教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納與單元檢測(cè)試卷

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理第1課時(shí)仰望天空1.我們生活在地球上，當(dāng)我們仰望天空時(shí)，白天時(shí)常會(huì)看到耀眼的太陽(不能用眼睛直視太陽)，晚上可以看到明亮的月球。2.太陽是太陽系中唯一的一顆恒星，太陽的直徑約是140萬千米。3.月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。4.月球環(huán)形山形成原因的推測(cè)中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是隕石撞擊說。5.太陽上有太陽黑子，月球上有環(huán)形山。6.由于太陽和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的大小比較接近；在真實(shí)的太空中，太陽比月球大得多。第2課時(shí)陽光下物體的影子1.太陽為我們送來光和熱。2.我們可以模仿古人，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的日晷，幫助我們找到影子變化的規(guī)律。3.操作步驟:(1)在一個(gè)平板上，貼上畫有同心圓的觀察紙，在紙板上標(biāo)注方向。(2)根據(jù)太陽的照射角度，確定方向，把紙板放在平地。(3)在紙板的中心，豎直地立上小短桿。(4)每隔段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長(zhǎng)短。每次記錄時(shí)，要標(biāo)上觀察的時(shí)間。(5)觀察記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。4.日晷是我國古代的一種計(jì)量時(shí)間的儀器。5.陽光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時(shí)影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。6.早上太陽在東邊，陽光下物體的影子在西邊；傍晚太陽在西邊，陽光下物體的影子在東邊。7.古代的人利用日影觀測(cè)儀一—日晷計(jì)時(shí)。第3課時(shí)影子的秘密1.利用手電筒和木圓柱模擬陽光下影子的變化實(shí)驗(yàn),其中手電簡(jiǎn)模擬的是太陽，木圓柱模擬的是物體。2.影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。3.影子可以改變長(zhǎng)短、方向和形狀。4.影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。5.影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)6.影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。7.在天空中，有一.種天然的擋光物——云，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的變化會(huì)直接影響我們的生活。8.在實(shí)驗(yàn)中,讓影子發(fā)生變化可以改變光的照射角度，也可以改變木圓柱的擺放位置。9.太陽的位置與影子總是在物體的兩側(cè)。10.通過改變手形，我們可以變化出許多有趣的手影。11.像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫光源。12.像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。第4課時(shí)月相變化的規(guī)律1.我們可以觀察到月球有月相，但太陽沒有這樣的現(xiàn)象，這是月球和太陽的一個(gè)明顯不同。2.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。3.古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，“初一”稱為新月，“十五”稱為望月。4.月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月由圓到缺。5.月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^程。6.上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直到滿月,亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小,直到朔月亮面在左側(cè)。7.月相成因示意圖。第5課時(shí)月球——地球的衛(wèi)星1.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它的半徑大約為地球半徑的，它的引力是地球的；月球與地球之間的平均距離約38萬千米,晝夜溫差310℃。2.1969年7月，美國的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員河姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個(gè)足跡。面對(duì)這樣的成就他說:“我邁出了一小步,但人類邁出了一大步?！?.月球又稱“月亮”。在伽利略發(fā)明望遠(yuǎn)鏡之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有水，沒有空氣，晝夜溫差很大,聲音無法傳播。4.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,幾十億年來一直陪伴著地球。5.月球小檔案:(1)年齡:約45億年。(2)直徑:約3500千米。(3)與地球距離:約38萬千米。6.模擬制造環(huán)形山需要的材料有托盤和細(xì)沙,大小不同的球。7.模擬制造環(huán)形山的步驟:(1)把細(xì)沙平鋪在托盤里。(2)用大小不同的球撞擊沙盤。(3)試著撞擊出大小重疊的“環(huán)形山”。