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文檔簡介
山東省濟寧市任城區(qū)2024年中考聯(lián)考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“有了指南針,于是航船遠行不會迷路,才能廣開殖民地于各洲;有了火藥,于是槍炮可以制造,才能整治軍備,攻守稱便;有了印刷術(shù),于是知識傳播有了利器,人類文化才會發(fā)達。所以歐洲中古時代末期的進步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響?!辈牧现械摹叭蟀l(fā)明”對歐洲最重要的影響是()A.推動了新航路開辟 B.推動了殖民擴張C.促進了文藝復興 D.促進了社會轉(zhuǎn)型2.16世紀至19世紀,傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度。……英國歷史學家湯因比肯定地認為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!睋?jù)材料可知,科舉制度()A.引發(fā)了歐洲文藝復興運動興起 B.直接推動了工業(yè)革命的發(fā)展C.對西方文明進程產(chǎn)生一定影響 D.嚴重束縛了人們的思想自由3.比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》的共同點,這兩部文獻都A.試圖在中國發(fā)展資本主義B.脫離了社會現(xiàn)實,未能實行C.反映了農(nóng)民的理想追求D.受到西方宗教文化的影響4.清朝乾隆帝平定準部和回部之亂后設(shè)立的新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官是()A.宣政院 B.西域都護 C.駐藏大臣 D.伊犁將軍5.說:“綠水青山就是金山銀山?!迸c這一綠色發(fā)展理念相近的中國古代哲學思想是()A.法家 B.儒家 C.道家 D.兵家6.“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片反映的共同主題是A.反抗外來侵略B.推翻清王朝統(tǒng)治C.近代化探索D.掀起工農(nóng)武裝割據(jù)7.二戰(zhàn)后西歐和日本崛起的相同的客觀原因有A.英國的扶持B.法國的援助C.美國的扶持D.聯(lián)合國的資助8.“大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間,雙方死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元”。下列說法對上述材料解讀有誤的是A.材料描述的是第一次世界大戰(zhàn) B.這是一場正義的反法西斯戰(zhàn)爭C.科技對人類發(fā)展是一把雙刃劍 D.戰(zhàn)爭危害巨大,我們要珍愛和平9.《史記》:“有軍功者,各以率受上爵?!椫滤诓嗾邚推渖??!谑遥▏易澹┓怯熊姽φ摚坏脼閷偌腥爰易迕麅裕??!辈牧戏从车氖茿.光武中興B.文景之治C.商鞅變法D.北魏孝文帝改革10.下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國()A.社會生活的變化 B.出行方式的變化C.經(jīng)濟領(lǐng)域的變化 D.教育文化的變化11.2019年4月19日,中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行了第十四次集體學習,總書記在主持學習時強調(diào)必須加強對五四運動和五四精神的研究,以引導廣大青年在五四精神激勵下,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。根據(jù)所學知識回答,五四精神的核心是()A.民主、科學的精神 B.勇于探索的精神C.愛國主義精神 D.艱苦奮斗的精神12.迄今為止,人類歷史上共進行了三次技術(shù)革命,以下職業(yè)按時間出現(xiàn)的先后順序是A.汽車司機---鐵路工人---計算機教師B.火車司機---網(wǎng)絡工程師---石油工人C.火車司機---汽車司機---網(wǎng)絡工程師D.石油工人---宇航員---輪船修理工二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容14.犧牲弱小國家利益,推行強權(quán)政治,是西方大國慣用的手段。西方大國強行將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割讓給德國的會議是_____。15.中國對外交往史上,曾經(jīng)有過輝煌,也經(jīng)歷過恥辱。當今中國已重返世界,并向世界發(fā)出中國聲音。結(jié)合所學知識回答問題。中國古代的對外交往經(jīng)歷了由開放走向封閉,由和平交往為主到封建社會后期出現(xiàn)反侵略斗爭的過程。請舉出一位為中外和平交往做出貢獻的使者。封建社會后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭?被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是近代中國屈辱外交的集中體現(xiàn)。請寫出當時中國被迫簽訂的第一個不平等條約?;仡櫚倌曛袊?,導致中國人“跪著辦外交”的原因有哪些?1979年元旦出版的美國《時代》周刊寫道:“一個嶄新中國的夢想者鄧小平向世界打開了‘中央之國’的大門,這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的一個壯舉!”鄧小平向世界打開“中央之國”大門與中國共產(chǎn)黨的哪一項偉大決策有關(guān)?打開國門的主要目的是什么?通過對上述問題的探究,你認為哪些因素影響一個國家對外政策的制定?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)材料“所以歐洲中古時代末期的進步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對歐洲最重要的影響是促進了社會轉(zhuǎn)型,D符合題意;材料中“有了指南針,于是航船遠行不會迷路,”材料認為指南針的發(fā)明推動了新航路開辟,A不符合題意;“有了指南針,于是航船遠行不會迷路,才能廣開殖民地于各洲”材料認為指南針的發(fā)明推動新航路開辟,新航路開辟推動了殖民擴張,B不符合題意;材料的“有了印刷術(shù),于是知識傳播有了利器,人類文化才會發(fā)達?!斌w現(xiàn)出印刷術(shù)促進了文藝復興,C不符合題意。ABC對三大發(fā)明的影響理解不全面,不符合題意。D符合題意,故選D。2、C【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識點。根據(jù)所學知識,科舉制誕生在我國隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度?!鴼v史學家湯因比肯定地認為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!笨梢钥闯隹婆e制度對西方文明進程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料,不符合題意,故答案選擇C?!究键c定位】人教新課標七年級下冊?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生3、B【解析】
依據(jù)所學可知,太平天國運動的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》都脫離了社會現(xiàn)實,未能實行,前者違背社會發(fā)展規(guī)律,具有空想性和落后性,后者符合時代潮流,卻缺乏實施的社會基礎(chǔ),故B符合題意。試圖在中國發(fā)展資本主義對應《資政新篇》,而《天朝田畝制度》是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,沒有提出資本主義的方案;《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民廢除封建剝削、獲得土地的理想追求,而《資政新篇》沒有涉及農(nóng)民的土地問題;受到西方宗教文化的影響的是洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教,故ACD不合題意。故此題選B。4、D【解析】
