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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)【9篇】頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我們來到克俄小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。從剛開始的不適應(yīng),不知道如何講課、不知道如何去跟學(xué)生相處,以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的諸多抱怨和不滿,到現(xiàn)在,我已逐步進(jìn)入狀態(tài),一切都步入正軌,能以坦然和樂觀的心態(tài)去面對(duì)每天的工作和學(xué)習(xí)。說實(shí)話,覺得自己這一個(gè)月真的是學(xué)到了很多東西,這也充分的驗(yàn)證了一句話,即實(shí)踐出真知。作為一名從事教育的工作者,只有真正的走進(jìn)課堂中,才能使自己更快的成長和提高?,F(xiàn)把我這個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況從以下幾個(gè)方面來做一個(gè)總結(jié):一、本月聽課情況10月x日,聽課內(nèi)容:小數(shù)的意義(三年級(jí)數(shù)學(xué)),地點(diǎn):府西街小學(xué),主講人:趙靜(北京師范大學(xué)專家示范指導(dǎo)課)。聽課收獲:這堂課是一堂專家示范指導(dǎo)課,在去聽課之前,我就在想:專家講課到底和普通教師講課有什么不同呢?帶著這樣的新鮮感和疑惑,我去認(rèn)真的聽了這堂課。課上,讓我感觸比較深的是:在智育的同時(shí)更加注重學(xué)生的德育。作為普通教師,我們都知道:要教書,但更要育人。然而,在平時(shí)的課堂講課中,如何能切實(shí)的做到這一點(diǎn)呢?這是一個(gè)值得我們?nèi)ニ伎疾⑷プ龅氖?。在講課中,趙老師也充分尊重學(xué)生,與學(xué)生心對(duì)心的溝通和互動(dòng),對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)的給予激勵(lì)性的語言和掌聲,因此學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高。二、參加教研活動(dòng)情況1、每周一的學(xué)校工作會(huì)議2、各科教師相互探討、交流、學(xué)習(xí)3、數(shù)學(xué)新課標(biāo)娥研究和學(xué)習(xí)三、本月工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足作為一名人民教師,每天、每周、每月、每年重復(fù)著每一個(gè)相同卻又不同的四十分鐘,辛苦但卻不心苦,因?yàn)樵谂愫⒆映砷L的過程中,我們同時(shí)也在收獲著。1.成長經(jīng)驗(yàn)(1)堅(jiān)持聽課,提高自己的教學(xué)水平。注意學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課兩節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。(2)作業(yè)布置要有針對(duì)性、有層次性,要做到有布置有檢查。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大,所以采用分層布置作業(yè)的方法,做到照顧差異。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的要求他們從基礎(chǔ)入手,布置符合他們實(shí)際水平的題;對(duì)基礎(chǔ)好的每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目。另外,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。2.人的進(jìn)步是一輩子的事,我覺得自己還有很多方面的不足,需要接下來繼續(xù)填補(bǔ)和充實(shí)。(1)對(duì)于后進(jìn)生不夠耐心,不夠尊重。(2)二年級(jí)的學(xué)生還偏小,因此他們還不太懂得課堂紀(jì)律、課堂秩序等一些內(nèi)容,在課堂上總是亂跑、亂走,而我總是一味的呵斥,而沒有從正面去引導(dǎo)他們遵守這些規(guī)則。(3)缺乏教學(xué)機(jī)智。例如由于學(xué)生的好奇心,他們常常會(huì)提出一些在我們看了似乎“不著邊際”的“怪問題”,而我卻不知道該如何很好地區(qū)給他們做出解釋。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇二我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校規(guī)模較小,沒有分重點(diǎn)班。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺(tái),在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),班級(jí)管理的學(xué)習(xí),希望自己早日成為一名合格的人名教師。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。一、思想觀點(diǎn)方面作為一名大學(xué)生,作為一準(zhǔn)教師,享受青春的贊譽(yù),擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,在實(shí)習(xí)期間,我肩負(fù)起我的使命,認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)力,這次的實(shí)習(xí),我主要教授初二語文,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識(shí),但是由于實(shí)踐不足,離合格的教師還很遠(yuǎn),我還需不斷的努力。