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文檔簡介
安徽省蚌埠市2022-2023學年六年級下學期語文期末考試試卷一、積累運用。1.看拼音,寫詞語。xǐzǎojīxièxīshuàiyánjùnlùnwénjiěfàngjìtuōqīnwěnmóguǐjǔlì2.照樣子,根據(jù)句前的提示詞補寫句子。例:[快]過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(1)[吵]尼爾斯想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快。(2)[饞]單看一鍋粥那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就。3.下面是萱萱朗讀的詩句停頓,正確的一項是()A.江上/往/來人,但愛/鱸魚/美。 B.野徑/云俱/黑,江船/火獨/明。C.應/憐屐齒印/蒼苔,小扣/柴扉/久不開。 D.春歸/何處?寂寞/無行路。4.你的好朋友總是缺少自信,認為自己什么事情都做不好,如果讓你給他寫一句離別贈言,你認為下列哪句話最恰當?()A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。B.不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。C.有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)。D.廢鐵之所以能成為有用的鋼是因為經(jīng)得起痛苦的磨練。5.“真理誕生于一百個問號之后?!毕铝忻灾信c這句話的意思相近的一項是()A.沒有大膽的猜測,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓B.一切推理都必須從觀察與實驗中得來?!だ訡.錯誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗?!└隊朌.問號是開啟任何一門科學的鑰匙?!蜖栐?.下列情況中不需要寫作品梗概的是()A.某小學圖書屋征集最受歡迎的少兒讀物,要求學校高年級學生每人推薦一本自己最喜歡的書。B.天天想把諸葛亮這個人物形象介紹給自己的好朋友。C.六(1)班要在本周四組織一場圖書推薦會,要求每個同學簡要介紹一本圖書。D.蘭蘭看到歡歡最近讀一本書很人迷,想讓歡歡把這本書介紹給自己。7.下列句子中,加點的四字詞語運用錯誤的一項是()A.媽媽鄭重其事地叮囑我,一定要珍惜同學之間的情誼。B.新年伊始,萬象更新,大街小巷懸燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏。C.他大學畢業(yè)之后沒有找工作,整天無濟于事。D.他能從司空見慣的事情中觀察出一些規(guī)律,我真的很佩服他!8.按要求完成句子練習。(1)父親指了一下我和妹妹說:“這是我的兩個孩子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________(2)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。(仿照加點部分,用同一意思的不同詞語寫一句話)__________________________________________________________________________________________(3)我必須接受這種生活,并且一天一天過下去。(改為雙重否定句)__________________________________________________________________________________________(4)書,該讀而未讀,對讀書人而言,這不能是一種遺憾。(修改病句)__________________________________________________________________________________________9.語言實踐。(1)將作品、主要情節(jié)及作品的相關(guān)人物連線?!遏敒I遜漂流記》瘋狂茶會哈克《湯姆·索亞歷險記》勇救莫頓星期五《騎鵝旅行記》墓地探險柴郡貓《愛麗絲漫游奇境》馴養(yǎng)野羊狐貍斯密爾(2)這幾本世界名著中,你最欣賞的人物是誰?簡要說明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.閱讀下列信息,完成口語交際。兒子:爸爸,我發(fā)現(xiàn)您最近總是捧著手機不放。我們老師說,長時間玩手機會。爸爸:我累了一天,玩手機就是想休息休息。兒子:累了一天,當然要休息了。但是休息的方式有很多,爸爸:兒子,你說得對,你的建議非常好。我們現(xiàn)在就去散散步。11.文學素養(yǎng)題。(1)[感受詩詞魅力]我們讀過許多贊美四季的古詩詞句,如寫春天的:“春色滿園關(guān)不住,?!睂懴奶斓模骸敖犹焐徣~無窮碧,?!睂懬锾斓模骸?,”寫冬天的:“今我來思,?!碑斃夏耆税@“夕陽無限好,只是近黃昏”的時候,我們可以用蘇軾《浣溪沙》中的“?”來勸慰。“,”,李賀借詠嘆馬的命運遭遇,寄寓自己的遠大抱負;“,要留清白在人間”,于謙借歌頌石灰的堅貞無畏,吟詠自己的高潔志向;“,任爾東西南北風”,鄭燮借贊美竹的堅韌頑強,言說自己的不屈風骨。