浙江杭州上城區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江杭州上城區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.有關(guān)京師大學(xué)堂說法正確有A.中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府B.戊戌變法留下的重要成果C.它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步D.辛亥革命以后,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)2.下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有()A.促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,使歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)B.極大地改善了人們的生活C.出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D.隨之而來的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響3.中國(guó)人民軍隊(duì)在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上邁出堅(jiān)定步伐。以下屬于中國(guó)20世紀(jì)60年代的國(guó)防建設(shè)成就的是A.組建北洋艦隊(duì)B.研制導(dǎo)彈驅(qū)逐艦C.組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)D.仿制殲5型殲擊機(jī)4.1888年日本學(xué)者松本三之介說:“一國(guó)文明之進(jìn)步,必基于國(guó)民本來之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而,我國(guó)開國(guó)以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明?!贝瞬牧蠌?qiáng)調(diào)了()A.明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B.明治維新使日本由封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家C.日本走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路D.日本盲目吸收外來文明的危害5.學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來,與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A.第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B.杜魯門主義——馬歇爾計(jì)劃——美國(guó)冷戰(zhàn)政策C.以工代賑——《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》——羅斯福新政D.英國(guó)議會(huì)——?dú)W洲共同體——聯(lián)合國(guó)6.沙皇俄國(guó)亞歷山大二世說:“與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己,還不如自上而下地解放農(nóng)民。”材料中“解放農(nóng)奴的方法是”是:()A.給農(nóng)奴人身自由 B.無償給農(nóng)奴一塊份地C.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的管理 D.隨意的買賣農(nóng)奴7.中英《南京條約》對(duì)中國(guó)最為嚴(yán)重的危害是A.中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開始解體B.中國(guó)開始喪失獨(dú)立自主的地位C.中國(guó)的資源遭到列強(qiáng)的掠奪D.中國(guó)從此遭到列強(qiáng)大規(guī)模侵略8.胡錦濤指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人是孫中山先生開創(chuàng)的革命事業(yè)最堅(jiān)定的支持者、最親密的合作者、最忠實(shí)的繼承者?!币韵伦钅茏C明這一觀點(diǎn)的民生措施是()A.進(jìn)行土地改革 B.西藏和平解放 C.建立新中國(guó) D.提出和平共處五項(xiàng)原則9.著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:“隋唐宋組成的第二帝國(guó)帶開放性,相對(duì)之下,明清組成的第三帝國(guó)則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現(xiàn)在①中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督②廢宰相,以六部分理全國(guó)政務(wù)③軍機(jī)大臣跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決④人民不得擅自出海與外國(guó)互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.2019年總書記在(告同胞書》發(fā)下表十周年紀(jì)念會(huì)上指出:1949年以來,中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)政府,中國(guó)人民始終把解決問題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一作為欠志不渝的歷史任務(wù)。實(shí)現(xiàn)建國(guó)以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人首次會(huì)面的是A.毛澤東、蔣介石B.胡錦濤連戰(zhàn)C.,馬英九D.、連戰(zhàn)11.電影《活著》中有一個(gè)場(chǎng)景:小孩找出他父親的鐵皮箱要交給街道干部用來煉鋼。這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該發(fā)生在()A.“文化大革命”期間B.“一五計(jì)劃”進(jìn)行期間C.“大躍進(jìn)”和人民公社化時(shí)期D.改革開放時(shí)期12.《羅馬民法大全》中,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A.《查士丁尼法典》 B.《法學(xué)匯纂》C.《法理概要》 D.《新法典》13.秦朝“在政府組織上,羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而無力作巨大改變?!辈牧现羞@一“規(guī)范”是指A.分封制度B.世襲制度C.郡國(guó)制D.中央集權(quán)制度14.1979年,聶榮臻元帥回憶往事,揮毫題詞:“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!边@里的“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.紅軍長(zhǎng)征 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役15.請(qǐng)仔細(xì)觀察如下圖圖示,中間圓圈里的?處應(yīng)該填A(yù).聯(lián)合國(guó)B.經(jīng)濟(jì)全球化C.恐怖主義D.世界和平16.明代的鄉(xiāng)試和會(huì)試,考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等。其中策一項(xiàng),對(duì)其內(nèi)容明確界定:“凡對(duì)策,須參詳題意,明白回答,如問錢糧即言錢糧,如問水利即言水利,孰得孰失,務(wù)在典實(shí),不許敷衍繁文?!睋?jù)此可知明代的科舉考試A.形式日益走向僵化B.考核內(nèi)容側(cè)重“經(jīng)世致用”之學(xué)C.儒學(xué)遭到嚴(yán)格限制D.要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí)17.愛國(guó)主義是中華民族生生不息,薪火相傳的精神血脈,是社會(huì)核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容。