二、教學(xué)工作方面來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),和指導(dǎo)老師見面后,進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活,對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說,踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。上課帶給我們的感受是,講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,你可能當(dāng)時(shí)就無法回答,也有的同學(xué),不愛上課,有的在下面搞小動(dòng)作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問他們,你們?yōu)槭裁床换卮穑遣皇翘岬膯栴}太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通,也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。三、班主任工作方面一個(gè)班級(jí),首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說:無規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒有紀(jì)律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去,一個(gè)班,同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律管理。作為班主任,要認(rèn)真選好班干部,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三從20xx年12月3日起來水規(guī)院實(shí)習(xí),至今已經(jīng)將近兩個(gè)月,但畢竟時(shí)間較短,因此所做的工作有限。但在這些有限的工作體驗(yàn)中,讓我大致清楚了水規(guī)院的基本情況,對(duì)建筑所的業(yè)務(wù)范圍、工作特點(diǎn)有了基本的認(rèn)識(shí)。通過和各位領(lǐng)導(dǎo)前輩的談心、交流以及工作中和各位同事的配合也讓我體驗(yàn)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干、合作、輕松、友好的工作氛圍。短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益頗多,因此個(gè)人也覺得有必要認(rèn)真總結(jié)回顧一下這段時(shí)間的工作,并規(guī)劃20xx年的工作思路和打算。我的第一份實(shí)習(xí)工作是協(xié)助結(jié)構(gòu)組同事編寫沙特達(dá)曼港技術(shù)規(guī)格書中鋼結(jié)構(gòu)部分《SpecificationforSteelStructureofBuildings》,之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中并沒有涉外項(xiàng)目,因此對(duì)于技術(shù)規(guī)格書可以說聞所未聞,好在自己的英語底子不錯(cuò),加上顏工的耐心指導(dǎo),終于完成了任務(wù)。以后的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到水規(guī)院有相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)是涉外項(xiàng)目,編寫技術(shù)規(guī)格書的工作可說是必不可少,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也要依循國外的相關(guān)規(guī)范條文,圖紙的繪制也要以全英文標(biāo)注。這對(duì)我來說頗感新鮮,但由于自己對(duì)英語比較喜愛,因此我對(duì)以后的工作感到興奮和充滿期待。此外,和一起集中的其他專業(yè)的同事們朝夕相伴了將近一周的時(shí)間,我感受到了同事們的熱情、耐心和認(rèn)真。第一份工作收獲還是很多的。接下來做的是受同事委托進(jìn)行黃驊港三期工程中T3-2和T4-1兩座機(jī)房的Sap建模分析工作。由于研究生期間我的主要分析工具是ABAQUS,該軟件在構(gòu)件和節(jié)點(diǎn)層次的有限元分析方面優(yōu)勢較為突出,而我對(duì)于Sap軟件雖有所了解,但并未使用過,因此這項(xiàng)工作對(duì)我來說又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。因此我花了兩天的時(shí)間盡快地熟悉軟件,同時(shí)積極尋求同事們的幫助,其中同事田磊對(duì)我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo),之前實(shí)習(xí)單位的同事們也給予了我很大幫助,這使得我很快建立起了兩座機(jī)房的模型。雖然最終由于其他原因這項(xiàng)工作暫時(shí)被擱臵了,但是借此機(jī)會(huì)我初步掌握了Sap軟件的建模、分析方法,同時(shí)我也了解到該軟件是結(jié)構(gòu)組極為常用的分析工具,可以說掌握并精通Sap是非常有必要的。果然,接下來的實(shí)習(xí)工作便要用到Sap進(jìn)行建模分析并出技術(shù)規(guī)格書了。我的第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容是阿卜杜勒·阿齊茲國王港項(xiàng)目中一個(gè)簡易加油站的設(shè)計(jì)工作。采用Sap結(jié)合PKPM建模計(jì)算,然后采用Tssd繪圖,雖然是一份簡單的工作,但是由于之前并沒有做過鋼結(jié)構(gòu)框架的設(shè)計(jì),并且對(duì)于國外規(guī)范也基本沒有了解,因此對(duì)于參數(shù)的取值、對(duì)于需要在圖紙和規(guī)格書中需要反應(yīng)哪些內(nèi)容并不清楚。