依據(jù)題干材料“乾隆帝平定準部和回部”“新疆地區(qū)”等信息,可判斷出軍政長官為伊犁將軍,故D符合題意;宣政院、西域都護、駐藏大臣的設(shè)置與西藏有關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。5、B【解析】
依據(jù)題干說:“綠水青山就是金山銀山?!苯Y(jié)合所學可知,綠色發(fā)展理念在中國越來越得到廣泛認可。中國古代哲學思想中與這一理念相近的中國古代哲學思想是儒家。儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子,主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹,自然資源得以持續(xù)利用,符合當今的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想。B項符合題意;法家主張改革,反對空談,提倡法治。A項不合題意;道家認為萬物運行有其自然法則,人們應順應自然。C項不合題意;兵家反對空談任意,提出“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。6、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,題目給出的三幅圖片分別反映了洋務運動、戊戌變法和辛亥革命,它們反映了近代中國向西方學習的過程,也是我國近代化的過程,他們共同主題是近代化探索,C符合題意,ABD與題意不符,故本題選C。7、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后,西歐國家經(jīng)濟衰退,美國實行馬歇爾計劃援助西歐,促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展,二戰(zhàn)后,美國獨占日本,實行非軍事化政策,對日本進行扶植,促進了日本經(jīng)濟的發(fā)展,C項符合題意;ABD三項不是二戰(zhàn)后西歐和日本崛起的相同的客觀原因,不符合題意;故選C。8、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,材料與一戰(zhàn)相關(guān)。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭,是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。可知,一戰(zhàn)的性質(zhì)是一場帝國主義戰(zhàn)爭,選項D的說法不符合材料內(nèi)容,符合題意。一戰(zhàn)“飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭…”,造成了大量人員傷亡。可知,科技對人類發(fā)展是一把雙刃劍?!皯?zhàn)爭期間,雙方死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元”,可知,戰(zhàn)爭危害巨大,我們要珍愛和平。選項ACD符合材料內(nèi)容的解讀,是正確的,但是不符合題意。故選B。9、C【解析】
《史記》是西漢司馬遷所著的史學著作,光武中興發(fā)生在西漢之后的東漢時期,北魏孝文帝改革發(fā)生在西漢之后的魏晉南北朝時期,不可能記述,故AD不符合題意。依據(jù)題干““有軍功者,各以率受上爵。……耕織致粟帛多者復其身。……宗室(國君家族)非有軍功論,不得為屬籍(列入家族名冊)?!薄笨芍牧戏从车氖巧眺弊兎ㄖ邪窜姽κ芫簟ⅹ剟罡?、打擊奴隸主貴族特權(quán)的錯誤,故C符合題意,B不符合題意。故選C。10、A【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀70年代以后,西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國,方便了人們的出行,促進了商品的流通。新式馬路的修建,傳統(tǒng)街道的改造,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們的生活方式和風俗習慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后,民國政府頒布剪辮令,強令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足,所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化,A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面,不符合題意,排除,故選A。11、C【解析】
結(jié)合所學知識,五四運動是中國新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,愛國主義是五四精神的的核心,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。12、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命期間發(fā)明了火車,第二次工業(yè)革命期間發(fā)明了汽車,第三次科技革命出現(xiàn)了網(wǎng)絡,由此可知,C項符合題意;ABD三項的順序是不正確的,排除;故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)思想上:徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線。(2)政治上:停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。(3)組織上:形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體。【解析】試題分析:本題主要考查十一屆三中全會的會議內(nèi)容。依據(jù)所學知識可知,1978年,中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會,會議內(nèi)容:①這次會議徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策;③全會強調(diào)健全社會主義民主和加強社會主義法制;④會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體??键c:人教新課標八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折14、慕尼黑會議【解析】
結(jié)合課本所學知識,1939年,英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會議,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國;英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者,慕尼黑會議把綏靖政策推向頂峰。15、(1)張騫虎門銷煙、義和團運動、左宗棠收復新疆(2)《南京條約》清政府腐敗不堪,軍事落后、綜合國力弱(3)改革開放目的:解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家現(xiàn)代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族(4)綜合國力、國家環(huán)境、國家利益等【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知為中外和平交往
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