下列人物中,屬于民族英雄的有()①鄭成功②戚繼光③文天祥④關(guān)天培⑤張自忠⑥左權(quán)A.①②④⑤⑥B.③④⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥18.20世紀(jì)30年代是美國(guó)水利史上著名的大壩時(shí)代。1935年,科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當(dāng)時(shí)美國(guó)大規(guī)模興修水利工程的主要目的是A.恢復(fù)銀行信用B.加強(qiáng)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制C.限制主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)D.增加就業(yè)機(jī)會(huì),提高生產(chǎn)和消費(fèi)能力19.《辛丑條約》簽訂后,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國(guó)主義國(guó)家要在此:A.開商埠 B.設(shè)使館 C.建教堂 D.加工廠20.下列關(guān)于唐代歷史的敘述,不正確的是A.前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B.出現(xiàn)歷史上唯一的女皇帝C.農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕,筒車灌溉D.結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一21.下圖為中國(guó)新民主主義革命史的時(shí)間軸。其中農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路形成于()A.A B.B C.C D.D22.在西方,火藥、指南針和印刷術(shù)對(duì)于推翻封建統(tǒng)治、開拓世界市場(chǎng)、推動(dòng)科學(xué)革命發(fā)揮了重要作用,但它們?cè)诿髑鍟r(shí)期的中國(guó)卻未能推進(jìn)社會(huì)變革。其重要原因之一在于當(dāng)時(shí)的中國(guó)()A.固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式 B.受到西方殖民者和俄國(guó)侵?jǐn)_C.國(guó)家分裂、國(guó)力衰微 D.經(jīng)濟(jì)停滯倒退發(fā)展23.讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關(guān)情況,他可以選擇下列哪些書()①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊(duì)》—?jiǎng)⒅獋b.1958年出版A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③24.1971年美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口490萬美元,出口則是微乎其微;而1972年美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口達(dá)3230萬美元,對(duì)華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力提高B.中美兩國(guó)關(guān)系開始得到了改善C.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D.中美兩國(guó)順利建立了外交關(guān)系二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.13世紀(jì)后,形成了集中的手工工場(chǎng),體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。26.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:圖一圖二圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)________,他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)________的路線圖,此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27.改革往往是時(shí)代的訴求,是歷史的選擇。廢除農(nóng)奴制,推動(dòng)俄國(guó)走上資本主義道路的是________改革。19世紀(jì)60年代的日本在政治上通過________來加強(qiáng)中央集權(quán)。立足蘇俄國(guó)情,承認(rèn)自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新模式。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西,運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國(guó)的消費(fèi)者手里,羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長(zhǎng)安。公元前119年,張騫再次奉命出使烏孫等國(guó),公元前115年回到長(zhǎng)安。明朝前期,社會(huì)安定,國(guó)力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行,船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí),62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一,分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二,概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國(guó)歷史上的杰出人物,你更贊賞哪一位?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明理由。29.(6分)中國(guó)人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對(duì)照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊?guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽(yáng),最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時(shí),肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨(dú)特的模式,社會(huì)制度不變,人民的生活水平不降低,外國(guó)資本不動(dòng),可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會(huì)見港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話)材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戌成變法時(shí)期,作為“新政”,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂,這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府,也是成戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。2、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡。隨之而來的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。3、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,組建北洋艦隊(duì)是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故A不符合題意;研制導(dǎo)彈驅(qū)逐艦成功是在1971年,故B不符合題意;1966年,我國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)屬于中國(guó)20世紀(jì)60年代的國(guó)防建設(shè)成就,故C符合題意;仿制殲5型殲擊機(jī)是1956年,故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