期間多次請(qǐng)教同事,他們都耐心幫我一一解答,最終初步完成了這項(xiàng)工作。以上是我將近兩個(gè)月以來的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容,感受到一些困難和壓力,但更多的是收獲。每一項(xiàng)工作內(nèi)容對(duì)我來說都是新鮮的挑戰(zhàn),可見對(duì)于一個(gè)菜鳥來說需要學(xué)習(xí)和掌握的東西太多太多,但是能夠不斷地學(xué)習(xí)新的東西看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,這何嘗不是一種樂趣。在接下來的實(shí)習(xí)中,在接下來的20xx年,我將結(jié)合結(jié)構(gòu)所的要求和自身的發(fā)展需要認(rèn)真思考下一步的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。最后我對(duì)實(shí)習(xí)期間在工作和生活上指導(dǎo)、幫助過我的單位領(lǐng)導(dǎo)和諸位同事表示衷心的感謝,感謝你們的耐心指導(dǎo)和無私幫助。也借助這個(gè)機(jī)會(huì)預(yù)祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康,萬事如意。頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四客服作為和客戶溝通的主要渠道,客服部扮演著重要的角色。因?yàn)樗且粋€(gè)公司的核心,包括客戶數(shù)據(jù)收集,潛在客戶挖掘,服務(wù),產(chǎn)品監(jiān)查,客戶關(guān)系的維系都是客戶服務(wù)的工作。公司給了很好的平臺(tái),自己通過在以前的工作當(dāng)中積累的經(jīng)驗(yàn),讓我在很短的時(shí)間內(nèi)也熟悉了集團(tuán)的工作,對(duì)三季度工作做了個(gè)回顧與分析總結(jié):1、人員編制的完善;隨著驗(yàn)收開業(yè)的臨近,客戶關(guān)懷工作的陸續(xù)開展,客服專員已經(jīng)完成招聘。2、完善了客服內(nèi)部流程,制定出相關(guān)的管理制度;包括客服部主要內(nèi)容的描述;客服中心員工守則的制定;客服崗位職責(zé)的制定;回訪制度制定;客戶抱怨/投訴制度的制定。3、在第三季度并結(jié)合市場部門做了一些前期的工作準(zhǔn)備。8月,舉辦了兩次車友聚會(huì)、客戶聯(lián)誼;九月的教師節(jié)慰問,收集大量客戶信息,其中含有換購意向車主、和轉(zhuǎn)介紹車主,通過這幾次活動(dòng)使客戶對(duì)我店有了極大地關(guān)注,我們與此同時(shí)還建立了__群,便于和客戶溝通聯(lián)絡(luò)。9月的教師節(jié)慰問活動(dòng)讓__各大學(xué)院校都知道我店的存在,此外我們還利用短信平臺(tái)向__的標(biāo)致車主進(jìn)行節(jié)日慰問和建店信息傳遞。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的思路,使之能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。對(duì)后期進(jìn)一步開展延續(xù)性的客戶服務(wù)奠定了很好的基礎(chǔ)。十一月,隨著店面的建成,店面驗(yàn)收,即將開業(yè),后續(xù)工作還需要大家加強(qiáng)配合,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,有效利用工作時(shí)間,積極配合銷售及售后的工作,開拓創(chuàng)新意識(shí),積極完成工作。讓盛美標(biāo)致的名字應(yīng)該讓廣大的唐山人熟悉并知曉。以下為四季度客服中心工作內(nèi)容:1、做好培訓(xùn):部門的基礎(chǔ)培訓(xùn),包括禮儀、電話回訪及相關(guān)崗位的培訓(xùn)。另外結(jié)合銷售與服務(wù)部門的培訓(xùn),做好前期準(zhǔn)備工作,熟悉產(chǎn)品、竟品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。也是對(duì)客服工作的鋪墊,自己的工作過程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),要對(duì)標(biāo)致產(chǎn)品相關(guān)產(chǎn)品基本能掌握。2、客戶信息管理:客戶信息是最寶貴的資產(chǎn),對(duì)我店進(jìn)行售后跟蹤,售后服務(wù),新業(yè)務(wù)拓展,促銷廣告,客戶關(guān)系管理工作提供大資源。制定嚴(yán)格的客戶信息管理制度及保密制度。包括銷售檔案和服務(wù)檔案。3、客戶關(guān)懷工作:對(duì)基盤客戶的維護(hù)和更新。建立良好的服務(wù)意識(shí),處理和維護(hù)好與客戶之間的關(guān)系。結(jié)合市場做好四季度市場活動(dòng),挖掘換購及轉(zhuǎn)介紹車主及潛在客戶信息。為新店開業(yè)做好充分準(zhǔn)備,為銷售工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五在這頂崗實(shí)習(xí)的半年中,我曾經(jīng)笑過,也哭過,也迷茫無助過。但是,這半年的時(shí)光也讓我收獲許多,成長了許多。我從各個(gè)方面得到了提升,不管在教學(xué)方面、班級(jí)管理方面以及組織課外活動(dòng)等方面。我都從各個(gè)方面收獲了許多,提升了許多。接下來,我將從四個(gè)方面來說說在頂崗實(shí)習(xí)中我們都收獲了哪些,以及個(gè)人的感受和體悟。教學(xué)方面在這半年的實(shí)習(xí)過程中,我不斷地向他人學(xué)習(xí)以及自己不斷地反思和改進(jìn)。我獲得了一些新的教學(xué)理念,教學(xué)技能。比如說現(xiàn)在我備課比以前認(rèn)真多了,知道如何去一節(jié)課,一位知道一節(jié)課的重難點(diǎn)是什么了。