(2)[品讀金玉良言]“,老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W趁年少;“讀書須用意,”勸勉我們?yōu)閷W下苦功;“使弈秋,其一人,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有,思援弓繳而射之”,《學弈》啟示我們?yōu)閷W心專注。一粥一飯,當思來處不易。選擇節(jié)儉的生活,需“常將有日思無日,“。父母陪我們長大,我們陪父母變老,選擇陪伴來表達我們的愛,不要等到“樹欲靜而風不止,”的時候。二、閱讀理解。(17分)閱讀文言文,完成練習。昔①人有睹雁翔者,將援弓射之,曰:“獲則烹②?!逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?,翔雁燔③宜?!本苟范A④于社伯⑤。社伯請剖雁,烹燔半焉。已而索雁,則凌空遠矣。(選自明·劉元卿《應諧錄》)[注釋]①昔:以前,昔日。②烹:燒煮。③燔(fán):烤。④訟(sòng):裁決。⑤社伯:古代二十五家為一社。社伯是一社之長。12.解釋下列句中加點的字。昔人有睹雁翔者 將援弓射之舒雁烹宜 已而索雁13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。社伯請剖雁,烹燔半焉。__________________________________________________________________________________________14.讀了這則寓言,你受到了什么啟示?請簡要闡述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。黃河魂①壺口瀑布的大名,可謂如雷貫耳。來到壺口,我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢,仿佛把我給吞沒了。②放眼北望,只見鋪天蓋地滾滾而來的,分明是千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍。它們翻滾著,纏繞著,擁擠著,撕咬著,昂首甩尾,一路挾雷裹電,咆哮而來。倏而,騰空而起;猛然,俯沖而下。如同百米沖刺一般,它們各不相讓,非要在壺口“沖線”的一剎那,爭個你低我高。③來了!來了!呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤,如千軍萬馬,以排山倒海之勢壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間,后面的一排早已接踵而至。雷霆萬鈞的沖擊力,足以所向披靡,那緊隨其后的更是勢不可擋。說是遲,那時快,只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響,前呼后擁的千萬條巨龍,齊刷刷地跌進深淵……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴,緊接著撼天動地的霹靂又巳炸響。跌落深淵的巨龍,拼命掙扎著、蜿蜒著,企圖躍出深淵??筛櫠恋暮髞碚?,又以泰山壓頂之勢猛沖下來。在山呼海嘯般的轟鳴中,無數(shù)的斷鱗殘甲,化作腥風血雨,從深淵中升騰,如同一股強勁的龍卷風,沖天而起,扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前,不知不覺一小時過去了,又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀,耳聞震耳欲聾的轟鳴,我深深地為壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼,為她那一往無前的大無畏精神所折服,為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染,為她那無堅不摧、所向無敵的氣概所感動……我的整個身心已經(jīng)融化進壺口瀑布中去了。⑥黃河!哺育中華民族的母親河!您博大的胸懷,您的精神,您的氣概,是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)!我真希望時間凝固在這里,讓我在這里待上一天,甚至更長的時間,好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。15.認真閱讀短文,根據(jù)提示,結(jié)合文中描寫在括號內(nèi)概括地寫出作者的所見所聞所感。來到壺口瀑布一一放眼北望——佇立壺口瀑布前——16.文章結(jié)尾寫到:“好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)?!毕胍幌耄鹤髡咭獜狞S河母親的魂魄中汲取哪些營養(yǎng)?聯(lián)系短文內(nèi)容,分點表述。17.一位同學在讀到第③自然段畫橫線的句子時,寫下了這樣的課堂筆記(如下),你同意他的說法嗎?說明理由。作者把巨浪想象成巨龍,表現(xiàn)出了瀑布的氣勢,但是“跌”字與龍的形象不符,改成“飛”字更合適。三、習作與表達。(30分)18.明月星空,觸動了文人的心靈;依依親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……請你從生活中選擇一件事,以《,觸動了我的心靈》為題,寫一篇不少于500字的文章。寫出自己的真實感受。
