人教版七年級美術(shù)上冊 第五單元 《又美觀的日用產(chǎn)品》課件

美術(shù)人教版七年級上《實(shí)用又美觀的日用產(chǎn)品》新知導(dǎo)入觀察兩個(gè)筆筒你更喜歡哪個(gè)？為什么？第一個(gè)簡單，第二個(gè)美觀。新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元說一說：生活中你見到的生活用品設(shè)計(jì)的美觀之處？新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元觀賞與描述：你是否能談?wù)勥@些日用品的功能與審美價(jià)值？果盤不只是放水果的容器，拿掉水果就是裝飾品，給人以美的享受。辦公室設(shè)計(jì)吸收了我國傳統(tǒng)漆工藝的色彩特點(diǎn)，以黑為主，黑紅結(jié)合，形成強(qiáng)烈的色彩效果；以直線為主，結(jié)合半圓幾何線，構(gòu)成了單純簡潔的形體，讓人領(lǐng)略現(xiàn)代設(shè)計(jì)的美感。設(shè)計(jì)要注重：實(shí)用性和美觀性。新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元觀賞與描述：你是否能談?wù)勥@些日用品的功能與審美價(jià)值？顯示器造型簡潔、獨(dú)特，音響設(shè)計(jì)采取擬人化的設(shè)計(jì)手法，酷似有生命的兩只眼睛，給人親近感。制造工藝細(xì)膩，是科技與工藝的完美結(jié)合。這款手機(jī)設(shè)計(jì)，在造型和色彩處理方面注重實(shí)用與美觀的結(jié)合，時(shí)尚、美觀、耐用。新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元觀賞與描述：你是否能談?wù)勥@些日用品的功能與審美價(jià)值？從上面一組家庭用汽車的造型設(shè)計(jì)圖中可以看，設(shè)計(jì)者在考慮小型、方便、降低造價(jià)的同時(shí)，還追求造型的形式美，適合流體力學(xué)原理，形成了各自的風(fēng)格特點(diǎn)。吸塵器是隨著吸塵操作運(yùn)動(dòng)的，設(shè)計(jì)者借鑒了汽車或甲殼蟲的形態(tài)，創(chuàng)造了這樣一個(gè)有意味的形式，既美觀又符合使用要求，色彩效果也很有特點(diǎn)。新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元選一幅圖片說一說，你對作品中體現(xiàn)出的造型特點(diǎn)與色彩處理有什么感受？對其功能產(chǎn)生什么效果？（可以從功能、材料、形式和美感進(jìn)行分析）新知講解人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元欣賞評述：說一說筆洗和咖啡具的功能、材料、色彩和設(shè)計(jì)造型等方面介紹作品？漆器制造在中國有著悠久的歷史。這件紅漆花形洗子（筆洗）在自然的花朵形狀基礎(chǔ)上加以規(guī)整化，是一件實(shí)用和美觀結(jié)合得非常好的作品。這套咖啡具造型獨(dú)特而美觀，特點(diǎn)形成是從實(shí)際出發(fā)，向下的把手是為了方便端、拿而設(shè)計(jì)的，黑紅相間的裝飾是為了與色調(diào)偏灰黃的瓷質(zhì)協(xié)調(diào)，形成明快的效果。工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)不能從實(shí)用、美觀出發(fā)，要從造型、色彩、材質(zhì)、功能等方面進(jìn)行整體考慮。合作探究人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元小組思考回答：說一說，工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和造型，進(jìn)行簡單描述？這一組椅子，造型簡單大方，充分發(fā)揮了不銹鋼的材料，閑置時(shí)可以擺在一起，即形成了一種新的造型，又節(jié)省了放置椅子的空間。燈具的樣式應(yīng)主要從使用考慮，同時(shí)也要形式美觀，使它成為書案的一個(gè)組成部分，具有耐人尋味的造型結(jié)構(gòu)形式。合作探究人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元小組思考回答：說一說，工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和造型，進(jìn)行簡單描述？休閑椅設(shè)計(jì)簡潔，曲線運(yùn)用流暢，符合人體工程學(xué)的比例關(guān)系，既美觀又實(shí)用。課堂練習(xí)人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元分析與研究：分析下面圖片工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從功能、材料等方面進(jìn)行分析。課堂練習(xí)人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元分析與研究：分析下面圖片工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從功能、材料等方面進(jìn)行分析。課堂練習(xí)人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元分析與研究：分析下面圖片工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從功能、材料等方面進(jìn)行分析。課堂練習(xí)人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元分析與研究：分析下面圖片工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從功能、材料等方面進(jìn)行分析。分析與研究：尋找一件你身邊熟悉的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，嘗試從功能、材料、形式、美感四個(gè)方面加以分析。課堂總結(jié)人民教育出版社義務(wù)教育教科書初中美術(shù)·七年級上冊第五單元總結(jié)

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設(shè)計(jì)要注重：實(shí)用性和美觀性