以前的我不喜歡在人面前說話,第一節(jié)課的時(shí)候,我就非常地緊張,以至于緊張的時(shí)候,語言組織不連貫,語氣過快。但是,現(xiàn)在講起課來,語言比起前連貫多了。也沒有以前那么緊張了。所以經(jīng)過頂崗我感覺自己的勇氣也變強(qiáng)了,也自信了許多。作為老師,我們也應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。人不是常說:“三人行,必有我?guī)?。”所以,在這半年里我聽了許多老師的課,每位老師他講課的方式不同,理念也不同。就比如說我聽過一位英語老師的課。他的教學(xué)模式就是以學(xué)生為主體,學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)模式。這樣的教學(xué)模式使得學(xué)生真正的參與到課堂中來。真正地培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。所以,我認(rèn)為這種教學(xué)模式對(duì)于信息技術(shù)這門課非常的合適。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)它更多地是培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。同時(shí),我也獲得了許多課堂管理的技能和方法,也積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅來自自己的課堂積累,更多的來自學(xué)習(xí)他人。對(duì)于課堂的突發(fā)事件,我從開始的不淡定變得淡定。自己慢慢地也變得成熟了許多了。以上是我認(rèn)為在教學(xué)方面的提升。班主任工作其實(shí),我非常的榮幸自己被分配到高碑店二中來,在這里我不僅可以教本專業(yè)的課,更重要的是給我們都分配了見習(xí)班主任。從第二周開始我就成為了八十一班的見習(xí)班主任。在這半年了,我感受到學(xué)生的單純,和他們整天呆在一塊,我就感覺一天特別的充實(shí)、快樂。在他們的身上我也收獲了許多。在這半年里,我漸漸的學(xué)會(huì)如何去和學(xué)生相處,如何去管理班級(jí),如何組織學(xué)生參加活動(dòng)。從中,我學(xué)到了許多的方法和技巧,也積累許多的經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話,剛開始的時(shí)候,我真的非常的忐忑。我怕自己管理不好這個(gè)班級(jí)。學(xué)生也許因?yàn)槟闶且粋€(gè)見習(xí)班主任,所以,從內(nèi)心他們就不怕你,或許他們就把你只當(dāng)作她他們的姐姐。我要成為他們心中敬重的班主任,我要漸漸地走進(jìn)他們的心里。人和人打交道是一件困難的事情,班主任和學(xué)生打交道更是一件困難的事。但是,經(jīng)過半學(xué)期我感覺,我和學(xué)生相處的還不錯(cuò)。雖然,在這期間,我也教訓(xùn)過他們。其實(shí),作為老師我們要走進(jìn)學(xué)生的心里,我們真的要對(duì)學(xué)生真心的付出。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們要平等的看待每一位學(xué)生。作為老師我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們,注重和學(xué)生的情感交流,培養(yǎng)他們自尊、自信、自愛的精神。從各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生,學(xué)生才會(huì)真正地感受到你的溫暖,感受到你存在的價(jià)值。作為班主任,我們要管理好班級(jí),我們就得制定班規(guī),班規(guī)的制定要合理有效。使得班級(jí)形成良好的班風(fēng)。我們也要學(xué)活培養(yǎng)培養(yǎng)骨干班委,形成班級(jí)內(nèi)部多層次的干部隊(duì)伍。使得班委成為你得力的助手。同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生管理等各方面的能力。組織和指導(dǎo)課余活動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)半年了,在這半年里,我不僅是一位信息技術(shù)教師,而且我也有幸成為八十一班的小班。正因?yàn)橛辛税嘀魅芜@個(gè)職位,我才有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在這些課余活動(dòng)中我收獲了許多,也成長了許多。從三月開始,我非常的高興自己第一次組織學(xué)生參加感恩主題班會(huì),在這次班會(huì)中,我和半年里的學(xué)生更加的熟悉了,我感受到了他們的善良。我也從從中也獲取了組織學(xué)生的能力。到四月份的武術(shù)操表演。從組織到比賽,我笑過,也被他們氣哭過。但是,從中我真的成長了許多。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才會(huì)在風(fēng)雨中成長許多。但是,令我高興的是,他們進(jìn)步了不少,我的要求不高,我就希望他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。后來,在五月份,我有組織學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的歌詠比賽,在進(jìn)行排練的時(shí)候。我被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了。他們?yōu)榱税嗉?jí),那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),作為老師我更應(yīng)該努力發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),并且鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)這些還在身上的閃光點(diǎn)。