答案解析部分1.【答案】洗澡;機械;蟋蟀;嚴峻;論文;解放;寄托;親吻;魔鬼;舉例【解析】【分析】“洗澡”都是三點水,左右結(jié)構(gòu);“機械”的“械”是木字旁,右邊是“戒”;“蟋蟀”都是蟲字旁,左右結(jié)構(gòu);“嚴峻”的“峻”是山字旁;“論文”的“論”是言字旁,右邊是“侖”;“解放”的“解”是角字旁,左右結(jié)構(gòu);“寄托”的“寄”是寶蓋頭,下面是“奇”;“親吻”的“吻”是口字旁,右邊是“勿”;“魔鬼”的“魔”是半包圍結(jié)構(gòu),里面是“鬼”;“舉例”的“例”四季豆單人旁,右邊是“列”。故答案為:洗澡;機械;蟋蟀;嚴峻;論文;解放;寄托;親吻;魔鬼;舉例【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個字寫正確,即可順利作答。2.【答案】(1)把天吵翻了。(2)口水流成了一條河【解析】【分析】閱讀句子“春節(jié)眨眼就到了啊”這句中運用了夸張的修辭手法,結(jié)合這一修辭手法進行仿寫作答,(1)這句中抓住“雞”跑得快進行描寫作答;
(2)這句中圍繞“饞”寫出香味的濃郁;結(jié)合句子表達的意思,進行仿寫作答。故答案為:(1)把天吵翻了。(2)口水流成了一條河?!军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。3.【答案】D【解析】【分析】A項中“江上往來人,但愛鱸魚美?!币馑际墙闲腥藖韥硗皇窍矏畚兜栗r美的鱸魚。朗讀節(jié)奏應該是“江上/往來人,但愛/鱸魚美?!?/p>
B項“野徑云俱黑,江船火獨明”意思是田野小徑的天空一片昏黑,唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。節(jié)奏劃分是“野徑/云/俱黑,江船/火/獨明?!?/p>
C項“應/憐屐齒印/蒼苔,小扣/柴扉/久不開”意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開。朗讀節(jié)奏應該是“應憐/屐齒/印蒼苔,小扣/柴扉/久不開?!边@三項對詩句節(jié)奏停頓都是錯誤的;
D項中“春歸/何處?寂寞/無行路?!币馑际谴禾旎氐搅四睦??找不到它的腳印,四處一片沉寂,這項節(jié)奏劃分是正確的。故答案為:D;【點評】題目考查對詩句節(jié)奏停頓相關(guān)文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識,結(jié)合詩句表達的意思,對各項進行正確分析,進行正確作答。4.【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中句子,A項“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也?!苯逃艘獔詮娪赂?,不要屈服;
B項中句子“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。”教育人要樂于學習和實踐;
C項“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)?!苯逃艘孕?,相信自己的能力,一定能把事情做好;
D項“廢鐵之所以能成為有用的鋼是因為經(jīng)得起痛苦的磨練?!苯逃艘艹惺芡纯?。結(jié)合題目中“好朋友總是缺少自信,認為自己什么事情都做不好”,應該選擇C項中句子,進行描述作答。故答案為:C;【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求,結(jié)合平時學習積累的格言,依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。5.【答案】D【解析】【分析】“真理誕生于一百個問號之后?!边@句中說明了發(fā)現(xiàn)并提出問題的重要意義,閱讀各項中句子的表述;A項句子說明了猜測的重要意義;
B項中句子說明觀察和實驗的重要性;
C項中句子說明了不要害怕失??;
D項中說明的提出問題的重要性,與題目中句子表達的意思一致。故答案為:D【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求,結(jié)合各項中的格言,依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。6.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識,“梗概”指書籍或文章大略的內(nèi)容或情節(jié),閱讀各項中表述,ACD三項中表述的都是對書籍的介紹和推薦,應該用梗概的方式進行;
B項中把諸葛亮這個人物介紹給自己的朋友,不需要寫梗概。故答案為:B【點評】題目考查對文學作品梗概等相關(guān)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識,結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。7.【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中句子,結(jié)合句子表達的意思以及句子中詞語的含義,ABD三項中對詞語的運用是正確的,符合句子表達的意思;
