河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省鎮(zhèn)平縣2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A.三角形B.圓C.角D.平行四邊形2.已知關(guān)于x的方程x2-kx+6=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的值不可能是()A.5A.①B.②A.-5B.5C5.如圖,折線ABCDE描述了一汽車在某一直路上行駛時(shí)汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))間的變量關(guān)A.汽車共行駛了120千米B.汽車在行駛途中停留了2小時(shí)C.汽車在整個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度為每小時(shí)24千米D.汽車自出發(fā)后3小時(shí)至5小時(shí)間行駛的速度為每小時(shí)60千米6.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D'處,則重疊部分△AFC的A.6B.8C.107.在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲乙兩人同時(shí)出發(fā),甲騎自行車從A地到B地,乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回B地.如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,下列說(shuō)法中①A、B兩地相距30千米;②甲的速度為15千米/時(shí);③點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,2m8.某中學(xué)隨機(jī)地調(diào)查了50名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間,結(jié)果如下表所示:時(shí)間(小時(shí))56785則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時(shí)間是()A.6.2小時(shí)B.6.4小時(shí)C.6.5小時(shí)D.7小時(shí)9.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在邊AB上,AE=1,若點(diǎn)P為對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△PAE周長(zhǎng)的最小值是()A.3A.m=±2019,n=±4B.m=-2019,n=±4C.m=±2019,11.在△ABC中,若AB=8,BC=15,AC=17,則AC邊上的中線B二、填空題(每題4分,共24分)14.菱形的面積是16,一條對(duì)角線長(zhǎng)為4,則另一條對(duì)角線的長(zhǎng)為 17.如圖,一個(gè)含有30°角的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形的三、解答題(共78分)19.(8分)某商店銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為4000元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為3500(1)求每臺(tái)A型電腦和B型電腦的銷售利潤(rùn);(2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的電腦共100臺(tái),其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過(guò)A型電腦的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型電腦x臺(tái),這100臺(tái)電腦的銷售總利潤(rùn)為y元.①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;②該商店購(gòu)進(jìn)A型、B型電腦各多少臺(tái),才能使銷售總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?20.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,2),B(-3,0),C(-1,2).(1)將△ABC先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A,B;C,畫(huà)出△A,BC;(2)△A,B?C?與△ABC關(guān)于原點(diǎn)(3)△A,B?C和△A,B?C,關(guān)于點(diǎn)M成中心對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)M的位置.21.(8分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE.(1)用尺規(guī)或只用無(wú)刻度的直尺作出∠AEC的角平分線,保留作圖痕跡,不需要寫(xiě)作法.(2)設(shè)∠AEC的角平分線交邊AD于點(diǎn)F,連接CF,求證:四邊形AECF為菱形.甲:394,400,408,406,410,409,400,400,393,395乙:402,404,396,403,402,405,397,399,402,398甲乙003310130某校八年級(jí)10名女生的身離統(tǒng)計(jì)圖(1)求出這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù);(2)依據(jù)樣本估計(jì)該校八年級(jí)全體女生的平均身高;(3)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)樣本,在該校八年級(jí)中,設(shè)計(jì)一個(gè)挑選50名女生組成方隊(duì)的方案(要求選中女生的身高盡可能接24.(10分)當(dāng)m,n是正實(shí)數(shù),且滿足m+n=mn時(shí),就稱點(diǎn)1為“完美點(diǎn)”.(1)若點(diǎn)E為完美點(diǎn),且橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為;若點(diǎn)F為完美點(diǎn),且橫坐標(biāo)為3,則點(diǎn)F的縱坐(2)完美點(diǎn)P在直線(填直線解析式)上;(3)如圖,已知點(diǎn)A(0,5)與點(diǎn)M都在直線y=-x+5上,點(diǎn)B,C是“完美點(diǎn)”,且點(diǎn)B在直線AM上.若MC25.(12分)如圖,反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是4,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖像上的動(dòng)點(diǎn),且在直線AB的上方.