經(jīng)過組織這么多的活動(dòng),我從中不僅僅鍛煉了自己組織能力,我從中更多的學(xué)到了學(xué)生身上那些閃光點(diǎn)。服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)我們除了教書育人、當(dāng)班主任。我們也積極地參加了服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的活動(dòng)。比如:我們參加了初三體育模擬考試,以及后來的高碑店市運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我的職責(zé)是檢錄裁判員。這是我人生中的第一次,在這期間我學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真、細(xì)心。也學(xué)會(huì)了和其他老師相處。以及在初三信息技術(shù)培訓(xùn)中,我也給初三學(xué)生做過培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中我認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),盡我的力量我去幫助每一位學(xué)生。這次培訓(xùn)對(duì)我的教學(xué)也起了很大的的作用。通過服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué),我從各個(gè)方面培養(yǎng)了我的能力。讓我的對(duì)工作更加的細(xì)心,讓我學(xué)會(huì)了如何和老師更好地相處,讓我變得更加地成熟穩(wěn)重。以上四方面是我對(duì)頂崗四個(gè)多月的總結(jié)。在定崗中,我收獲了許多,成長了許多。感謝學(xué)校給予我們這次頂崗的機(jī)會(huì),讓我更加的成熟和穩(wěn)重。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六20xx年的上半年,我加入了**師范大學(xué)第二十期頂崗實(shí)習(xí)隊(duì)伍,前往**市第六中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。在支教期間,我們的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變。原來,我們是居住在象牙塔里“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大三學(xué)生,每天輾轉(zhuǎn)于宿舍,自習(xí)室與圖書館之間,如饑似渴地吸收知識(shí),但是這樣的生活,卻使我們的實(shí)踐能力非常的薄弱,外面的社會(huì)對(duì)于我們來說也相當(dāng)?shù)哪吧?。都說,跨進(jìn)了大學(xué)的校門,就相當(dāng)于一只腳跨進(jìn)了社會(huì)。當(dāng)我在大二了解到大三學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)的活動(dòng)時(shí),我意識(shí)到大三下學(xué)期的這次頂崗實(shí)習(xí)是對(duì)于我們大學(xué)生而言的一次極好的鍛煉平臺(tái)。在實(shí)習(xí)開始之前,學(xué)校的學(xué)科理論課程已經(jīng)幫助我們實(shí)習(xí)生在頂崗支教之前學(xué)會(huì)了教師在崗的大量專業(yè)知識(shí),讓我們正確的掌握了教師所需的理論知識(shí),對(duì)我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)形成了有力的理論指導(dǎo)。學(xué)科的實(shí)訓(xùn)課程則訓(xùn)練了我們的教學(xué)能力,鍛煉了我們的教學(xué)技能,這些對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)教課上課都作用極大。那么,實(shí)習(xí)地點(diǎn)的實(shí)習(xí)是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的理論知識(shí)的一次最直接檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)能夠提升我們的教學(xué)技能,提高我們的教師職業(yè)素養(yǎng),能夠使我們的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)理論知識(shí)同教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在教學(xué)的第一線,深刻認(rèn)識(shí)教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中,我們實(shí)習(xí)生能夠更加深入地掌握本專業(yè)的知識(shí),提高我們獨(dú)立分析問題解決問題的能力,最終有利于我們走上教師的工作崗位。20xx年3月6日,我來到**市第六中學(xué)的高一年級(jí)參加頂崗支教活動(dòng),四個(gè)月左右的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。在這段實(shí)習(xí)期間內(nèi),我主要任教高一年級(jí)(1)(2)(3)三個(gè)班的歷史課,后來又轉(zhuǎn)任高一(3)班和高一(4)班的歷史。我始終以飽滿的熱情認(rèn)真?zhèn)湔n,填寫教案,并完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。一、在教育教學(xué)工作方面我們于20xx年3月6日一來到**市第六中學(xué),學(xué)校就給予我們重任。沒有過多的培訓(xùn),我們實(shí)習(xí)生直接以一線教師的身份投入到了教學(xué)工作中。在**六中的高一年級(jí)里,我被分配到了高一(1)(2)(3)班任教歷史。同時(shí),我也被分配了一位高一年級(jí)的歷史學(xué)科指導(dǎo)老師。耿老師是一個(gè)干活辦事非常認(rèn)真的人,處理問題一絲不茍,教學(xué)工作積極嚴(yán)謹(jǐn),是一位我非常尊敬的老師。