C項中“無濟于事”意思是對于事情沒有幫助或益處,這句中描述“他大學畢業(yè)之后沒有找工作”應該用“無所事事”,這項詞語運用不當。故答案為:C【點評】題目考查學生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學習對成語的理解,根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當,然后做出正確判斷,做出選擇。8.【答案】(1)父親指了一下我和妹妹說,這是他的兩個孩子。(2)八月是北京的旅游旺季。天安門廣場游人如織,故宮的游客摩肩接踵,長城上人山人海。(3)我不得不接受這種生活,并且一天一天過下去。(4)書,該讀而未讀,對讀書人而言,這是一種遺憾?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句改寫時應該把“這是我的兩個孩子?!敝械摹拔摇备某伞八?,把冒號和引號去掉,改成逗號;
(2)這句中“一律”“清一色”“都”是近義詞,都是全部的意思,結(jié)合這一特點,進行仿寫作答。
(3)這句改寫時,應該把“必須”改成“不得不”,進行作答。
(4)這句中這句中應該把“不能”去掉;進行修改作答。故答案為:(1)父親指了一下我和妹妹說,這是他的兩個孩子。(2)八月是北京的旅游旺季。天安門廣場游人如織,故宮的游客摩肩接踵,長城上人山人海。(3)我不得不接受這種生活,并且一天一天過下去。(4)書,該讀而未讀,對讀書人而言,這是一種遺憾?!军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。9.【答案】(1)(2)魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主要人物,他出生在一個富足的家庭里,但理智明達的他不屑守成,傾向開拓,不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有實干精神,性格堅強。從小就對自己航海的愛好相當執(zhí)著,有時甚至不去聽從父母、朋友善意的勸告,不畏艱險,一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時,他能夠鎮(zhèn)定自若,懂得安慰自己,使自己不被暫時的困境所嚇倒,并且想方設法的應付突如其來的災難,以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合原著的內(nèi)容,瘋狂茶會是《愛麗絲漫游奇境》中的故事情節(jié),主要人物是柴郡貓;勇救莫頓是《騎鵝旅行記》中的主要情節(jié),主要人物是狐貍斯密爾;墓地探險是《湯姆·索亞歷險記》中的故事情節(jié),主要人物是哈克;馴養(yǎng)野羊是《魯濱遜漂流記》中的故事情節(jié),主要人物是星期五;
(2)結(jié)合對名著中人物的了解,寫出自己最欣賞的人物,進行作答?!军c評】題目考查對外國文學名著中文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識,結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10.【答案】影響人的視力和身體健康,還會誘發(fā)各種心理疾病和心理障礙,造成人身安全事故等;;如唱歌、聽聽音樂,看看電影等;【解析】【分析】結(jié)合材料內(nèi)容中對“低頭族”的危害的描述,寫出長期玩手機的危害,寫出自己對過度玩手機的危害的認識,對爸爸進行勸說;根據(jù)對除玩手機以外的休息方式的認識和了解,進行正確作答。故答案為:(1)影響人的視力和身體健康,還會誘發(fā)各種心理疾病和心理障礙,造成人身安全事故等;(2)如唱歌、聽聽音樂,看看電影等;【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。11.【答案】(1)一枝紅杏出墻來;映日荷花別樣紅;可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;雨雪霏霏;誰道人生無再少;門前流水尚能西;何當金絡腦;快走踏清秋;粉骨碎身渾不怕;千磨萬擊還堅勁(2)少壯不努力;一字值千金;誨二人弈;專心致志;鴻鵠將至;莫待無時當有時;子欲養(yǎng)而親不待【解析】【分析】(1)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁《游園不值》,意思是滿園子的春色是關(guān)不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》,意思是那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅?!翱蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓”出自白居易《暮江吟》,意思是最可愛的是那九月初三之夜,露珠似顆顆珍珠,朗朗新月形如彎弓?!敖裎襾硭?,雨雪霏霏”出自《詩經(jīng)采薇》,意思是如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!”意思是誰說人生就不能再回到少年時期?門前的溪水都還能向西邊流淌!“何當金絡腦,快走踏清秋”出自李賀《馬詩》,意思是什么時候才能給它戴上金絡頭,在秋高氣爽的疆場上馳騁,建立功勛呢?“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”出自明代于謙《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕,只要把高尚的節(jié)操留在人世間?!扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”出自鄭燮《竹石》,意思是在經(jīng)歷了無數(shù)磨難和打擊后身骨仍然堅勁,任憑你刮酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風。