依據(jù)題干材料“我國(guó)開國(guó)以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明”,強(qiáng)調(diào)了日本盲目學(xué)習(xí)西方文明,破壞了國(guó)民的性格,虛飾國(guó)家的文明。闡明了日本盲目吸收外來文明的危害,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)與題干材料無關(guān),不合題意,故選擇D。5、C【解析】

根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”,可知,“廢藩置縣”是日本明治維新內(nèi)容之一,日本明治維新之后走上資本主義道路,促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,推行“以工代賑,是羅斯?!靶抡痹诠I(yè)方面采取的措施。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD的層次結(jié)構(gòu)與題干不一致,不符合題意,故選C。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇被迫進(jìn)行了改革,俄國(guó)1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,故A符合題意;無償給農(nóng)奴一塊份地、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的管理、隨意的買賣農(nóng)奴表述錯(cuò)誤,故BCD不合題意。故此題選A。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》,對(duì)英國(guó)割地、賠款、開放通商口岸,協(xié)定關(guān)稅。因?yàn)檫@些內(nèi)容的簽訂,中英《南京條約》對(duì)中國(guó)最為嚴(yán)重的危害就是使中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)不再完整,司法主權(quán)不再獨(dú)立,中國(guó)開始喪失獨(dú)立自主的地位,所以B說法正確。A、C、D均屬于中英《南京條約》的影響,但不是最為嚴(yán)重的,因此均不符合題意。故此題選擇答案B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是《南京條約》的相關(guān)史實(shí),考察的是學(xué)生的理解分析能力。本題屬于最佳選項(xiàng)題,容易受到相關(guān)選項(xiàng)的干擾,要注意辨別最佳選項(xiàng)。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義,三民主義中“民生主義”的含義是平均地權(quán)。1950年,中央政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,在全國(guó)進(jìn)行土地改革,土地改革徹底廢除了在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地制度,實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”的目標(biāo),所以最能體現(xiàn)孫中山先生的民生主義,A項(xiàng)符合題意。BC項(xiàng)屬于政治方面,D項(xiàng)屬于外交方面。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。9、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),明朝為加強(qiáng)中央集權(quán),廢宰相,以六部分理全國(guó)政務(wù),在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故②正確;清朝為加強(qiáng)中央集權(quán)設(shè)立軍機(jī)處,軍機(jī)大臣跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決,在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故③正確;明清實(shí)行海禁政策,人民不得擅自出海與外國(guó)互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,在經(jīng)濟(jì)上體現(xiàn)出收斂性,故④正確。C項(xiàng)符合題意;宋朝重文輕武,中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督,①錯(cuò)誤,ABD三項(xiàng)不符題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“收斂性”是解題的關(guān)鍵?!笆諗啃浴钡暮x是對(duì)內(nèi)集權(quán),地方權(quán)力逐漸集中于中央,中央的權(quán)力集中于皇帝手中?!笆諗啃浴笔敲髑鍟r(shí)期的特點(diǎn),廢宰相是明初朱元璋時(shí)的措施,設(shè)內(nèi)閣是明成祖時(shí)的措施,更具有“收斂性”還應(yīng)該是設(shè)軍機(jī)處,設(shè)軍機(jī)處取代內(nèi)閣,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決,君主專制達(dá)到頂峰;明清對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)控制在統(tǒng)治著手中。②③④明清時(shí)期“收斂性”的特點(diǎn)。①是北宋時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,是錯(cuò)誤的。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,2015年11月,中共中央總書記、同方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會(huì)面。這次會(huì)面是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面,翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁(yè),所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。11、C【解析】試題分析:題干里的“鐵皮箱、來煉鋼”是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生對(duì)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1958年后,黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),“大躍進(jìn)”是片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度,大幅度地提高計(jì)劃指標(biāo),它表現(xiàn)在工業(yè)上,首先要求鋼產(chǎn)量指標(biāo)翻一番,為達(dá)到這一目標(biāo),在全國(guó)范圍掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng),故選C??键c(diǎn):人教版八年級(jí)下冊(cè)·探索建設(shè)社會(huì)主義道路·探索中的良好開端與失誤12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,528年,為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序,保證皇帝的專制權(quán)力,東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。529年,委員會(huì)把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學(xué)匯纂》、《法理概要)、《新法典》。