我們倆分管高一年級(jí)六個(gè)班的歷史。學(xué)期初,在了解了班級(jí)的基本狀況后,我和耿老師確定了教學(xué)速度以及教學(xué)計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了大致的規(guī)劃。之后,**六中鼓勵(lì)教師們之間互相的聽評(píng)課。因?yàn)橛兄@樣的機(jī)會(huì),我每周都認(rèn)真地參加聽評(píng)課活動(dòng),詳細(xì)記錄別的教師上課時(shí)的優(yōu)點(diǎn)與值得學(xué)習(xí)的地方,認(rèn)真思考如何改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。耿老師也多次聽過我的課,對(duì)我的教學(xué)改進(jìn)提出了大量寶貴建議,讓我認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)的缺點(diǎn),并讓我有了改正的方向。經(jīng)過了一段時(shí)間的聽評(píng)課和專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),我在課堂的導(dǎo)入、提問,互動(dòng)、活動(dòng)、板書、時(shí)間把握、教學(xué)規(guī)范等方面都有了明顯的進(jìn)步和提高。過去的我不太在意學(xué)生的提問,自顧自的講課,忽視了學(xué)生。經(jīng)過指正之后,我意識(shí)到只有學(xué)生學(xué)得好才能衡量出教師是否教得好。在有教師的專業(yè)指導(dǎo)下,我自身教學(xué)能力與技能的提高還是相當(dāng)明顯的。二、班主任工作方面在高一年級(jí)的六個(gè)班中,高一(2)班是該年級(jí)的理科快班,而我也有幸成為了該班級(jí)的副班主任。2班的班主任劉老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的班主任,他曾經(jīng)帶過的班在武安六中也獲得過許多的榮譽(yù)與好評(píng)。我在當(dāng)上了2班的副班主任之后,在掌握班級(jí)現(xiàn)狀以及個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我?guī)椭笇?dǎo)班主任開展各項(xiàng)工作,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,并對(duì)他們進(jìn)行作業(yè)的指導(dǎo),思想品德的教育。課下同學(xué)生深入交流,了解學(xué)生的需要與問題,想方設(shè)法幫助學(xué)生解決。通過班主任實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí),積累了班主任管理的經(jīng)驗(yàn),提升了自己的班主任工作技能。三、教育報(bào)告與研究報(bào)告方面**六中是一所省屬區(qū)示范性高中,學(xué)校坐落在磁山文化遺址附近,受到磁山文化的洗禮與熏陶。**六中非常重視傳統(tǒng)≮≯文化的發(fā)揚(yáng)與繼承。在學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列講座及課程,并制作了專門的校本課程。學(xué)校教育以五常,仁義禮智信為主。君子五常作為傳統(tǒng)美德的重要組成部分,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)仍然具有極其重要的意義。我們對(duì)學(xué)校的`校本課程做了深入的分析,詳盡的了解,開展了教育調(diào)研。此次調(diào)研的主題是“**市第六中學(xué)關(guān)于傳統(tǒng)文化的校本課程進(jìn)程的推進(jìn)”。這次調(diào)研使我們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)處世哲學(xué)對(duì)于今天的社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)特殊的教育意義,值得學(xué)生們廣泛借鑒,深刻學(xué)習(xí)。四、黨團(tuán)活動(dòng)方面來到**六中之后,我們到達(dá)的9位實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,作為一名教師,必須要提高自己的思想道德修養(yǎng),在鍛煉自己學(xué)識(shí)的同時(shí),提升自己的思想境界。在活動(dòng)中,我鍛煉了自身的協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)了與同伴、學(xué)生之間的交流,促進(jìn)了自身的發(fā)展。我切切實(shí)實(shí)地感覺到自己的工作能力有所提升。五、服務(wù)學(xué)校方面在學(xué)校,我們實(shí)習(xí)生參與了大量學(xué)生的自習(xí)與補(bǔ)課活動(dòng)??荚嚨谋O(jiān)考活動(dòng)也被進(jìn)行了大量的安排。在補(bǔ)課與監(jiān)考期間,我嚴(yán)格要求自己,將課外的補(bǔ)習(xí)當(dāng)作正課一樣組織教學(xué),監(jiān)考時(shí)面對(duì)考試的違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息,嚴(yán)肅處理。補(bǔ)課量雖然大,監(jiān)考的時(shí)間雖然長,但是我們也從中收獲了很多。我的實(shí)習(xí)生活也因此更加充實(shí)。總而言之,這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)使我獲益良多。曾經(jīng)很多同學(xué)對(duì)我說,頂崗實(shí)習(xí)特別辛苦,你一個(gè)外省的,又要考研,完全沒有必要選擇頂崗實(shí)習(xí)。