小學(xué)三年級上冊 語文期中真題密卷.7

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）2021-2022學(xué)年上學(xué)期三年級期中檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：80分鐘題序一二三四五六總分得分一、看拼音，寫字詞。(5分)二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“()”里。(20分)1．下面四個字中都含有“口”字，與其他三個字的意思不相近的是()A．喊 B．扣 C．喚 D．啼2．下面加點的多音字注音錯誤的一項是()A．假期(jiǎ)B．茶幾(jī)C．猜中(zhònɡ)D．盡快(jǐn)3．“酺”字的讀音可能與下面哪個字的讀音相似或相同？()A．配 B．酒 C．葡 D．牖4．下面四組詞語中，有錯別字的一組是()A．早晨荒野顏料繽紛B．淮備討厭因些旅行C．知覺舒服排列橙色D．趕緊圍裙救命可憐5．“嚼”的意思最有可能與下列哪個詞有關(guān)？()A．樂器 B．舞蹈 C．嘴巴 D．聲音6．與“披頭散發(fā)”結(jié)構(gòu)一樣的詞語是()A．不慌不忙 B．提心吊膽C．慌慌張張D．口干舌燥7．下列句子沒有語病的是()A．坐在座位上。B．在公園里，他看到了鮮花和花香。C．小明和小東都是好孩子，他還被評為優(yōu)秀少先隊員。D．爸爸在菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。8．下列句子排列順序正確的是()①自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。②以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。③此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。④老師對我說：“你的作文不真實，要用自己的話寫真實的故事。”⑤作文果然有了進步。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤C．②①③⑤④ D．②⑤①③④9．下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的是()A．“你病啦？”老師問。B．“別跑，站住?！崩洗鬆敽暗溃骸拔艺夷沐X?！盋．“你怎么了？”小明輕輕俯下身來問身邊的小弟弟。D．看到這么美麗的風(fēng)景，我不禁大聲歡呼起來：“太美了！”10．下列不是《安徒生童話》中的故事的是()A．《丑小鴨》B．《小紅帽》C．《小錫兵》D．《海的女兒》三、判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)1．胡蘿卜先生的那根長胡子是他特意留下來的。 ()2．《不懂就要問》的主人公是孫中山。 ()3．《小狗學(xué)叫》中的小狗先學(xué)小公雞叫，后學(xué)杜鵑叫。 ()4．青頭被大黃牛吞進肚子里，在紅頭的鼓勵和幫助下逃脫了。()四、按要求完成練習(xí)。(14分)1．秋天的景色十分迷人，不但讓我想起描寫秋天的詞語：________________、____________，還讓我想起《山行》中描寫楓葉的詩句：“________________，________________?！?4分)2．《夜書所見》一詩中寫黑夜明燈，兒童撥弄蟋蟀的詩句是“______________________，______________________。”(2分)3．照樣子，寫句子。(6分)例：小溪唱著歡快的歌兒，向遠(yuǎn)方流去。(1)_______________________________________________(2分)例：秋天把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(2)秋天把______給了________，__________像________。(4分)4．“______________，____________。”只要我們團結(jié)一心，就一定能戰(zhàn)勝困難。(2分)五、閱讀(27分)(一)中國旅游日(7分)中國旅游日是每年的5月19日，非法定節(jié)假日。2001年5月19日，浙江寧海人麻紹勤建議將《徐霞客游記》首篇《游天臺山日記》開篇之日(5月19日)定為“中國旅游日”。2011年3月30日，國務(wù)院常務(wù)會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“中國旅游日”。右圖是“中國旅游日”標(biāo)志圖案，其主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。1．“中國旅游日”是每年的()。(2分)A．3月30日 B．5月19日 C．6月1日 D．5月14日2．“中國旅游日”標(biāo)志圖案中變形的“旅”字展示了怎樣的畫面？()(2分)A．一隊游人手拉手在大樹下乘涼。B．在旗幟的引領(lǐng)下，一隊游人正秩序井然、興致勃勃地行走于美妙的旅途中。C．一隊游人在茂密的樹林中翩翩起舞，體現(xiàn)了人們的愉快心情。D．國旗下，一隊游人注視著國旗，高唱國歌。3．近期你去哪里旅游了？寫一寫你的美好回憶。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)苦練——貝多芬的故事(20分)在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰彈的呢？”旅客想。忽然，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊道：“來人呀！來人呀！”“什么事？先生！”服務(wù)員慌慌張張地跑進來。“樓上是誰？怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著滴下的水，答道：“上面住的是德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他，不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。”旅客輕步走上樓去，透過門縫，他看見貝多芬正全神貫注地彈琴，琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊！原來貝多芬練得手指發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開，下樓時，他已抑制不住自己的情感了。他感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂家！”1．選擇題。(填字母，6分)(1)滴在旅客臉上的水是()A．汗水 B．茶水 C．礦泉水 D．水盆里的水(2)文中“抑制不住自己的情感”用()代替最恰當(dāng)。A．情不自禁B．身不由己C．大驚失色D．慌慌張張(3)“他跳了起來，放開喉嚨喊道：‘來人呀！來人呀！’”朗讀這句話時應(yīng)用()的語氣。A．高興 B．生氣 C．哀愁 D．失落2．從文章的描寫中，你還覺得貝多芬是一個怎樣的人？從哪里可以看出來？(6分)______________________________________________________________________________________________________________________3．你看到貝多芬這么努力練琴，你想對他說些什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________4．你還知道哪些名人勤學(xué)苦練的故事？請寫一寫。(提示：寫清楚誰苦練什么本領(lǐng)，最終取得了什么成就)(4分)______________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作(30分)根據(jù)《總也倒不了的老屋》的故事，以下面的內(nèi)容為開頭續(xù)寫故事。終于，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，老屋轟的一聲倒下了。

期中檢測卷答案一、1.憐救命2.準(zhǔn)備暴3.蓋菊殘霜二、1.B2.A3.C4.B5.C6.B 7．D8.A9.B10.B三、1.×2.√3.√4.×四、1.示例：秋高氣爽天高云淡停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花2．知有兒