讀書成長的故事

讀書成長的故事讀書成長的故事打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書，讓我成長。接下來就讓陽光網(wǎng)為你帶來有關(guān)c的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你提供幫助。c篇(一)今天，陰雨綿綿，冷風(fēng)瑟瑟，然而,我們?nèi)A新中學(xué)的七年級(jí)全體同學(xué)仍滿懷熱情地于第八節(jié)整隊(duì)前往階梯教室，傾聽由華新鎮(zhèn)圖書館主辦的第13屆上海青浦淀山湖文化藝術(shù)節(jié)青浦區(qū)公共圖書館讀書系列活動(dòng)之《讀書的成長故事》講座。皺兵老師,一位退休了的老教師,志愿作為這讀書系列活動(dòng)的主講人，運(yùn)用許多生動(dòng)的故事和身邊的實(shí)例深情并茂地從三方面演繹讀書的重要性。一，讀書才有知識(shí)。高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。'皺老師介紹了一本名為《書都不會(huì)讀，你還會(huì)成功嗎?》的書，他簡(jiǎn)略地講述故事概要，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真讀書。二，知識(shí)改變命運(yùn);皺老師以為，如今的社會(huì)是知識(shí)型社會(huì)，只有擁有學(xué)識(shí)淵博的人和懂得如何運(yùn)用知識(shí)的人才能在社會(huì)上出類拔萃。三，讀書的好習(xí)養(yǎng)成;皺老師首先解釋了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，隨后著重告訴同學(xué)如何養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣牛嚼和鯨吞，這來自著名作家秦牧老師的方法使同學(xué)們耳目一新。確實(shí)，我們應(yīng)該要像牛一樣會(huì)反芻，將白天所學(xué)到的知識(shí)在晚間重新溫故知新，這樣才能很好地汲取內(nèi)化。其次，龐大的鯨吞為了喂飽自己，不得不張開大口吞大海里所有的東西，然后經(jīng)過篩選，留下自己所必需的糧食。我們的學(xué)習(xí)方法難道不應(yīng)該這樣嗎?不知不覺中，一個(gè)小時(shí)就這樣流逝了。但這一小時(shí)不同于上課的一小時(shí)，同學(xué)們所學(xué)到的道理和知識(shí)也不同于課本上的知識(shí)。希望同學(xué)們能向講座中提到的張藝謀、張海迪和劉翔等有識(shí)之士學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用牛嚼和鯨吞的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成合格的讀書習(xí)慣，使之成為有用的人。c篇(二)我是一個(gè)愛書愛到極點(diǎn)的女孩，人稱"小書蟲'。書和我之間似乎天生有緣，一條紅線牢牢地把我們系在一起，導(dǎo)致我愛"她'愛得死去活來。(1)我剛上幼兒園時(shí)還不太識(shí)字，媽媽就天天給我講各種有趣的故事，可沒想到，以后我就纏住了她。下面是個(gè)典型事例："媽媽!媽媽!講故事嘍!'下了幼兒園，我風(fēng)一般地"閃'到了媽媽面前，捧著一本書，用乞求的目光望著她。"好!'媽媽爽快地答應(yīng)了。"有一個(gè)小姑娘，她叫小紅帽'媽媽滔滔不絕地講著，我津津有味地聽著。"好了，出去玩吧!'幾分鐘后，媽媽講完了故事。"不嘛，再講一遍!'我嚷道。"有一個(gè)小姑娘'于是媽媽又講了一遍。講完后，我賴著媽媽，"我還想聽，我還想聽'就這樣反反復(fù)復(fù)，媽媽實(shí)在不耐煩了，在我提出第N次請(qǐng)求時(shí)，媽媽講到："從前有一個(gè)小孩，老纏著媽媽講故事'"錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!'我有些生氣地喊了起來："你呀!怎么可以騙自己的女兒呢?應(yīng)該是這樣講的：有一個(gè)小姑娘，她叫小紅帽'我學(xué)著大人的口氣，一字不落地把故事背了下來。"你都背下來了，還讓我講干嗎?!'媽媽打趣地質(zhì)問道。"我沒有，是你講錯(cuò)了，我沒背，只是給您改正一下嘛!'我狡辯道。結(jié)果，這件事讓媽媽從我3歲一直笑了我7年多。(2)"天!終于上學(xué)了!'這是我在上學(xué)時(shí)說的頭一句話。當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)念頭，那就是終于可以自己看書啰!以后，只要有空，我就天天埋在書堆里，甚至忘記了吃飯和睡覺。因?yàn)橄矏圩x書，還引發(fā)了不少笑話哩：一天，我正在如饑似喝地看書，媽媽叫我干這干那。嗜書如命的我哪會(huì)把自己的"伙伴'丟下呀!為了避開她的視線，我躡手躡腳地和"伙伴'一起鉆到了床底下，打開自備的小手電，繼續(xù)"聊天'。從"伙伴'的語言中，我品嘗到了委屈的"酸'、傷心的"苦'、快樂的"甜'和興奮的"辣'。不知過了多長時(shí)間，我們"聊'完了，等我鉆出床一看，剛剛還是下午1點(diǎn)，現(xiàn)在竟然是7點(diǎn)半了。我伸了伸懶腰，彈起了琴。一支曲子下來，我才發(fā)覺家里沒人，于是趕緊給媽媽打了。媽媽生氣地說"你去哪里了?我讓你收拾房間，你倒沒影了!害得我找了你半天!'"啊!你叫我了!我一直在看書呀!'我說。事后，媽媽知道了真相，又送了我一個(gè)昵稱"淑(書)女'。(3)現(xiàn)在，我已從童年搖身一變，步入了少年時(shí)期，隨著讀書興趣的廣泛和深入，我又喜愛上了藏書和寫作。在我的房間里，學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、書架上、凳子上、床上，到處都是書，有中外名著、歷史故事、經(jīng)典童話，還有《十萬個(gè)為什么》、《哈利.