2022屆河北省安平縣馬店鄉(xiāng)北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)等三校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從分子的角度分析，下列解釋不正確的是A．墻里開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變C．二氧化碳和干冰都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D．H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子2．正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價(jià)相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D．一個(gè)葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的3．習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。下列相關(guān)說法正確的是A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享B．推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)C．為保護(hù)環(huán)境，將農(nóng)田秸稈焚燒處理D．大力發(fā)展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求4．下列說法中不正確的有()①生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)②組成元素相同的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)也相同③過氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，并增加氧氣的生成量④能使酚酞溶液變紅的溶液，一定是堿溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag,可能有CuA．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)5．屬于純凈物的是A．加碘鹽 B．蘇打水 C．米醋 D．蒸餾水6．用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．干燥CO2 B．收集O2C．驗(yàn)證CO2性質(zhì) D．監(jiān)控氣體流速7．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則生成NaCl的質(zhì)量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁B．加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱，不必進(jìn)行預(yù)熱C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，若固體藥品的用量沒有說明時(shí)，應(yīng)取1g~2gD．向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口9．氫氧化鈷受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：下列判斷正確的是（）A．金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后 B．氫氧化鈷可溶解于水C．為置換反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng) D．氫氧化鈷可干燥HCl10．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．社會(huì)發(fā)展讓人們的出行更加方便，汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家。請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題：（1）圖中所示的汽車的部件中，主要由有機(jī)合成材料制成的是_____（答出一種即可）。（2）汽車表面的烤漆能防止鋼架車體生銹，原理是_____。（3）工業(yè)上用CO還原氧化鐵煉鐵，化學(xué)方程式是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小王同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液于燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請(qǐng)計(jì)算：第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0（1）表中m的值為_____。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)化學(xué)知識(shí)解釋:（1）打氣筒可以將空氣壓人自行車車胎內(nèi)，微觀解釋為_________。（2）木柴架空燃燒更旺,原理是__________。14．某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象，取反應(yīng)后的部分溶液測(cè)其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度？____若得到的白色固體為CaCl2，請(qǐng)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物（生活中常見的鹽）：過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。為驗(yàn)證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰?，同時(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外，另一化合物的化學(xué)式為_____；Y中的溶液是氫氧化鈉溶液：Z中濃硫酸的作用是_____。驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是_____。（用化學(xué)方程式表示）16．某化學(xué)興趣小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組同學(xué)猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體。于是他們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：猜想I：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與N2反應(yīng)生成的。猜想Ⅱ：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與CO2反應(yīng)生成的。鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置，其中得到氮?dú)廨^純的是_____（填字母）燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象：將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成淡黃色的_____（用化學(xué)式表示）。實(shí)驗(yàn)反思：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂？原因是_____。鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。通過實(shí)驗(yàn)可以得出猜想_____是正確的。小組同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鎂在二氧化碳中也能燃燒，由此他們認(rèn)為燃燒并不一定需要_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、好酒不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的，都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，分子發(fā)生了變化，生成了新的分子，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子，選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；故選：B。2、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子，錯(cuò)誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價(jià)為+4，H2SO4中硫元素的化合價(jià)為+6，錯(cuò)誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13，錯(cuò)誤；

D、由化學(xué)式可知，一個(gè)葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，正確；

故選：D。3、B【解析】

A、燃煤生成有害氣體和煙塵，鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，保護(hù)水資源，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，故選項(xiàng)正確；

C、將農(nóng)田秸稈焚燒處理會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等污染空氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、煤、石油和天然氣均為化石燃料，燃燒產(chǎn)生大量空氣污染物，且石油和天然氣均為化石燃料，不能再生，故應(yīng)合理開采，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。4、C【解析】