8.環(huán)形山是月球表面最突出的一種結(jié)構(gòu)。9.月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。10.環(huán)形山的形狀大多是圓形，有單個(gè)的，有幾個(gè)擠疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達(dá)到幾百千米。11.太陽和月球。12.月球上沒有空氣和水,不適宜人類居住。13.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個(gè)很容易觀察到的現(xiàn)象是潮汐。14.月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｋ呋蛳陆担纬捎幸?guī)律的漲潮和退潮。第6課時(shí)地球的形狀1.太陽和月球是兩個(gè)星球,它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是球體。2.很久很久以前。絕大多數(shù)人認(rèn)為天是圓的,地是方的。3.在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船.發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后看到船身。根據(jù)這種現(xiàn)象推測(cè)地球可能是圓形。4.月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。5.1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地。根據(jù)這個(gè)事實(shí)，人們接受了地球是球形的觀點(diǎn)。第7課時(shí)地球——水的星球1.地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。2.科學(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究,因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋?.地球表面積約為5.1億平方千米，其中陸地占29%；海洋占71%。4.我們可以采用數(shù)格子的辦法比較出世界地圖上海洋和陸地面積的大小區(qū)別。5.在地球上或地球附近,任何物體都會(huì)受到地球引力的作用。6.由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。第8課時(shí)太陽、月球和地球1.制作有關(guān)地球的主題海報(bào)步驟:(1)給太陽和月球涂上顏色并說明原因。(2)收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料。(3)小組討論和確定地球海報(bào)的主題色彩，可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色等。(4)制作海報(bào)。合理利用收集到的文字和圖片,用色彩表達(dá)我們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。(5)展示和交流。在交流時(shí)，介紹海報(bào)所表達(dá)的內(nèi)容。2.太陽表面溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部則達(dá)2000多萬攝氏度。3.以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)的八大行星(包含圍繞行星轉(zhuǎn)的衛(wèi)星)、矮行星、小天體(包括小行星彗星、流星等)組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。4.太陽的直徑是140萬千米，按行星距離太陽由近到遠(yuǎn)的順序排列為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中金星是離地球最近的行星,離太陽最近的是水星；木星是行星中體積最大的一個(gè)。5.自己能發(fā)光的星叫做恒星，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的星叫做行星，圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的星叫做衛(wèi)星。6.人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域,并以人、動(dòng)物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為星座。其中有一個(gè)星座的流星雨特別有名,這個(gè)星座就是獅子星座。7.大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗七星。8.在北部天空的小熊星座上有著名的北極星。9.天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由許許多多的恒星組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系，歐洲人稱它為Galaxy，它的直徑大約有10萬光年。10.銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。第3單元知識(shí)點(diǎn)第1課時(shí)仰望天空1.比較太陽和月球的大小，我們可以做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，其中手拿圓紙筒，觀察同學(xué)表示地球上的觀察者，手拿小圓片的同學(xué)表示月球，手舉大圓片的同學(xué)表示太陽。2.太陽和月球看起來差不多大，是因?yàn)樘栯x我們地球的距離比月球離我們地球的距離遠(yuǎn)得多。3.觀察太陽和月球的圖片，我們發(fā)現(xiàn)太陽上有黑子，月球上有環(huán)形山。4．要記錄太陽和月球的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，我們通?？梢杂镁S恩圖。