(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)是(1,4),則k=,S=;(2)設(shè)直線PA、PB與x軸分別交于M、N點(diǎn),求證:△PMN是等腰三角形;(3)設(shè)點(diǎn)Q是反比例函數(shù)圖像位于P、B之間的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)P、B不重合),連接AQ、BQ,比較∠PAQ與∠PBQ的大小,并說(shuō)明理由.一、選擇題(每題4分,共48分)此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;判斷中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.根據(jù)判別式的意義得到k2≥24,然后對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)A=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.【解題分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法依次分析各小題即可作出判斷.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握【解題分析】【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值與二次根式的非負(fù)性,解答即可.【解題分析】根據(jù)觀察圖象的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),可得行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系,可得速度.【題目詳解】A、由圖象可以看出,最遠(yuǎn)處到達(dá)距離出發(fā)地120千米處,但又返回原地,所以行駛的路程為240千米,錯(cuò)誤,不符C、平均速度為總路程÷總時(shí)間,總路程為240千米,總時(shí)間為5小時(shí),所以平均速度為240÷5=48千米/時(shí),錯(cuò)誤,D、汽車自出發(fā)后3小時(shí)至5小時(shí)間行駛的速度為120÷(5-3)=60千米/時(shí),正確,符合題意,【題目點(diǎn)撥】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問(wèn)題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問(wèn)題得到函數(shù)問(wèn)題的相應(yīng)解決;用到的知識(shí)點(diǎn)為:平均速度=總路程÷總時(shí)間.【解題分析】則在Rt△AFD'中,根據(jù)勾股定理列方程求出x即可得到結(jié)果.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),勾股定理以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),本題中設(shè)D'F=x,在直角三角形AFD'中運(yùn)用勾股定理求x是解題的關(guān)鍵?!窘忸}分析】根據(jù)題意,確定①-③正確,當(dāng)兩人相距10千米時(shí),應(yīng)有3種可能性.解:根據(jù)題意可以列出甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系得:當(dāng)15x+30=30x時(shí),解得則M坐標(biāo)為20),故③正確.,當(dāng)兩人相遇前相距10km時(shí),當(dāng)兩人相遇后,相距10km時(shí),解得解得【題目點(diǎn)撥】本題為一次函數(shù)應(yīng)用問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)于圖象分析能力,解答時(shí)要注意根據(jù)兩人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析圖象得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),從而解答問(wèn)題.【解題分析】【解題分析】連接AC、CE,CE交BD于P,此時(shí)AP+PE的值最小,求出CE長(zhǎng),即可求出答案.【題目詳解】解:連接AC、CE,CE交BD于P,連接AP、PE,∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在邊AB上,AE=1,∴△PAE的周長(zhǎng)的最小值是AP+PE+AE=CE+AE=5+1【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方形的性質(zhì)與軸對(duì)稱——最短路徑問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)比較綜合,屬于較難題型.【解題分析】解之即得.解之即得.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程的定義,認(rèn)真審題并列出m、n應(yīng)滿足的4個(gè)關(guān)系式是解決此題的關(guān)鍵.【解題分析】首先判定△ABC是直角三角形,再根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半可得答案.【題目詳解】∵BD是AC邊上的中線,【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了勾股定理逆定理,以及直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是正確判定AABC的形狀.【解題分析】方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,據(jù)此判斷出小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的是哪種小麥即可.【題目詳解】故答案為8.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了方差的意義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越二、填空題(每題4分,共24分)【解題分析】先計(jì)算出4個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),再計(jì)算出方差即可.【題目詳解】=1.865.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了方差的計(jì)算,求出平均數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.【解題分析】【分析】根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半進(jìn)行計(jì)算即可求得.【題目詳解】設(shè)另一條對(duì)角線的長(zhǎng)為x,則有【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的面積,熟知菱形的面積等于菱形對(duì)角線乘積的一半是解題的關(guān)鍵.