以上四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,秦統(tǒng)一六國(guó)以后,通過確立至高無上的皇權(quán)、建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織以及推行郡縣制等措施,建立和鞏固了中央集權(quán)制度,奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)和完善。D項(xiàng)符合題意;分封制是西周時(shí)期的基本政治制度,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)瓦解。A項(xiàng)不合題意;世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的,并非在秦朝確立這一規(guī)范。B項(xiàng)不合題意;宗法制度是分封制的基礎(chǔ),西周時(shí)期已經(jīng)開始確立起來。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】題干“羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范”是解題的關(guān)鍵,反映了秦朝確立的這一“規(guī)范”對(duì)后世影響深遠(yuǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì),加強(qiáng)封建統(tǒng)治,秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度,為以后歷代王朝提供了示范。14、B【解析】

依據(jù)題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是紅軍長(zhǎng)征。1934年10月,紅軍開始長(zhǎng)征,1935年遵義會(huì)議后,紅軍四渡赤水,打亂敵人追剿計(jì)劃,渡過金沙江,跳出了敵人的重重包圍,然后強(qiáng)渡大渡河,飛奪滬定橋,翻雪山,過草地。1935年10月,中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會(huì)師。題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉。”與長(zhǎng)征中的“強(qiáng)渡大渡河,飛奪滬定橋”有關(guān),故B符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),排除A;百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,與題干材料無關(guān),排除C;渡江戰(zhàn)役解放了南京,排除D。故選B。15、B【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知,20世紀(jì)八九十年代,世界局勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,各國(guó)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高,國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng),跨國(guó)公司的影響日益增大,生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快,1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立,促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B符合題意;1945年10月,聯(lián)合國(guó)正式成立,聯(lián)合國(guó)是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國(guó)際組織,故A不符合題意;冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)走向緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,但仍然存在著很多矛盾沖突,一些國(guó)家和地區(qū)內(nèi)部長(zhǎng)期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭(zhēng)不斷,恐怖活動(dòng)抬頭,威脅著世界安全,故CD不符合題意;故本題選B。16、D【解析】

依據(jù)題干“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等”“凡對(duì)策,須參詳題意,明白回答,如問錢糧即言錢糧,如問水利即言水利,孰得孰失,務(wù)在典實(shí),不許敷衍繁文。”,可見明代的科舉考試有考查實(shí)用學(xué)問的內(nèi)容,并非形式日益走向僵化,故A不符合題意。題干僅提到策一項(xiàng)考查“經(jīng)世致用”之學(xué),故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經(jīng)義即儒學(xué),故C不符合題意。“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等”可見要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí),故D符合題意。故選D。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國(guó)歷史上反對(duì)外來侵略的都是中華民族的民族英雄。①鄭成功收復(fù),驅(qū)逐了荷蘭殖民者,②戚繼光抗倭,使東南沿海倭患基本解除,④關(guān)天培在虎門之戰(zhàn)中抗擊英軍,⑤張自忠、⑥左權(quán)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的民族英雄。而③文天祥抗元,屬于中華民族內(nèi)部的矛盾。所以屬于民族英雄的有①②④⑤⑥,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。18、D【解析】依據(jù)材料“20世紀(jì)30年代”、“大壩時(shí)代"等可知這時(shí)處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期。水利工程屬于公共工程。結(jié)合課本所學(xué),羅斯福為了挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī),實(shí)施以工代賑,興辦公共工程,提高了就業(yè)機(jī)會(huì),提高了收入,改善了人民的生活,提高生產(chǎn)和消費(fèi)能力,緩和了階級(jí)矛盾,D項(xiàng)符合題意;恢復(fù)銀行信用是羅斯福在金融方面的措施,A項(xiàng)不合題意;在工業(yè)方面羅斯福施行《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》,加強(qiáng)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制。B項(xiàng)不合題意;在農(nóng)業(yè)方面,限制主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1901年辛丑條約簽訂,規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,界內(nèi)不許中國(guó)人居住,所以,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷,B項(xiàng)符合題意;分析題目,選項(xiàng)A是《南京條約》的內(nèi)容,C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,本題選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)歷史問題的史記能力,《辛丑條約》的簽訂,使中國(guó)陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,也使中國(guó)人民看清了清政府罪惡的嘴臉,決心要用武裝斗爭(zhēng)的方式起來推翻它,《辛丑條約》是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),也是考試命題的重點(diǎn),學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能解答。另外,《辛丑條約》的影響也是學(xué)生掌握的重點(diǎn)。