但是,在我頂崗實(shí)習(xí)快要結(jié)束的現(xiàn)在,對(duì)于自己曾經(jīng)做出的選擇并不后悔,因?yàn)槲矣X得,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,我的基礎(chǔ)知識(shí)更加的扎實(shí),知識(shí)面更加的寬廣,思想上更加的成熟,經(jīng)驗(yàn)上更加的豐富,這些在實(shí)習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),對(duì)我的成長無疑是最寶貴的財(cái)富。大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇七經(jīng)過了xx個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì)到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺,有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱?,我在工作的時(shí)候會(huì)有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!但學(xué)習(xí)、工作,不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯(cuò)誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對(duì)此,我深感慚愧?,F(xiàn)在,自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個(gè)人情況總結(jié)如下:一、個(gè)人情況總結(jié)對(duì)公司的了解方面:在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后,我才知道,作為一名文員,對(duì)公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實(shí)踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識(shí)。并且對(duì)公司的部門和同事,都有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。思想方面的變化:成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識(shí)到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評(píng)。工作上的改變:工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴(kuò)寬了。剛開始的時(shí)候,自己靜靜只會(huì)做一些資料整理之類的事情。但是隨著實(shí)踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價(jià)值。久而久之,自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。二、個(gè)人的不足要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對(duì)資料整理的遺忘,以及對(duì)工作的不仔細(xì)……自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進(jìn),我也有不少的進(jìn)步!相信在未來,也會(huì)有更多的進(jìn)步。三、實(shí)習(xí)的收獲這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對(duì)自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會(huì)讓自己正式工作的時(shí)候,更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒一點(diǎn)每一滴回憶,都是最重要的收獲!頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇八時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖,隨著xxxx年夏季的到來,我的大學(xué)三年時(shí)光即將結(jié)束,同時(shí)將近一年的實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。時(shí)間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當(dāng)初一個(gè)剛高考結(jié)束迷失在不知未來的孩子,已經(jīng)成長為一個(gè)對(duì)生活有了明確目標(biāo)的人。頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)已有一年了。這一年來的實(shí)習(xí),讓我真真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離,體會(huì)到了理論聯(lián)實(shí)踐的真諦。實(shí)習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的知識(shí)面還很窄很有限,需要更多系的實(shí)踐鍛煉。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,提高了組織觀念。如果說,大學(xué)在校二年是心理成熟的發(fā)芽,開花期,那么這一年來的實(shí)習(xí)便是決定成熟的結(jié)果期。這一年來的實(shí)習(xí),雖然一直在車間維修崗位上,但收獲卻不少。作為一個(gè)維修技工,時(shí)刻得為工作負(fù)責(zé),因此每天上班都會(huì)比較緊張,而下班后卻是少許的放松,維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂,因此技工的技能是工作的重中之重,任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)重的質(zhì)量后果,要想做一個(gè)合格的技工必須有一顆負(fù)責(zé)人的心,更需要一套熟練地維修技術(shù)和對(duì)理論知識(shí)的牢固掌握。