2022-2023年人教版八年級化學(上冊)期末提升練習卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版八年級化學(上冊)期末提升練習卷及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關系不正確的是（）A．“春風又綠江南岸”——包含了化學變化B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化C．“北風卷地白草折”——包含了物理變化D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化，后者包含了物理變化2、鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+63、下列實驗操作正確的是（）A．加熱固體 B．傾倒液體C．熄滅酒精燈 D．取用固體粉末4、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣5、如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學性質(zhì)相似C．②③④均表示離子 D．②④形成的化合物是MgCl6、下列各組化合物中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)按由低到高的順序排列的是（）A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B．FeS，F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeOC．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O47、在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應,容器內(nèi)各相關量與時間(從反應開始計時)的對應關系正確的是（）A．B．C．D．8、下列關于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應9、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質(zhì)量應為（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g10、造成酸雨的主要物質(zhì)是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳11、下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的12、下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管13、推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）A．由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成B．由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成C．由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成D．由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成14、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳15、下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈B．取少量液體C．加熱液體D．稱取氯化鈉16、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：117、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（）A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C．該實驗可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/518、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（）A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．燃油燃燒 D．座椅搖晃19、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（）序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D20、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④二、填空題（共3小題，共12分）1、燃燒匙里放少量白糖，加熱．白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了_______變化；若繼續(xù)加熱，白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時發(fā)生的變化屬于________

變化．2、請你用合適的化學用語或語言文字填空。（1）兩個氮原子______________；（2）保持氦氣化學性質(zhì)的最小微粒_________________；（3）氧化鋁____________________；（4）在符號“”中H正上方的“+1”表示_______________，H右下角的“2”表示______________。3、一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則X的質(zhì)量為______________g；該反應方程式中CH4與X化學計量數(shù)之比為___________________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某學校八年級化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究。(1)小明同學點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，如圖①把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的______(填“a”或“b”或“c”)處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高。(2)如圖②，小華同學在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象為______，再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)有________(填名稱)。(3)小聰同學在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是________。(填字母序號)A反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認為與本次實驗目的無關，不予理睬D詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因(4)如圖③，小麗在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生火焰，這是由于________。2、用以下裝置探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)。（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）寫出A中反應的化學方程式_____。（3）C裝置利用了濃硫酸的_____性。（4）D裝置中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式為_____。（5）F裝置除了吸收CO2外，還可以起到的作用是_____。（6）在實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成少量氧化亞銅（化學式為Cu2O）。如果實驗前在E中放入氧化銅的質(zhì)量為2.0g，氧化銅全部反應完后，E中固體質(zhì)量可能為_____（填字母）。A1.55gB1.60gC1.65gD1.82g四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、人們在劇烈運動時，骨骼肌組織會供氧不足，導致產(chǎn)生的乳酸（化學式為C3H6O3）過度堆積，引起肌肉酸痛?；卮穑海?）乳酸分子中，C、H、O三種原子的個數(shù)比為；（2）乳酸中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。2、不經(jīng)常鍛煉的人劇烈運動后會感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學式為C3H6O3，請根據(jù)化學式計算：（1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。（2）計算乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出基本的計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%。）。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、D3、D4、A5、B6、B7、A8、C9、A10、B11、C12、B13、C14、B15、A16、D17、C18、C19、D20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、物理；化學．2、2NHe水中氫元素的化合價是+1價一個水分子中含有2個氫原子3、5.63:2三、實驗題（共2小