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝統(tǒng)治前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面;唐朝時(shí)期的武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝;唐朝時(shí)期的農(nóng)具主要有曲轅犁和筒車;結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一的是隋朝。所以ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。21、B【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年10月,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山,創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,開辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。從而得出B選項(xiàng)符合題意,故選B?!究键c(diǎn)定位】人教版新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?新民主主義革命的興起?星星之火,可以燎原22、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),四大發(fā)明在明清時(shí)期的中國(guó)未能推進(jìn)社會(huì)變革,這是由當(dāng)時(shí)中國(guó)具體的社會(huì)環(huán)境決定的。明清時(shí)期,在經(jīng)濟(jì)上,固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式,奉行“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策;在政治上,封建君主專制空前強(qiáng)化等。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間;二戰(zhàn)的起止時(shí)間是1939-1945年,因此《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實(shí);《鐵道游擊隊(duì)》發(fā)生在咱們中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間,C正確;《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間,③錯(cuò)誤,故排除ABD項(xiàng)。故選C。24、B【解析】

據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1972年尼克松訪華前,中美關(guān)系處于敵對(duì)狀態(tài),中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)往來少;1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正?;苿?dòng)了中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、資本主義?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì),分工細(xì)化,小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅,農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn),農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。后來,這種分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。它們開始時(shí)雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。26、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)珍珠港【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,華盛頓由平民出身,在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能,他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。(2)依據(jù)所學(xué)可知,圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)珍珠港的路線圖,l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟(jì)羅斯?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1861年俄國(guó)沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),促進(jìn)了社會(huì)上各個(gè)方面出現(xiàn)了新氣象,推動(dòng)了俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1868年日本明治政府開始實(shí)行一系列改革,政治上廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,列寧在調(diào)查后認(rèn)為,只有立足俄國(guó)國(guó)情,改變戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng),為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),羅斯福宣布實(shí)施新政,采取國(guó)家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)長(zhǎng)安;南海。(2)絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。(3)社會(huì)安定,國(guó)力雄厚;造船、航海技術(shù)進(jìn)步;統(tǒng)治者的支持。(4)張騫;公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域,不畏艱險(xiǎn),打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。鄭和;鄭和率率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋,不畏艱險(xiǎn),鞠躬盡瘁,創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉,促進(jìn)了明朝與亞非國(guó)家的交流?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知,“陸上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是長(zhǎng)安;“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是南海。(2)根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。”可知,絲綢之路的作用絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。(3)根據(jù)材料三“……明朝前期,社會(huì)安定,國(guó)力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊(duì)七下西洋……寶船……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋,鄭和的船隊(duì)到達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)之間的友好關(guān)系。鄭和下西洋的客觀條件社會(huì)安定,國(guó)力雄厚;造船、航海技術(shù)進(jìn)步;統(tǒng)治者的支持。(4)根據(jù)材料三的“公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長(zhǎng)安。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,

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