(huì)像我們滑滑梯