第2課時(shí)陽光下物體的影子要觀察陽光下物體的影子，通常需要借助的儀器是日晷。2．放置日晷時(shí)應(yīng)根據(jù)太陽和指南針確定方向。3.一天中影子的變化規(guī)律是上午是由長(zhǎng)到短，下午是由短到長(zhǎng)。4．關(guān)于影子的方向變化，同一時(shí)間學(xué)生們記錄的影子方向相同；不同時(shí)間，學(xué)生們記錄的影子方向不相同。第3課時(shí)影子的秘密1.在模擬陽光下物體的影子時(shí)，手電筒模擬的是太陽。2.影子的產(chǎn)生需要光源、不透明的遮擋物和屏。3.手電筒的位置和木圓柱的影子大小變化的關(guān)系是手電筒離桌面越高，影子越小，離桌面越低，影子越大。4.在生活中手影游戲主要應(yīng)用了影子的形狀變化特點(diǎn)。第4課時(shí)月相變化的規(guī)律1.在一個(gè)月內(nèi)，月相的變化規(guī)律是由缺變圓，然后由圓變?nèi)薄?.在一個(gè)月的不同夜晚觀察月球時(shí)，我們可能會(huì)看到月球和周圍的亮星位置會(huì)有不同，說明了月球每天也在不停的運(yùn)動(dòng)著。3.每月農(nóng)歷十五前后的月相，最主要不同的是月相的亮面方向不同。4.月相的變化是一種自然規(guī)律，基本不受其他因素的影響。第5課時(shí)月球——地球的衛(wèi)星1.要了解月球的基本情況，我們可以采用觀察圖片，查找資料等方法。2．月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，距離地球約38萬千米。3．月球地貌最大特征是分布著許許多多大大小小的環(huán)形山。4.對(duì)月球上環(huán)形山的形成，有科學(xué)家認(rèn)為是宇宙中的隕石撞擊月球形成的。5．在模擬環(huán)形山形成的原因中，大小不同的球模擬的是大小不同的隕石。6.環(huán)形山大多是圓形的，有單個(gè)的，有幾個(gè)重疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的不足1千米，有的直徑能達(dá)到幾百千米。7.潮汐現(xiàn)象是月球影響地球的一種表現(xiàn)。第6課時(shí)地球的形狀1.古人認(rèn)為天圓地方，能推翻這種認(rèn)識(shí)的證據(jù)有在海邊用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)方進(jìn)港的船，總是先看到船帆，再看到船身，月食時(shí)觀察到地球投射到月球的影子總是圓形的。2．在以往人類地球是球形的過程中，最令人信服的證據(jù)是1519年航海家麥哲倫的環(huán)球航行結(jié)果。3.20世紀(jì)，人類進(jìn)入太空，從太空觀察地球，通過直接觀察證實(shí)地球是一個(gè)球體。第7課時(shí)地球——水的星球1.太陽和月球相比，地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。2．在地貌地球儀上，我們觀察到了太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大海洋3.在地貌地球儀上，我們觀察到了亞洲、非洲、歐洲、南極洲，、北美洲、南美洲、大洋洲七大陸地。4．在比較地球和海洋的面積大小，我們一般采用數(shù)格子的方法。我們發(fā)現(xiàn)海洋的面積比陸地大，分別在地球表面的比例約是7:3。5.地球表面有豐富的液態(tài)水，它的好處是調(diào)節(jié)氣候、孕育生命、轉(zhuǎn)換物質(zhì)等。第8課時(shí)太陽、月球和地球1.太陽的顏色可以用紅色表示；月球的顏色可以用灰色表示；地球的顏色有藍(lán)色、綠色、白色等多種顏色組成。2在收集和選用資料做主題海報(bào)時(shí)，需要經(jīng)歷確定資料來源，判斷資料的科學(xué)性，比較資料、選用資料等步驟。3.要收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料，方法合適的有在正規(guī)的網(wǎng)站查找資源、在圖書館查閱科學(xué)書籍、與同伴交流拍攝照片等。4.確保主題海報(bào)制作過程中資料的科學(xué)性，可以通過查驗(yàn)文字資料、到權(quán)威的網(wǎng)站查找資料、選用當(dāng)?shù)貙?shí)拍的照片等方法。教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)卷題號(hào)一二三四總分得分★請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、填空題（12分）1、月球上明亮的部分總是向著（）。2、太陽高度越高，地球上物體產(chǎn)生的影子越（）；太陽高度越低，地球上物體產(chǎn)生的影子越（）。3、一般情況下，月亮上被照亮的部分總是月球面積的（）。4、地球上能孕育出種類繁多的動(dòng)植物，是因?yàn)橛胸S富的（），保證動(dòng)植物呼吸的（），和適宜生存的（）環(huán)境。5、下面各圖所示的是日食的三種類型，其中①是（），②是（），③是（）。①②③6、光源距離遮擋物越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）；遮擋物距離光屏越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（）。二、判斷題。（10分）1、影子的形狀與遮擋物的形狀有關(guān)。（）2、月球本身并不發(fā)光，靠反射太陽光才發(fā)亮。（）3、每光夜晚來臨，月亮總是從東方升起，從西方落下。（）4、只要沒有烏云和不下雨，我們天天都能看到月亮。（）5、在地球上，我們只能看到月亮面向著地球的一面，而無法看到月亮背著地球的那一面。（）6、太陽表面有時(shí)出現(xiàn)的突然增亮的斑塊，稱為“黑子”。（）7、日晷是利用光影來計(jì)時(shí)的儀器。（）8、影子的產(chǎn)生不僅要有光源，還要有遮擋物和光屏。（）9、月球是地球的衛(wèi)星。（）10、地球上不同地方在同一時(shí)間觀察到的月相可能略有不同。（）三、選擇題。（20分）1、太陽和月球看起來大小差不多，是因?yàn)椋?。A.月球距離地球比較遠(yuǎn)B.太陽距離地球比較遠(yuǎn)C、太陽和月球離地球的距離差不多2、一天中太陽高度的變化規(guī)律是（)。