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2024年高考語(yǔ)文九省通用新高考猜題模擬試卷11.本卷滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘。答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)人們并不像尊重殷周銅器上的一片綠銹或者唐宋書(shū)畫(huà)上的蒼黯的斑漬那樣去欣差,再加上千百年歲月留下的痕跡,賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國(guó)發(fā)券方法的一個(gè)古老傳統(tǒng),在主券之上加了繳背(亦稱(chēng)伏)一層。我們形象上絕不給人以1300歲高齡的印象,而像是今天新造的橋——形與神不相稱(chēng)。這不能不與此對(duì)比,山東濟(jì)南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動(dòng)部分“歸安”,盡可能不改,也不換料補(bǔ)砌?;旧媳3至诉@座塔的“品格”和“個(gè)性”,給人以“老當(dāng)益奉先寺盧舍那佛一組大像原來(lái)是有木構(gòu)樓閣保護(hù)的,但不知從什么時(shí)常見(jiàn)的大禮堂或大劇院的門(mén)面!這不僅喧賓奪主,使人們看不見(jiàn)盧舍那佛的組像,而且改變?cè)诠糯奈锏男蘅樦?,我們所做的最好能做到“有若無(wú),實(shí)若虛,大智若1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.以前古建筑重修要求煥然一新,所以古建筑沒(méi)被看作像金石書(shū)畫(huà)一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋,表面采用了原來(lái)券面的舊石貼面,保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌,整2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言,磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩(shī)和蓋章,看似是表明自己特別愛(ài)惜文D.梁思成認(rèn)為武鋼、人民大會(huì)堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()B.武康路民居在保護(hù)文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下,內(nèi)部植入當(dāng)今時(shí)尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬(wàn)壽寺塔、旬邑泰塔等因傾4.根據(jù)材料內(nèi)容,下列對(duì)文中加點(diǎn)處詞語(yǔ)的闡釋不正確的一項(xiàng)是()5.今天,我們提出古建筑修繕的四個(gè)原則——保護(hù)原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)李娟其實(shí)早在一月,我和加瑪就說(shuō)好了二月一起出去串門(mén)的事行,太冷!”居麻大方地說(shuō):“行啦行啦,我的衣服借給你吧!”我傷心地說(shuō):“豁切!”本來(lái)這天打算去北面牧場(chǎng)拜訪(fǎng)加瑪?shù)囊粋€(gè)同學(xué)家,但因一時(shí)找不到散養(yǎng)在外的坐騎,正是那個(gè)同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門(mén)的一個(gè)日子啊。兩到了!沙漠是黃的,雪地是白的,天空是藍(lán)的脫出來(lái)……那拉鏈可真難拉!……很不巧,還沒(méi)到地方,就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門(mén)口呆呆地張望。漸漸認(rèn)出加瑪后,他們大喊一聲6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.大家都反對(duì)我僅穿相對(duì)體面的短羽絨服上路,可見(jiàn)B.送走冬牧場(chǎng)上第一撥正式拜訪(fǎng)的客人后,我們也憋不住要去拜訪(fǎng)C.快到要拜訪(fǎng)的客人家時(shí),我匆忙脫掉臟外套,雖然裝作若無(wú)其事地狠拽拉鏈,但內(nèi)7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場(chǎng)生活中的幾個(gè)小片段C.我們終于準(zhǔn)備好要去拜訪(fǎng)加瑪?shù)耐瑢W(xué),卻因?yàn)樗齻冋蓙?lái)訪(fǎng)而打亂了計(jì)劃,這種延D.冬牧場(chǎng)上人畜的棲息地被廣闊的天地襯合文本內(nèi)容分析其語(yǔ)言描寫(xiě)的特色。(4分)9.冬牧場(chǎng)環(huán)境的艱苦并沒(méi)有削弱哈薩克牧民中。請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)串門(mén)過(guò)程的描寫(xiě),談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對(duì)生活的熱愛(ài)的。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)人也,吾三戰(zhàn)而三勝,聲威天下,欲為大事,亦吉否?”卜者出,因令人捕為人卜者,亦驗(yàn)以為有一子之孝,不如有五子之孝。今首之所進(jìn)仕者,以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》,有刪改)[注]孫子:孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進(jìn)C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦,公孫閉趁機(jī)向鄒忌獻(xiàn)策,給田忌下套,最終,鄒忌C.