第2章 特殊三角形【單元提升卷】(原卷版)_第1頁
第2章 特殊三角形【單元提升卷】(原卷版)_第2頁
第2章 特殊三角形【單元提升卷】(原卷版)_第3頁
第2章 特殊三角形【單元提升卷】(原卷版)_第4頁
第2章 特殊三角形【單元提升卷】(原卷版)_第5頁
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第2章特殊三角形【單元提升卷】(浙教版)(滿分100分,完卷時間90分鐘)考生注意:1.本試卷含三個大題,共26題.答題時,考生務必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效.2.除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須在答題紙的相應位置上寫出解題的主要步驟.一、單選題1.下列圖案屬于軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.等腰三角形的一邊等于3,一邊等于6,則它的周長為(

)A.12 B.12或15 C.15或18 D.153.如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,AB=2CD,則△ABC是(

)A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.不能確定4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D.若BC=4cm,BD=5cm,則點D到AB的距離為(

)A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm5.若等腰三角形有一個角為40°,則它的頂角為(

)A.40° B.100° C.40°或100° D.無法確定6.在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∠BAD=20°,DE⊥AC于點E,則∠EDC的度數(shù)是(

)A.20° B.30° C.40° D.50°8.如圖①是一個直角三角形紙片,∠C=90°,AB=13cm,BC=5cm,將其折疊,使點C落在斜邊上的點C′處,折痕為BD(如圖②),則DC的長為(

)A.cm B.cm C.cm D.cm9.用4個全等的直角三角形與1個小正方形拼成的正方形圖案如圖所示,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為9,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),請觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不正確的是(

)A.x2+y2=49 B.x-y=3 C.2xy+9=49 D.x+y=1310.以下列各組數(shù)為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是(

)A.3,4,6 B.15,20,25 C.5,12,15 D.10,16,25二、填空題11.命題“等腰三角形兩腰上的高相等”的逆命題是_______________,這個逆命題是____命題.12.一個等腰三角形的兩邊長分別為4cm和8cm,則周長是_____cm.13.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=37°,則∠B=________.14.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,直線DE與AC,BC分別交于D,E兩點.若∠DEC=∠A,則△EDC是______________.15.如圖,在Rt△ABC中,∠C=30°,以直角頂點A為圓心,AB長為半徑畫弧交BC于點D,過D作DE⊥AC于點E.若DE=a,則△ABC的周長用含a的代數(shù)式表示為________________.16.如圖,已知等腰直角三角形ABC的直角邊長為1,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰直角三角形ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個等腰直角三角形ADE……依此類推,直到第五個等腰直角三角形AFG,則由這五個等腰直角三角形所構(gòu)成的圖形的面積為__________.17.若a,b,c是直角三角形的三條邊長,斜邊c上的高的長是h,給出下列結(jié)論:①以a2,b2,c2的長為邊的三條線段能組成一個三角形;②以的長為邊的三條線段能組成一個三角形;③以a+b,c+h,h的長為邊的三條線段能組成直角三角形;④以的長為邊的三條線段能組成直角三角形,正確結(jié)論的序號為___.18.如圖∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=6,則PD等于________.三、解答題19.已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,BC=6,AC=8,求AB與CD的長.20.如圖,一架梯子長25米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.(1)求這個梯子的頂端離地面的高度;(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?21.一、閱讀理解:在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;(1)若∠C為直角,則a2+b2=c2;(2)若∠C為銳角,則a2+b2與c2的關(guān)系為:a2+b2>c2;(3)若∠C為鈍角,試推導a2+b2與c2的關(guān)系.二、探究問題:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c,若△ABC是鈍角三角形,求第三邊c的取值范圍.22.如圖,BD和CD分別平分△ABC的內(nèi)角∠EBA和外角∠ECA,BD交AC于F,連接AD.

(1)求證:∠BDC=∠BAC;

(2)若AB=AC,請判斷△ABD的形狀,并證明你的結(jié)論;

(3)在(2)的條件下,若AF=BF,求∠EBA的大?。?3.如圖,△ABC為等邊三角形,DE⊥BC,EF⊥AC,F(xiàn)D⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn),D,則△DEF是等邊三角形嗎?說明你的理由.24.如圖,OE平分∠AOB,且EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別是C,D,連結(jié)CD與OE交于點F.(1)求證:∠1=∠2.(2)求證:OE是線段CD的垂直平分線.(3)若∠1=30°,OC=2,求△OCD與△CDE的面積之差.25.【問題探究】(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關(guān)系,并說明理由.【深入探究】(2)如圖2,四邊形ABCD中,AB=5cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45o,求BD的長.(3)如圖3,在(2)的條件下,當△ACD在線段AC的左側(cè)時,求BD的長.26.已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點F為BE中點,連結(jié)DF、CF.(1)如圖1,當點D在AB上,點E在AC上,請直接寫出此時線段DF、CF的數(shù)量關(guān)

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