A.高→低→高B.低→高→低C、低→高3、下列說法中，正確的是（)。A.云層越厚看起來越白B、云層越厚看起來越黑C、云的黑白與云層薄厚無關(guān)4、與太陽和月球相比，地球最主要的特點(diǎn)是（)。A.能轉(zhuǎn)動(dòng)B.很大C、有生命5、下列關(guān)于太陽的敘述中，不正確的是（)。A.太陽的能量來自核聚變B.太陽是個(gè)氣態(tài)的球體C、太陽的體積比地球小6、端午節(jié)那天我們可能看到的月相是（)。A.B.C.7、用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積，最終我們發(fā)現(xiàn)（)。A.陸地面積小B.海洋面積小C、陸地與海洋的面積幾乎一樣大8、用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學(xué)家是（)。A.伽利略B.麥哲倫C、哥倫布9、下列自然現(xiàn)象與月球引力作用有關(guān)的是（)。A.太陽黑子B.月食C、潮汐10、月球背面地形的主要特征是（)。A.以環(huán)形山為主B.以月海為主C、一半環(huán)形山，一半月海四、連線題（5分）通過核聚變產(chǎn)生光和熱有面積廣闊的月海太陽有豐富的液態(tài)水和空氣地球有動(dòng)物和植物生存月球會(huì)產(chǎn)生黑子和耀斑五、簡(jiǎn)答題（18分）1、兩名同學(xué)各畫了一幅畫，名字叫“農(nóng)歷初三的月亮”，請(qǐng)你判斷哪幅畫畫得正確，并說明理由。甲乙2、制作以地球?yàn)橹黝}的海報(bào)，應(yīng)該如何選取資料？3、古代的人們是通過哪些現(xiàn)象推測(cè)地球是球形的？六、探究題（35分）1、下面是4幅月相圖。（18分）ABCD（1）月相名稱：A（），B（），C（），D（）。（8分）（2）出現(xiàn)的農(nóng)歷日期：A（），B（），C（），D（）。[填“初一”“初七”“十五”或“二十二”]（4分）（3）月相變化是（）、（）和（）三者位置不斷變化的結(jié)果。（6分）2、根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問題。（17分）在一個(gè)塑料盆中裝入4厘米厚的沙子，先從20厘米的高處向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀，再弄平沙子，把大小不一的玻璃從50厘米的高處扔下，最后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀。（1）想一想，如果從更高處扔下玻璃球，玻璃球撞擊沙子的速度會(huì)怎樣？（7分）（2）如果月球上的環(huán)形山是天體撞擊產(chǎn)生的，那么撞擊月球的天體的運(yùn)行速度對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小有什么影響？撞擊月球的天體的體積對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小又有什么影響？（10分）參考答案一、填空題（12分）1、月球上明亮的部分總是向著（太陽）。2、太陽高度越高，地球上物體產(chǎn)生的影子越（短）；太陽高度越低，地球上物體產(chǎn)生的影子越（長(zhǎng)）。3、一般情況下，月亮上被照亮的部分總是月球面積的（一半）。4、地球上能孕育出種類繁多的動(dòng)植物，是因?yàn)橛胸S富的（液態(tài)水），保證動(dòng)植物呼吸的（空氣），和適宜生存的（溫度）環(huán)境。5、下面各圖所示的是日食的三種類型，其中①是（日環(huán)食），②是（日偏食），③是（日全食）。①②③6、光源距離遮擋物越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（?。?；遮擋物距離光屏越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的影子越（大）。二、判斷題。（10分）1、影子的形狀與遮擋物的形狀有關(guān)。（√）2、月球本身并不發(fā)光，靠反射太陽光才發(fā)亮。（√）3、每光夜晚來臨，月亮總是從東方升起，從西方落下。（√）4、只要沒有烏云和不下雨，我們天天都能看到月亮。（×）5、在地球上，我們只能看到月亮面向著地球的一面，而無法看到月亮背著地球的那一面。（√）6、太陽表面有時(shí)出現(xiàn)的突然增亮的斑塊，稱為“黑子”。（×）7、日晷是利用光影來計(jì)時(shí)的儀器。（√）8、影子的產(chǎn)生不僅要有光源，還要有遮擋物和光屏。（√）9、月球是地球的衛(wèi)星。（√）10、地球上不同地方在同一時(shí)間觀察到的月相可能略有不同。（√）三、選擇題。（20分）1、太陽和月球看起來大小差不多，是因?yàn)椋˙)。A.月球距離地球比較遠(yuǎn)B.太陽距離地球比較遠(yuǎn)C、太陽和月球離地球的距離差不多2、一天中太陽高度的變化規(guī)律是（B)。A.高→低→高B.低→高→低C、低→高3、下列說法中，正確的是（B)。A.云層越厚看起來越白B、云層越厚看起來越黑C、云的黑白與云層薄厚無關(guān)4、與太陽和月球相比，地球最主要的特點(diǎn)是（C)。A.能轉(zhuǎn)動(dòng)B.很大C、有生命5、下列關(guān)于太陽的敘述中，不正確的是（C)。A.太陽的能量來自核聚變B.太陽是個(gè)氣態(tài)的球體C、太陽的體積比地球小6、端午節(jié)那天我們可能看到的月相是（A)。A.B.C.7、用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積，最終我們發(fā)現(xiàn)（A)。A.陸地面積小B.海洋面積小C、陸地與海洋的面積幾乎一樣大8、用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學(xué)家是（B)。A.伽利略B.麥哲倫C、哥倫布9、下列自然現(xiàn)象與月球引力作用有關(guān)的是（C)。A.太陽黑子B.月食C、潮汐10、月球背面地形的主要特征是（A)。A.以環(huán)形山為主B.以月海為主C、一半環(huán)形山，一半月海四、連線題（5分）通過核聚變產(chǎn)生光和熱有面積廣闊的月海太陽有豐富的液態(tài)水和空氣地球