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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(完整版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng(________)(________)(________)(________)(________)bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。竿_______
稻_______
沾_______
奏_______
痕_______桿_______
蹈_______
站_______
湊_______
恨_______三、想一想連一連。驚得頭頭是道難忘的理由學(xué)得津津有味充分的夜晚吃得瞪大眼睛深遠(yuǎn)的成就說(shuō)得專心致志巨大的意義四、把下面三組詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)發(fā)(____)中百(____)百(____)百(____)百(____)(____)面(____)方四(____)八(____)四(____)八(____)七(____)八(____)(____)嘴(____)舌(____)手(____)腳五、選擇近義詞填空。A.倒影B.倒映1.小鹿在溪邊散步,側(cè)著身子欣賞自己在水里的(____)。A.陸續(xù)B.繼續(xù)C.連續(xù)2.放學(xué)了,大家(____)走出教室。3.已經(jīng)(____)幾天高溫了,動(dòng)物們都熱得受不了了。4.小明休息了一會(huì)兒,(____)做作業(yè)。六、按要求,寫句子。1.如果真是這樣的話,用不了幾年我就會(huì)成功的。(用帶點(diǎn)的字造句)_____________________________________________2.小明很愛護(hù)時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成帶“把”字的句子)_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來(lái)地(連詞成句)_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。(仿寫句子)潔白的雪花像_________,_________,_______6.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫一個(gè)比喻句)_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.宋人有耕田者。_________。兔走觸株,________。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,________。這則寓言故事告訴我們________。2.《陶罐和鐵罐》這則寓言中,謙虛的陶罐多年以后還是那樣________,________,________,而驕傲的鐵罐卻______。這個(gè)故事告訴了我們_____________的道理。3.《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒________,可四條難看的腿卻讓我____________!”讓我明白了________________。4.《池子與河流》是一首__________。通過(guò)池子與河流的對(duì)話,告訴我們___________________________________________________八、課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽得出,摔得還挺重呢!我恍然大悟:這不是刺猬嗎?很快,它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了,看樣子,勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!1.選文第三段寫了刺猬偷棗的過(guò)程,請(qǐng)從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語(yǔ),寫在下面。________________________________2.選文中,作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”,后來(lái)變成“小東西”,從中作者對(duì)刺猬的情感變化是怎樣的?_________________________________3.試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容。____________________________________九、習(xí)作天地。題目:一個(gè)我最要感謝的人在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多人給過(guò)你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心,回憶其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你心里一定充滿了感激。你最想感謝誰(shuí)?為什么感謝他(她),把他(她)和你的感人故事告訴大家。表達(dá)自己的真實(shí)感受,注意字跡工整,書寫整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、演奏感受樂器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹獵人露水2、竹竿稻田沾水演奏痕跡旗桿舞蹈站立拼湊仇恨3、驚得瞪大眼睛學(xué)得專心致志吃得津津有味說(shuō)得頭頭是道難忘的夜晚充分的理由深遠(yuǎn)的意義巨大的成就4、百百戰(zhàn)勝依順?biāo)陌送ㄟ_(dá)平穩(wěn)七下七八七八5、AACB6、如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變得更加美好。小明很珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地歡呼起來(lái)。一片片鵝毛飄呀飄飄來(lái)了寒冷。彎彎的月亮是小船。7、田中有株折頸而死而身為宋國(guó)笑做事要靠自己的努力,不要心存僥幸光潔樸素美觀連影子也沒見到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩(shī)才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無(wú)所為。8、1.歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了2.作者對(duì)刺猬的情感是由討厭到喜歡。3.選文具體寫了刺猬偷棗的過(guò)程。9、范文:一個(gè)我要感謝的人我最感謝的一個(gè)人就是媽媽。那次,我由于考試沒考好,回到家后就做在沙發(fā)上發(fā)呆,一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見我這樣,便好奇地問我:“寶貝,你怎么了?怎么坐在這發(fā)呆啊?”我心想
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