①生成鹽和水的反應(yīng)，不一定是中和反應(yīng)，如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不是中和反應(yīng)，符合題意；②組成元素相同的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不一定相同，如氧氣和臭氧都是由氧元素組成，但是化學(xué)性質(zhì)不相同，符合題意；③過氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，但是不能增加氧氣的生成量，符合題意；④能使酚酞溶液變紅的溶液，不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，符合題意；⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含鐵，鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，如果鐵恰好和硝酸銀完全反應(yīng)，或只能置換部分硝酸銀，濾渣中只含銀，如果鐵恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾渣中含銅和銀，故濾渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合題意。不正確的有4個(gè)。故選C。5、D【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故A不正確；

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉，屬于混合物，故B不正確；

C、米醋中含有醋酸和水等，屬于混合物，故C不正確；

D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。6、B【解析】

A、酸性干燥劑，如濃硫酸（還有硅膠、五氧化二磷等）；它能夠干燥酸性或中性的氣體，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等氣體；B、根據(jù)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，進(jìn)行選擇收集裝置，氧氣的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅；D、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小?！驹斀狻緼、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2，故本選項(xiàng)不符合題意；B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)該“短進(jìn)長(zhǎng)出”，故本選項(xiàng)符合題意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，所以該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，故本選項(xiàng)不符合題意；D、氧氣不易溶于水，進(jìn)入水中會(huì)迅速溢出，所以通過氣泡冒出的速度不同，來監(jiān)控氣體流速，故本選項(xiàng)不符合題意；故選B．【點(diǎn)睛】此題是課本知識(shí)的遷移應(yīng)用，掌握氣體的檢驗(yàn)、干燥、收集等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl，則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸，這樣就把看似無(wú)法解決的化學(xué)方程式的計(jì)算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計(jì)算，從而巧妙地解決問題。8、D【解析】

A、滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)懸于試管上方，不得與試管內(nèi)壁接觸，避免污染試劑，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、試管加熱液體前應(yīng)先預(yù)熱，避免局部過熱引起試管炸裂，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取蓋滿試管底部，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管壁，以免液體灑出，選項(xiàng)D正確。故選D。9、C【解析】

A、反應(yīng)，而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，說明鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉，由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水，可推出氫氧化鈷為沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)，單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)，兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng)，而氯化氫遇水即形成鹽酸，氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、塑料保險(xiǎn)杠（或輪胎）隔絕水和氧氣【解析】

（1）主要由有機(jī)合成材料制成的是輪胎和塑料保險(xiǎn)杠；（2）鐵生銹的條件是水、氧氣直接接觸，汽車表面的烤漆能防止鋼架車體生銹，原理是隔絕氧氣和水；（3）工業(yè)上用CO還原氧化鐵煉鐵，化學(xué)方程式是。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.810.6%【解析】

第一次生成沉淀0.4g，而第三次不到0.4g的3倍，則第二次應(yīng)該為0.4g的二倍，所以m＝0.4g×2＝0.8g，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?，m＝0.4g×2＝0.8g設(shè)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x＝10.6%答：（1）表中的m的值為0.8。（2）原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分子之間有間隔(或分子之間間隔變小等)增大了可燃物與氧氣接觸面積【解析】

（1）打氣筒可以將空氣壓人自行車車胎內(nèi)，微觀解釋為分子之間有間隔。故填：分子之間有間隔；（2）木柴架空燃燒更旺,原理是增大了可燃物與氧氣接觸面積。故填：增大了可燃物與氧氣接觸面積。14、用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫【解析】

（1）用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度的方法是：用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以得到的白色固體為CaCl2，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分是：一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3除去水蒸氣把帶火星的木條放在尖嘴管口，帶火星的木條復(fù)燃2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑【解析】

（1）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外，還生成碳酸鈉，化學(xué)式是Na2CO3，故填Na2CO3；Z中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣，故填除去水蒸氣。（2）驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是把帶火星的木條放在尖嘴管口，帶火星的木條復(fù)燃，故填把帶火星的木條放在尖嘴管口，帶火星的木條復(fù)燃。（3）