【解題分析】分析:根據(jù)被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)列不等式求解即可.故答案為x≥2.點(diǎn)睛:本題考查了代數(shù)式有意義時(shí)字母的取值范圍,代數(shù)式有意義時(shí)字式是整式時(shí),字母可取全體實(shí)數(shù);②當(dāng)代數(shù)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)代數(shù)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).【解題分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象和兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案.【題目詳解】∵一次函數(shù)故答案為:x>-1,【題目點(diǎn)撥】此題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的應(yīng)用,主要考查了學(xué)生的觀察能力和理解能力,題型較好,難度不大.【解題分析】即可得∠2=110.【解題分析】由一次函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)點(diǎn)(1,1),且y隨x的增大而減小,從而得出不等式kx+b-1>1的解集.事事∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(diǎn)(1,1),∴當(dāng)x<1時(shí),有kx+b-1>1.故答案為x<1三、解答題(共78分)19、(1)A型:100元,B型:150元;(2)①y=-50x+15000;②34臺(tái)A型電腦和66臺(tái)B型,利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是(1)設(shè)每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為a元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為b元;然后根據(jù)銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為4000元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為3500元列出方程組,然后求解即可;(2)①根據(jù)總利潤(rùn)等于兩種電腦的利潤(rùn)之和列式整理即可得解;②根據(jù)B型電腦的進(jìn)貨量不超過(guò)A型電腦的2倍列不等式求出x的取值范圍,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性求出利潤(rùn)的最大值即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為a元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為b元;解得答:每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為100元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為150元;解得即商店購(gòu)進(jìn)34臺(tái)A型電腦和66臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1元.20、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析(3)如圖所示.21、(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)解析.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴平行四邊形AECF是菱形.【題目點(diǎn)撥】22、整理數(shù)據(jù):3,1,5;分析數(shù)據(jù):400,402;得出結(jié)論:乙,理由詳見(jiàn)解析.【解題分析】整理數(shù)據(jù):根據(jù)所給的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表格一即可;分析數(shù)據(jù):根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義求解即可;得出結(jié)論:結(jié)合表二中的數(shù)據(jù)解答即可.【題目詳解】甲組:393≤x<396的有3個(gè),405≤x<408的有1個(gè);乙組:402≤x<405的有5個(gè);故答案為:3,1,5甲組:把10個(gè)數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列為:393,394,395,400,400,400,406,408,409,410,乙組:出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是402,∴眾數(shù)是402;故答案為:400,402;故答案為:乙(答案不唯一,合理即可).【題目點(diǎn)撥】23、(1)眾數(shù)162,中位數(shù)161.5;(2)161cm;(3)162cm.【解題分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求法可以解答本題;(3)根據(jù)題意可以設(shè)計(jì)出合理的方案,注意本題答案不唯一.解:(1)這10名女生的身高為:154、158、158、161、161、162、162、162、165、167,∴這10名女生的身高的中位數(shù)是:,眾數(shù)是162cm,即這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)分別是161.5cm、162cm;(3)可以先將八年級(jí)身高是162cm的所有女生挑選出來(lái),若不夠,再挑選身高與162cm最接近的,直到挑選到50人為止.【題目點(diǎn)撥】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.【解題分析】事事(1)把m=2和3分別代入m+n=mn,求出n即可;(2)求出兩條直線的解析式,再把P點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可;(3)由m+n=mn變式為,可知P(m,m-1),所以在直線y=x-1上,點(diǎn)A(0,5)在直線y=-xtb上,求得直線AM:y=-x+5,進(jìn)而求得B(3,2),根據(jù)直線平行的性質(zhì)從而證得直線AM與直線y=x-1垂直,然后根據(jù)勾股定理求得BC的長(zhǎng),從而求得三角形的面積.【題目詳解】(1)把m=2代入m+n=mn得:2+n

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論