![2007年10月福建省自考00279團(tuán)體社會(huì)工作試題及答案含評(píng)分參考_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2A/2F/wKhkGWZEyrmAKVKyAAJUPR-bkqY095.jpg)
![2007年10月福建省自考00279團(tuán)體社會(huì)工作試題及答案含評(píng)分參考_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2A/2F/wKhkGWZEyrmAKVKyAAJUPR-bkqY0952.jpg)
![2007年10月福建省自考00279團(tuán)體社會(huì)工作試題及答案含評(píng)分參考_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/2A/2F/wKhkGWZEyrmAKVKyAAJUPR-bkqY0953.jpg)
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第2頁(yè)共6頁(yè)2007年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試團(tuán)體社會(huì)工作試卷課程代碼0279一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.團(tuán)體社會(huì)工作的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者是【】A.社會(huì)工作員B.心理治療師.C.指導(dǎo)教師D.精神醫(yī)生2.團(tuán)體社會(huì)工作開(kāi)始正式被認(rèn)可為一種社會(huì)工作的專業(yè)方法是在【】A.20世紀(jì)20年代B.20世紀(jì)30年代C.20世紀(jì)40年代D.20世紀(jì)60年代3.認(rèn)為團(tuán)體是動(dòng)態(tài)的,是不斷在發(fā)展變化的理論是【】A.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)B.團(tuán)體過(guò)程理論C.場(chǎng)域理論D.符號(hào)互動(dòng)理論4.在下列團(tuán)體中,屬于自然團(tuán)體的是【】A.家庭B.興趣小組C.俱樂(lè)部D.委員會(huì)5.罪犯矯治協(xié)會(huì)屬于【】A.成長(zhǎng)團(tuán)體B.教育團(tuán)體C.自助團(tuán)體D.治療團(tuán)體6.在團(tuán)體中最容易造成成員間平等相處的人際溝通網(wǎng)絡(luò)模式是【】A.Y形溝通B車(chē)輪形溝通C.風(fēng)箏形溝通D.圓形溝通7.團(tuán)體決策的主要內(nèi)容是【】A.溝通與理解B.交換與競(jìng)爭(zhēng)C.領(lǐng)導(dǎo)與服從D.沖突與合作8.在一個(gè)凝聚力高的團(tuán)體中出現(xiàn)的成員傾向保持一致的現(xiàn)象一般被稱作【】A.團(tuán)體依賴B.團(tuán)體思維C.團(tuán)體追隨D.團(tuán)體內(nèi)聚9.在團(tuán)體組織中能夠使成員較快產(chǎn)生認(rèn)同感的團(tuán)體是【】A.同質(zhì)性團(tuán)體B異質(zhì)性團(tuán)體C.開(kāi)放性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體10.在團(tuán)體起始階段,團(tuán)體工作者在團(tuán)體中應(yīng)扮演【】A.核心人物B.邊緣人物C.咨詢師D.治療師二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。11.團(tuán)體社會(huì)工作達(dá)成目標(biāo)的主要媒介有【】A.團(tuán)體情境B.團(tuán)體工作者C.團(tuán)體互動(dòng)D.團(tuán)體中的個(gè)人E.團(tuán)體所在機(jī)構(gòu)12.團(tuán)體社會(huì)工作的功能包括【】A.提供一種歸屬感B.提供驗(yàn)證事實(shí)的機(jī)會(huì)C.得到互助合作的資源D.賦予成員能力的工具E.治療以恢復(fù)和增進(jìn)社會(huì)功能13.在以下諸項(xiàng)中,與Klein提出的團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)相一致的包括【】A.協(xié)助個(gè)人豐富業(yè)余生活B.協(xié)助個(gè)人發(fā)展適應(yīng)新情境的能力C.協(xié)助個(gè)人達(dá)成社會(huì)行動(dòng)目標(biāo)D.協(xié)助個(gè)人恢復(fù)原有的社會(huì)功能E.協(xié)助個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)14.自閉癥兒童家庭協(xié)會(huì)屬于【】A.成長(zhǎng)團(tuán)體B.治療團(tuán)體C.自助團(tuán)體D.自然團(tuán)體E.人為團(tuán)體15.一般說(shuō)來(lái),團(tuán)體目標(biāo)應(yīng)該是多重目標(biāo)整合的產(chǎn)物,它包括【】A.個(gè)人目標(biāo)B.團(tuán)體目標(biāo)C.機(jī)構(gòu)目標(biāo)D.次團(tuán)體目標(biāo)E.工作者目標(biāo)16.團(tuán)體契約應(yīng)該包含的內(nèi)容有【】A.團(tuán)體目標(biāo)B.達(dá)成目標(biāo)的手段C.維持團(tuán)體的行動(dòng)D.活動(dòng)日程E.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)17.團(tuán)體工作者在社會(huì)工作團(tuán)體中扮演的角色應(yīng)該是【】A.領(lǐng)導(dǎo)者B_協(xié)助者C.決策者D.引導(dǎo)者E.促成者18.下列哪些說(shuō)法說(shuō)明的是三人關(guān)系的人際關(guān)系形態(tài).【】A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.互補(bǔ)關(guān)系C.仲裁關(guān)系D.同盟關(guān)系E.和諧關(guān)系19.在團(tuán)體活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的反團(tuán)體角色包括【】A.追隨者B沉默者C.代罪者D.自衛(wèi)者E.操縱者20.同輩領(lǐng)導(dǎo)的好處在于【】A.加強(qiáng)解決團(tuán)體問(wèn)題的能力B.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)體動(dòng)力的觀察C.培養(yǎng)領(lǐng)袖人才D.節(jié)約人力成本E.反映團(tuán)體工作成效三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共15分)21.團(tuán)體社會(huì)工作22.團(tuán)體規(guī)范23.同質(zhì)性團(tuán)體24.角色知覺(jué)四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題。第25、28小題各7分。第26小題5分,第27小題6分,共25分)25.簡(jiǎn)述社會(huì)工作取向的團(tuán)體與非社會(huì)工作取向的團(tuán)體之間的區(qū)別。26.簡(jiǎn)述團(tuán)體凝聚力對(duì)團(tuán)體的影響。27.簡(jiǎn)述團(tuán)體評(píng)價(jià)對(duì)團(tuán)體社會(huì)工作的意義。28.簡(jiǎn)述團(tuán)
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