高中一輪復習語文自主加餐練6文言實詞（六）

自主加餐練6文言實詞(六)51．憐eq\a\vs4\al(成語助記：憐香惜玉顧影自憐同病相憐搖尾乞憐)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)州在釣臺邊，溪山實可憐(杜牧《睦州四韻》)可愛陌上有麗人，可憐(可愛)體無比，而家無親人憐(愛惜)之。逢戰(zhàn)火，隨眾流浪，一路艱辛，眾皆憐(憐憫)之。禍后歸家，可憐(可惜)焦土一片。(2)可憐身上衣正單(白居易《賣炭翁》)同情，憐憫eq\a\vs4\al(52.彌)eq\a\vs4\al(成語助記：欲蓋彌彰老而彌堅)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)夜雪初霽，薺麥彌望(姜夔《揚州慢》)滿，遍古時有一人，治學曠日彌(久長)久，煩之。一日外出，遇雨，久不止，仰彌(滿，遍)天之云，心之彌(更加)煩，歸家，方心安。(2)奉之彌繁，侵之愈急(蘇洵《六國論》)越，更加(3)彌，久也(《逸周書·謚法》)久長[實戰(zhàn)高考](4)(2015·四川高考)及至期月，所觀彌博，所習彌多彌：越，更加(5)(2014·天津高考)君之伯性剛卞，君事之彌謹彌：越，更加53．莫eq\a\vs4\al(成語助記：莫衷一是莫逆之交概莫能外諱莫如深)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)非劉豫州莫可以當曹操者(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)沒有誰，沒有什么日莫(通“暮”，晚)時分，有好友二人離于滄州，二人皆語友人曰莫(不要)相忘，其一人曰：“人當重義，不義之財莫(不)取。如此，莫(沒有誰)能加害于爾也?！?2)一夫當關(guān)，萬夫莫開(李白《蜀道難》)不，不能(3)權(quán)以示群下，莫不響震失色(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)沒有誰(4)莫春者，春服既成(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)通“暮”，晚[實戰(zhàn)高考](5)(2017·山東高考)親族莫不奇之莫：沒有誰(6)(2016·浙江高考)視其所枕書，皆蝌蚪文，莫能辨莫：不54．明記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)江船火獨明(杜甫《春夜喜雨》)明亮，光明滕子京謫守巴陵郡，越明(第二)年，政通人和，明(闡明)道德之廣崇，拓人間之美景，郡之人皆以為明(賢明)也。一日夜游，見江船燈火獨明(明亮)，聞江上有箏聲，聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由，遂亮起火把，行之甚遠未至，然火不足以明(照明)也，遂罷。(2)吾未見其明也(韓愈《師說》)賢明，明智(3)明道德之廣崇，治亂之條貫(司馬遷《屈原列傳》)明確，闡明(4)越明年，政通人和(范仲淹《岳陽樓記》)今之次，第二eq\a\vs4\al(55.內(nèi))eq\a\vs4\al(成語助記：內(nèi)外夾攻五內(nèi)俱焚色厲內(nèi)荏)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)內(nèi)外多置小門墻(歸有光《項脊軒志》)里面，跟“外”相對李密自小家窮，家無應門之僮，內(nèi)(內(nèi)心)懷憂國之計，而朋友親之。李密常內(nèi)(通“納”，接納)朋友于家，晤言一室之內(nèi)(里面)，抒滿腔豪情，歌窈窕之章。(2)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(諸葛亮《出師表》)內(nèi)部，指國家內(nèi)部，朝廷內(nèi)部(3)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(司馬遷《鴻門宴》)通“納”，接納(4)今將軍外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)內(nèi)心，心里[實戰(zhàn)高考](5)(2016·浙江高考)華之未讀者，二十年內(nèi)書內(nèi)：里面，……以內(nèi)(6)(2015·山東高考)戰(zhàn)勝于外，功立于內(nèi)內(nèi)：國內(nèi)，此處指朝廷eq\a\vs4\al(56.