人教版初中八年級上冊生物第5單元第3章動物在生物圈中的作用單元檢測題

第五單元第3章動物在生物圈中的作用單元檢測題一、選擇題動物體內(nèi)的部分有機(jī)物可通過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可被生產(chǎn)者利用，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（）A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子20世紀(jì)50至60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動．而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括（）A.麻雀對維持生態(tài)平衡有重要的作用B.麻雀可以捕食害蟲C.麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)D.麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者下列現(xiàn)象與自然界中的物質(zhì)循環(huán)無直接關(guān)系的是（）A.清晨小鳥在樹林鳴叫 B.蘋果腐爛C.腐朽的木頭上長出了蘑菇 D.用酵母菌發(fā)面當(dāng)人在長有鬼針草的草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”．人在這一過程中所

起的主要作用是（）A.毀壞了鬼針草 B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D.破壞了鬼針草的生活環(huán)境獅子以草原上的弱小動物為食（）A.獅子對自然界無任何作用B.為了保護(hù)小動物，應(yīng)該捕殺獅子C.不利于維持草原生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定D.其體內(nèi)的能量歸根結(jié)底來自于太陽植物的哪一特點利于動物為其傳播種子（）A.花有芳香氣味 B.花粉小而輕 C.花能分泌花蜜 D.果實有鉤刺動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（）A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子椋鳥經(jīng)常取食枸杞的果實，這樣會使枸杞（）A.產(chǎn)量大幅降低 B.擴(kuò)大分布范圍C.植株生長受到影響 D.無影響蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠(yuǎn)方．其中動物所起的作用是（）A.破壞蒼耳植株 B.幫助傳播種子和果實C.動物對蒼耳不產(chǎn)生作用 D.以上答案都不對下列動物不能幫助植物傳粉的是（）A.菜粉蝶 B.蜜蜂 C.蜂鳥 D.麻雀二、填空題動物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖．______（判斷對錯）動物在生物圈中的作用是：A______

B______C______．蝴蝶的一生對人類只有利而無害．______（判斷對錯）禁止捕殺農(nóng)田中的青蛙是因為青蛙能幫助植物傳粉．______（判斷對錯）原生動物整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，在自然生態(tài)系統(tǒng)中并不重要．______．關(guān)于生物在自然界中的作用，有以下幾個方面，請回答：（1）綠色植物通過______把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成含有能量的有機(jī)物，從而養(yǎng)育地球上的______．（2）動物作為消費者，在生態(tài)系統(tǒng)中與其他各種生物之間存在著密切聯(lián)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和______總是維持______的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做______．（3）動物能夠幫助植物______，使這些植物順利______；動物還能幫助植物傳播______，有利于______．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．（1）[3]是______，[2]端是蚯蚓的______端．（2）蚯蚓的身體由許多______構(gòu)成，這樣的動物叫______．（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有______，在做相關(guān)的實驗時，應(yīng)保持蚯蚓體表濕潤，是因為它靠濕潤的體壁進(jìn)行______．（4）把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運動比較______，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有______存在．麻雀一般在屋檐下做巢，卵孵化后親鳥捕食大量______喂養(yǎng)幼鳥，對人類來說是______的．到秋季，它們又取食______，因此，我們應(yīng)辯證地看待它們．鯊魚、鬼筆鵝膏、毒蛇等生物會威脅到人類的生命，不需要給予保護(hù)______．（判斷對錯）蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們應(yīng)該大量捕蛇_(dá)_____（判斷對錯）

【答案】1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B8.B 9.B 10.D 11.√

12.維持生態(tài)平衡；促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子

13.×

14.×

15.×

16.光合作用；其他生物；數(shù)量；所占比例；