齊宣王對(duì)隨從很多的鄒忌做官不滿(mǎn),反而喜歡隨從不多的晏首,鄒忌就用巧言誤導(dǎo)D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回,并讓他做了將領(lǐng),13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者,恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明孫臏計(jì)謀的內(nèi)容。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()C.此去岐州,生活貧苦,詩(shī)人勸朋友一定要移居到隴頭一帶,言辭十分懇16.詩(shī)歌以時(shí)間貫穿全篇,寄寓著詩(shī)人對(duì)朋友復(fù)雜的情思。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)(1)司馬遷《屈原列傳》中,表明屈原能以小見(jiàn)大、深入淺出的兩句是“”(3)古典詩(shī)詞中常用雪或霜來(lái)喻指白發(fā),如“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)胞質(zhì)積累的可溶性糖也逐步增加,呈酸性?;ㄇ嗨?B),18.文中四處畫(huà)橫線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn),使用不正確的一處是(3分)()處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)21.文中加點(diǎn)的動(dòng)詞使用十分精練傳神,請(qǐng)結(jié)合文本,從總體上簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(523.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)福中不知福。大自然賦予了你其他花草都不具備的芳香、文雅和美貌。”但也有人認(rèn)為永不滿(mǎn)足應(yīng)是人生追求,正所謂“生命不息,奮斗不止”,人生不是以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。人信息;不少于800字。1.本卷滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘。答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)差,再加上千百年歲月留下的痕跡,賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國(guó)發(fā)券方法的一個(gè)古老傳統(tǒng),在主券之上加了繳背(亦稱(chēng)伏)一層。我們也可以用橋身他處拆下的舊石代替,或者就在舊券石之間,用新形象上絕不給人以1300歲高齡的印象,而像是今天新造的橋——形與神不相稱(chēng)。這不能不與此對(duì)比,山東濟(jì)南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動(dòng)部分“歸安”,盡可能不改,也不換料補(bǔ)砌?;旧媳3至诉@座塔的“品格”和“個(gè)性”,給人以“老當(dāng)益奉先寺盧舍那佛一組大像原來(lái)是有木構(gòu)樓閣保護(hù)的,但不知從什么時(shí)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.以前古建筑重修要求煥然一新,所以古建筑沒(méi)被看作像金石書(shū)畫(huà)一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋,表面采用了原來(lái)券面的舊石貼面,保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌,整2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言,磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修在保持歷史原貌的C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩(shī)和蓋章,看似是表明自己特別愛(ài)惜文D.梁思成認(rèn)為武鋼、人民大會(huì)堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()B.武康路民居在保護(hù)文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下,內(nèi)部植入當(dāng)今時(shí)尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬(wàn)壽寺塔、旬邑泰塔等因傾斜4.根據(jù)材料內(nèi)容,下列對(duì)文中加點(diǎn)處詞語(yǔ)的闡釋不正確的一項(xiàng)是()5.今天,我們提出古建筑修繕的四個(gè)原則——保護(hù)原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和【答案】1.D2.D3.A4.C5.①首先以趙州橋的修繕為例,闡述重修【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。出數(shù)載,新補(bǔ)部分便成漆黑一團(tuán)……因此,重修的結(jié)果就必然是煥然一新了”,選項(xiàng)因州橋,在形象上絕不給人以1300歲高齡的印象,而像是今天新造的橋——形與神不相稱(chēng)。故選A。故選C。