期)eq\a\vs4\al(成語助記：不期而遇遙遙無期)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)失期，法皆斬(司馬遷《陳涉世家》)日期，期限陳人母逝，遵鄉(xiāng)人之規(guī)，期(穿一周年孝服的人)功之親皆來吊唁。后陳人外出，其妻與之約以一年為期(日期，期限)。期(一周年)年之后，妻未見其歸。又數(shù)年，仍未見其歸，悲而曰：“為何不見歸？一年之期早逝，吾期(期望)歸。莫非與佳期(約會)而忘歸耶？”(2)況修短隨化，終期于盡(王羲之《蘭亭集序》)及，至(3)期山東為三處(司馬遷《項羽之死》)約定，約會(4)期年之后，雖欲言，無可進者(《鄒忌諷齊王納諫》)一周年(5)外無期功強近之親(李密《陳情表》)穿一周年孝服的人(6)富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期(陶淵明《歸去來兮辭》)期望，期待[實戰(zhàn)高考](7)(2017·浙江高考)自然不敢以輩流間期足下也期：期望，期待(8)(2016·江蘇高考)還教子讀書，以期不墜先業(yè)期：期望，期待eq\a\vs4\al(57.奇)eq\a\vs4\al(成語助記：奇聞逸事奇文共賞不足為奇)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)以事秦之心禮天下之奇才(蘇洵《六國論》)奇特的，罕見的，不平常的魏人見一舟，約八分有奇(余)，甚奇(引以為奇)之，嘆曰：“天下奇(奇特的)才多矣！”(2)大將軍鄧騭奇其才(范曄《張衡傳》)以……為奇，驚異(3)愿足下假臣奇兵三萬人(《淮陰侯列傳》)出人意料的(4)舟首尾長約八分有奇(魏學洢《核舟記》)零數(shù)，余數(shù)[實戰(zhàn)高考](5)(2017·山東高考)親族莫不奇之奇：以……為奇，驚異(6)(2017·江蘇高考)見先生所撰，咸嘆賞以為奇才奇：不平常的，不尋常的eq\a\vs4\al(58.遷)eq\a\vs4\al(成語助記：見異思遷時過境遷安土重遷)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)是夕始覺有遷謫意(白居易《琵琶行》)貶謫，放逐白居易初入仕時，帝見之，以為奇才，授秘書省校書郎，后遷(晉升)為翰林學士。白居易不畏權(quán)貴近臣，直言上書論事，常論及前朝遷(改變)滅之事。后因觸怒皇帝，帝左遷(貶謫)其為江州司馬。(2)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉(蘇洵《六國論》)改變(3)戰(zhàn)、守、遷皆不及施(《指南錄后序》)遷移(4)再遷為太史令(范曄《張衡傳》)晉升或調(diào)動官職[實戰(zhàn)高考](5)(2017·全國卷Ⅱ)其年，遷憙平原太守遷：調(diào)動官職(6)(2017·山東高考)后主乃詔貞入掌中宮管記，遷南平王友遷：調(diào)動官職eq\a\vs4\al(59.請)eq\a\vs4\al(成語助記：不情之請請君入甕負荊請罪)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)請求外敵來犯，曹劌請(請求)見，曰：“吾雖山野之人，尚能效力，請(請讓我)從將戰(zhàn)。”帝許之。勝歸，帝設(shè)宴，為其慶功。席間，有大臣知曹劌不善音，欲俾其出丑，請(希望某人做某事)其奏瑟以助興。(2)璧有瑕，請指示王(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)請人允許自己做某事(3)俯身傾耳以請(宋濂《送東陽馬生序》)請教，請示[實戰(zhàn)高考](4)(2017·全國卷Ⅲ)契丹以兵二十萬壓代州境，遣使請代地請：請求給予(5)(2016·全國卷Ⅲ)兩京言官交章請留，不聽請：請求60．窮eq\a\vs4\al(成語助記：窮形盡相窮且益堅窮奢極欲窮途末路)記住經(jīng)典歸納義項語段串記(1)人窮則反本(司馬遷《屈原列傳》)困窘，處境困難蘇軾為杭州太守，見一人有才而窮(不得志)厄，于路泣之，軾助之，并告其曰：“豈效阮籍窮(走投無路)途之哭？當窮(處境困難)且益堅，不可無氣節(jié)?！贝巳算懹浻谛摹：笾灵L江嘆曰：“吾生須臾，長江