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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試(真題)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、區(qū)分蚯蚓的前后端,最簡單明確的依據(jù)是()體節(jié)的形狀 B.環(huán)帶的位置 C.剛毛的長短 D.口和肛門的位置2、食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防()A.佝僂病、貧血、腳氣病B.地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病C.侏儒癥、貧血、夜盲癥D.甲亢、冠心病、艾滋病3、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是()A.脊椎動(dòng)物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類B.魚類用鰓呼吸,兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類用肺呼吸C.兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群D.爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物4、某同學(xué)通過觀察菜豆和玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是子葉,玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳B.菜豆種子有胚和種皮,玉米種子沒有種皮C.滴加碘酒的玉米種子縱剖面,其種皮和胚未被染成藍(lán)色D.在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是子葉5、下列具有胎生哺乳特征的動(dòng)物是()A.鯨 B.蜥蜴 C.金魚 D.麻雀6、人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.腦 B.神經(jīng) C.脊髓 D.神經(jīng)元7、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠8、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究,他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過程中的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論9、人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會(huì)感覺不適,可通過做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸等來緩解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.關(guān)閉咽鼓管,減小耳腔壓力10、下列植被類型中,被稱為地球肺的是()A.草原B.針葉林C.常綠闊葉林D.熱帶雨林11、下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官12、與兩棲類動(dòng)物相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是()①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑦ D.①③⑥⑦13、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)14、某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈15、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是()A.鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的氣體B.四肢靜脈內(nèi)有瓣膜,防止血液倒流C.肺由大量的肺泡構(gòu)成,增加了氣體交換的表面積D.動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,能將血液送回心房16、生物實(shí)驗(yàn)中常用碘,下列實(shí)驗(yàn)中所用碘的作用與其他項(xiàng)不一樣的是()A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)C.綠葉在光下制造有機(jī)物 D.饅頭在口腔中的變化17、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,適于()A.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B.肺與外界進(jìn)行氣體交換C.肺的擴(kuò)張 D.肺的回縮18、下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是()A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C.蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 D.維生素、糖類、脂肪19、下列有關(guān)動(dòng)物的共同點(diǎn)的說法.錯(cuò)誤的是()A.水螅和渦蟲都有口無肛門 B.血吸蟲和蛔蟲都是營寄生生活C.蚯蚓和蝗蟲都有體節(jié) D.青蛙和蝗蟲都是體內(nèi)受精20、下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是()A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B.家兔、丹頂鶴、獵豹C.白熊、蛇、袋鼠 D.金絲猴、沙蠶、大熊貓21、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是()A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬細(xì)胞 D.淋巴細(xì)胞22、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.23、下圖是一些微生物的形態(tài)圖,下列說法不正確的是()A.圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉,圖丙中生物能使蘋果產(chǎn)生酒味B.圖甲表示的生物沒有葉綠體,有細(xì)胞核,可以利用它制酸奶、泡菜C.圖乙表示的生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由這類生物導(dǎo)致的疾病一般不能用抗生素治療D.圖丙中的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)24、下列關(guān)于生物性狀的表述,不正確的是()A.每個(gè)生物體都會(huì)有許多不同的性狀B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多25、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、在有性生死過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是________。2、具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的________,有的群體中還形成__________,這是社會(huì)行為的重要特征。3、植物的生長過程中,需要量最多的無機(jī)鹽是含________的無機(jī)鹽、含________的無機(jī)鹽和含________的無機(jī)鹽.4、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi),
_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。5、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)著生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是_________。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、根據(jù)下圖所示的有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[]______。(2)使幼根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示)。(3)將菜豆幼苗放置在密閉的透明的塑料袋內(nèi)(如圖乙所示),并將裝置置于黑暗處一晝夜。將其中的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是______,這是因?yàn)椴硕褂酌鏮_____。(4)再將該裝置置于陽光下照射,經(jīng)過一段時(shí)間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是通過植物的______作用經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來的水蒸氣形成的。(5)植物根吸收水分的主要部位是甲圖中的[]______,有大量的根毛,體現(xiàn)了生物體______相適應(yīng)的觀點(diǎn)。2、下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時(shí),看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,其目的是______。(2)通常情況下,我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是______。(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。3、近年來,有些地區(qū)把大力發(fā)展種桑養(yǎng)蠶作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。蠶絲是由蠶寶寶吐出的液體凝固而成的,是天然的蛋白質(zhì)分子化合物。穿著漂亮的蠶絲服裝給人干燥滑爽、舒適涼快的感覺。據(jù)圖回答有關(guān)家蠶的問題:(1)將序號(hào)按發(fā)育順序排列為:____。從整個(gè)發(fā)育過程來看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_____________發(fā)育。(2)蝗蟲、螻蛄等昆蟲的發(fā)育過程與圖中家蠶相比,沒有_________這個(gè)階段。(3)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常是在家蠶發(fā)育的___________時(shí)期在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)。(4)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___________。(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有圓形的,也有紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋①和橋②如圖所示。步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三:一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:______;(3)完成步驟三后可以推測(cè),螞蟻靠______進(jìn)行通訊。(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地,可能的原因是______。(5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于______行為。(6)如果該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻,其設(shè)計(jì)不足之處是______。(7)該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是______。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、B3、B4、C5、A6、D7、C8、B9、B10、D11、C12、B13、B14、D15、D16、A17、A18、B19、D20、B21、C22、D23、B24、C25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、精子與卵細(xì)胞2、組織分工等級(jí)3、氮磷鉀4、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)5、自然選擇三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、4子葉B、C澄清的石灰水變渾
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