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)其實(shí)早在一月,我和加瑪就說(shuō)好了二月一起出去串行,太冷!”居麻大方地說(shuō):“行啦行啦,我的衣服借給你吧!”我傷心地說(shuō):“豁切!”本來(lái)這天打算去北面牧場(chǎng)拜訪(fǎng)加瑪?shù)囊粋€(gè)同學(xué)家,但因一時(shí)找不到散正是那個(gè)同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門(mén)的一個(gè)日子啊。兩到了!沙漠是黃的,雪地是白的,天空是藍(lán)的脫出來(lái)……那拉鏈可真難拉!……很不巧,還沒(méi)到地方,就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門(mén)口呆呆地張望。漸漸認(rèn)出加瑪后,他們大喊一聲6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.大家都反對(duì)我僅穿相對(duì)體面的短羽絨服上路,可見(jiàn)他們并不像我一樣在意衣服的整B.送走冬牧場(chǎng)上第一撥正式拜訪(fǎng)的客人后,我們也憋不住要去拜訪(fǎng)鄰居,可見(jiàn)冬牧場(chǎng)C.快到要拜訪(fǎng)的客人家時(shí),我匆忙脫掉臟外套,雖然裝作若無(wú)其事地狠拽拉鏈,但內(nèi)7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場(chǎng)生活中的幾個(gè)小片段C.我們終于準(zhǔn)備好要去拜訪(fǎng)加瑪?shù)耐瑢W(xué),卻因?yàn)樗齻冋蓙?lái)訪(fǎng)而打亂了計(jì)劃,這種延D.冬牧場(chǎng)上人畜的棲息地被廣闊的天地襯托得極8.作者擅長(zhǎng)描寫(xiě)人物,特別是人物的語(yǔ)言描寫(xiě),往往三言?xún)烧Z(yǔ)讓人物形象栩栩如生。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析其語(yǔ)言描寫(xiě)的特色。(4分)9.冬牧場(chǎng)環(huán)境的艱苦并沒(méi)有削弱哈薩克牧民對(duì)生活的熱愛(ài),這一點(diǎn)始終滲透在李娟的散文中。請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)串門(mén)過(guò)程的描寫(xiě),談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對(duì)生活的熱愛(ài)的。(6分)【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。穿剛洗過(guò)的那條褲子!這天她洗臉的時(shí)間格外故選A。新喝茶,還開(kāi)了個(gè)會(huì)”,這些盛情款待客人的場(chǎng)景,表現(xiàn)牧民的熱情二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)孫子[往]謂田忌曰:“將軍可以為大事乎?”田忌曰:“奈何?”孫子曰:“將軍無(wú)以為有一子之孝,不如有五子之孝。今首之所進(jìn)仕者,以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》,有刪改)(選自《史記·孟嘗君列傳》,有刪改)[注]孫子:孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進(jìn)C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦,公孫閏趁機(jī)向鄒忌獻(xiàn)策,給田忌下套,最終,鄒忌C.齊宣王對(duì)隨從很多的鄒忌做官不滿(mǎn),反而喜D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回,并讓他做了將領(lǐng),13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者,恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明孫臏計(jì)謀的內(nèi)容。(3分)【答案】10.ACF11.B12.C13.(1)當(dāng)算卦的人走出來(lái)時(shí),(公孫閏)就叫(2)鄒忌跟楚國(guó)不友好的原因,是鄒忌擔(dān)心田忌憑借楚國(guó)的勢(shì)力重回齊國(guó)。14.孫臏【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。故選ACF?!拔沂翘锛傻牟肯拢覀儗覒?zhàn)屢勝,威震天下,想要做一番大事業(yè),看看吉利不吉利?”當(dāng)鄒忌做齊宣王的臣子,他推薦任職的人很多,齊宣王不高興。晏首是(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()16.詩(shī)歌以時(shí)間貫穿全篇,寄寓著詩(shī)人對(duì)朋友復(fù)雜的情思。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】15.C16.①詩(shī)人寫(xiě)友人名動(dòng)京城,詩(shī)作廣為流傳,贊美友人的才華;②敘寫(xiě)【解析】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)第26頁(yè)共31頁(yè)(1)司馬遷《屈原列傳》中,表明屈原能以小見(jiàn)大、深入淺出的兩句是”。煙衰草凝綠君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯;紅顏舊來(lái)花不勝,白發(fā)如今雪相似)【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)
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