作為一個(gè)合格的維修技工需要一個(gè)良好的心態(tài),工作不能受情緒影響,否則將會(huì)嚴(yán)重影響工作質(zhì)量,從而發(fā)生維修事故。近一年來的實(shí)習(xí),自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學(xué)校上課在電視里所見到的截然不同,這里有的更為豐富,所以這里也是人際關(guān)系的學(xué)堂,人際關(guān)系的復(fù)雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬的。當(dāng)然,對(duì)于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的,只有接觸了才能真正的成長,善于交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)的'學(xué)生所要奮斗的目標(biāo)之一。通過實(shí)習(xí)提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉?提高了實(shí)踐能力。對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有很大的影響。隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展?新技術(shù)的廣泛應(yīng)用?會(huì)有很多是我們未曾接觸過的?在培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況在原有的基礎(chǔ)上?去不斷的學(xué)習(xí)、感悟、勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次培訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,更好的運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),做好本職工作。再長的路,一步一步也要走完:再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。相信自己以后一定能走好每頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇九我們首先是在x造船廠實(shí)習(xí)參觀。x是兩家企業(yè)合并而來,目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史,我們了解了她的發(fā)展過程,明白了無論作為一個(gè)企業(yè)也好,一個(gè)人也好,如果他要發(fā)展,要在抓住機(jī)遇的同時(shí),更要能夠盡自己最大的努力來為自己的將來打拼。作為一個(gè)大型的綜合企業(yè),她有很多的分支,在國家困難的時(shí)候,靠自己的實(shí)力,靠的英明決策和全廠職工的共同努力,使自己的世界造船界有了自己的立足之地。x的很多船型都是世界上很有名氣的,它們的研發(fā)其實(shí)都是從零開始的,靠的是師傅們艱苦的努力換來的。作為一個(gè)大型企業(yè),她有自己的任務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)了很多造船行業(yè)的精英,她從沒向國家要過一分錢,卻在默默的為國家做著貢獻(xiàn)。現(xiàn)在該廠既承接世界各大船東的造船要求,又在為國家造軍船,為我們的國防事業(yè)做著貢獻(xiàn)。x人的精神感染著我們每一個(gè)人,也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲!在x我們參觀了各個(gè)車間,在里面我們看到了正在加工的分段,使我們對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)更加的立體化,也更直觀,很多以前不知道的東西現(xiàn)在一看就明白了。我們?cè)谲囬g還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù),讓我們明白了原來現(xiàn)在的技術(shù)是這樣的,不是我們想象的那樣艱苦。當(dāng)然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成,但是相對(duì)來說現(xiàn)在的造船還是比較先進(jìn)的',完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經(jīng)過變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我們直觀的了解了造船的過程,這樣的流程使我們看到了圖紙上所謂的那些線是什么,那些符號(hào)代表什么,對(duì)于我們了解記住這個(gè)東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強(qiáng)了很多。上課的時(shí)候老師傅們給我們講了很多現(xiàn)在正在船廠使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成我們需要的形狀這樣一個(gè)看似簡單的問題,其實(shí)根據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡單的來說分機(jī)械成型和熱力成型,機(jī)械又分很多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設(shè)備也不一樣,機(jī)械成型的主要設(shè)備是滾彎機(jī),用來加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機(jī),用來彎板、折邊或轎車;彎曲機(jī),用來
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