波特》、《楊紅櫻系列等等，可謂數(shù)不勝數(shù)。另外，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，每年還特意給我訂20余份報(bào)刊，比如《我們愛科學(xué)》、《中國少年文摘》、《讀者》、《春蕾心語》、《中國校園文學(xué)》、《童話王國》、《北京少年報(bào)》等。后來讀的書多了，我就異想天開了，開始學(xué)著寫童話、寫小說、寫詩歌，先后寫過《安瑞與玫瑰石》、《鹿露》、《我的夢(mèng)》、《我想擁有》等，有的我還發(fā)到了網(wǎng)上，同學(xué)們都爭(zhēng)相傳閱。上三年級(jí)時(shí)，我的作文《一想起那件事我就想哭》獲得全國"春蕾杯'三等獎(jiǎng)，當(dāng)我回家把這件事告訴父母時(shí)，常常在報(bào)紙發(fā)表作品的老爸竟然說："要是讓我給你指導(dǎo)一下，那肯定是一等獎(jiǎng)!'。"我才不信呢!我們小孩的東西，你們大人一改全變味了。'我理直氣壯地反駁道："我的作文我做主!'書成了我最好的"朋友'，一時(shí)一刻也離不開，外出要帶著書，睡覺要摟著書，上廁所也要捧著本書最近，我又發(fā)現(xiàn)，讀書還能"治'我的暈車，奇怪吧?一次，爸爸單位組織外出踏青，要坐兩個(gè)小時(shí)的車，這讓我叫苦連天："我還怎么活呀?'于是，我隨手把一本書揣到了懷里，想在坐車時(shí)解解悶兒，媽媽卻說坐車看書更暈車!我死活不信，硬是把書帶上了，結(jié)果是兩個(gè)小時(shí)我一點(diǎn)沒暈!回家后，我在日記本上奮筆疾書："書!書!我愛你!你使我生活更出色!你使我精神更愉快!'c篇(三)高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯'。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。書總是從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學(xué)時(shí)，我閱讀了各色的名著，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加深厚了。我的書有很多很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還常常到書店里看書，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格?我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。我時(shí)隨隨時(shí)都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的'井低蛙，書可以讓我天天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。。。我天天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到"作文'兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕?？删驮诓恢涝趺崔k的時(shí)候，是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫作文了。讀書是積存，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了將來。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必必需不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長!名人愛讀書成長的故事名人愛讀書成長的故事讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。以下是收集的相關(guān)故事，僅供大家閱讀參照!1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他馬上拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。2.伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也常常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？〞一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，同學(xué)就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。聞一多讀書成癮，一看就“醉〞，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉〞。著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思索一會(huì)，然后閉目靜思。他推測(cè)書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果的思路與自己推測(cè)的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不致于使自己淪為書的'奴隸。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不合計(jì)。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟發(fā)著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉入在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。〞古時(shí)候有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由