(2)“少壯不努力,老大徒傷悲”說明要珍惜青春年華,奮發(fā)有為?!白x書須用意,一字值千金”說明讀書要集中精力,加倍努力;結(jié)合課文《學弈》“使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”說明不同的學習態(tài)度產(chǎn)生了不同的學習效果?!俺⒂腥账紵o日,莫待無時思有時”說明要崇尚節(jié)儉的道理;“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”意思是教育子女孝敬父母要就盡早。故答案為:(1)一枝紅杏出墻來;映日荷花別樣紅;可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;雨雪霏霏;誰道人生無再少?門前流水尚能西!何當金絡腦,快走踏清秋;粉骨碎身渾不怕;千磨萬擊還堅勁;(2)少壯不努力;一字值千金;誨二人弈;專心致志;鴻鵠將至;莫待無時當有時;子欲養(yǎng)而親不待;【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及格言和課文背誦的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求,根據(jù)對詩句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確?!敬鸢浮?2.看見;拉開;適合;尋找13.社長要求把大雁剖開,一半烹煮著吃,一半烤著吃。14.做事要腳踏實地,不能好高騖遠,否則將一事無成。【解析】【點評】本題為文言文閱讀題,考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。12.“昔人有睹雁翔者”意思是從前有人看見大雁在天上飛翔,“睹”是看見的意思;“將援弓射之”意思是想要拉開弓箭射大雁,“援”是拉開的意思;“舒雁烹宜”意思是棲息的大雁燒煮著吃較為適宜;“宜”是適合的意思;“已而索雁”停下來去尋找大雁,“索”是尋找的意思。
故答案為:看見;拉開;適合;尋找13.“社伯請剖雁,烹燔半焉。”這句中“社伯”指一社之長,“剖雁”意思是把大雁剖開,這句意思是社長要求把大雁剖開,一半烹煮著吃,一半烤著吃。結(jié)合句子中詞語的意思,進行理解作答。
故答案為:社長要求把大雁剖開,一半烹煮著吃,一半烤著吃。14.結(jié)合文中描寫有關(guān)“吃大雁”的故事,還沒有射到大雁,就先圍繞怎樣吃大雁爭論不休;等商量好了大雁怎樣來吃時,大雁卻飛走了,最后什么也沒有得到。說明做事情把當前應該做的事情做好,遠比空有理想,做不切實際的爭論重要。結(jié)合對短文的理解,進行作答。
故答案為:做事要腳踏實地,不能好高騖遠,否則將一事無成。【答案】15.被壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢吞沒了;看到河水鋪天蓋地滾滾而來,一路挾雷裹電,咆哮而來;佇立壺口瀑布前目睹瞬息萬變的奇觀,耳聞震耳欲聾的轟鳴,我深深地為壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼所感動;16.①看到奔騰咆哮的黃河水,讓“我”感受到祖國母親的博大的胸懷和精神氣概,這是中華兒女的力量源泉;②看到壺口瀑布的勢不可擋的磅礴氣勢,讓“我”感受到無比強大的精神力量;③看到瀑布在深淵中升騰,讓“我”感受到中華民族不屈不撓的精神;17.不同意;“跌”說明了瀑布下落的方向,說明瀑布下落的速度比較快,改成“飛”則代表不了這種意思?!窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。15.結(jié)合文中句子,來到壺口瀑布,我一下子驚呆了,被壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢吞沒了;放眼北望,看到河水鋪天蓋地滾滾而來,一路挾雷裹電,咆哮而來;佇立壺口瀑布前目睹瞬息萬變的奇觀,耳聞震耳欲聾的轟鳴,我深深地為壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼所感動;結(jié)合文中句子,進行總結(jié)概括,進行作答。
故答案為:被壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢吞沒了;看到河水鋪天蓋地滾滾而來,一路挾雷裹電,咆哮而來;佇立壺口瀑布前目睹瞬息萬變的奇觀,耳聞震耳欲聾的轟鳴,我深深地為壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼所感動16.結(jié)合文中描寫,看到奔騰咆哮的黃河水,讓“我”感受到祖國母親的博大的胸懷和精神氣概,這是中華兒女的力量源泉;看到壺口瀑布的勢不可擋的磅礴氣勢,讓“我”感受到無比強大的精神力量;看到瀑
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