幼兒園園務(wù)會議制度

幼兒園園務(wù)會議制度幼兒園園務(wù)會議制度

一、成立園務(wù)委員會，成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。

二、每周召開一次主班會議，每月召開一次總結(jié)會議，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。

三、園務(wù)會議內(nèi)容包括：

1、全園工作計(jì)劃的制訂與總結(jié)。

2、研究落實(shí)執(zhí)行上級各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、規(guī)章制度的修改、補(bǔ)充及廢除。

4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。

5、分析研究家長對幼兒園工作的看法與建議。

6、征求幼兒園管理工作的看法。

[管理文庫.glwK8]

篇2:學(xué)院教學(xué)工作會議制度

學(xué)院教學(xué)工作會議制度

為了進(jìn)一步落實(shí)院、系〔部〕兩級管理目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化，經(jīng)研究決定建立教學(xué)工作會議制度。

一、教學(xué)工作會議

每學(xué)期召開一至兩次，具體時(shí)間依據(jù)狀況確定。由教務(wù)處承辦，主管院長、教務(wù)處長、系〔部〕主任、主管束學(xué)主任參加，并視狀況邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內(nèi)容是研討學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的問題，交流教學(xué)工作信息，安排布置工作任務(wù)。

二、教務(wù)工作例會

每周一次，每周二上午進(jìn)行。由教務(wù)處召集，教務(wù)處分管處長、系〔部〕主管束學(xué)主任、教學(xué)秘書參加。主要內(nèi)容是布置工作，溝通狀況，落實(shí)日常教務(wù)運(yùn)行管理、教學(xué)督導(dǎo)檢查等項(xiàng)工作，建立起日常教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

三、教研室主任例會

每周一次，時(shí)間由各系〔部〕依據(jù)狀況自行確定。由系〔部〕主任召集，主管束學(xué)主任、正副教研室主任參加。主要內(nèi)容是分階段布置教學(xué)工作任務(wù)，反饋教學(xué)工作狀況，商討工作步驟和措施。

四、教師教研會議

每兩周一次，雙周二下午進(jìn)行。會議的形式以教研活動(dòng)為主，也可以由系〔部〕統(tǒng)一安排活動(dòng)。主要內(nèi)容是教學(xué)問題的研究探討和交流，布置有關(guān)教學(xué)工作任務(wù)。

五、有關(guān)說明

1、教學(xué)專項(xiàng)研究工作不列入會議制度，依據(jù)其性質(zhì)和范圍，由教務(wù)處長、系部主任或教研室主任臨時(shí)召集。

2、以上各種會議都必須有安排、有布置、有記錄。

3、本制度自修訂之日起執(zhí)行，由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，原相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。

篇3:鞏林中學(xué)校行政工作會議制度

鞏林中學(xué)校行政工作會議制度

(一)學(xué)校行政工作會議的主要任務(wù)是校長依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和校長辦公會的決定，布暑階段性和日常性的工作任務(wù)，研究完成任務(wù)的方法和要求，檢查、總結(jié)任務(wù)完成的狀況，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步而有序地按既定目標(biāo)前進(jìn)。

(二)學(xué)校行政工作會議由校長主持召開，也可按校長辦公會決議委托副校長主持召開。

(三)學(xué)校行政工作會議的出席對象為書記、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。

(四)學(xué)校行政工作會議一般每2周舉行一次，具體時(shí)間應(yīng)排入學(xué)校日程表，必要時(shí)可臨時(shí)召開或變動(dòng)原定日程。

(五)會議主要內(nèi)容應(yīng)事前通知與會人員必須做好會前準(zhǔn)備工作。

(六)全體與會人員必須按時(shí)出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要請假。

(七)各職能部門要通報(bào)的狀況必須簡明扼要、具體，職能部門應(yīng)積極接