




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題及答案【下載】班級:姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.下列二次根式中能與2合并的是()A. B. C. D.2.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,則a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是()A.0 B.1 C.2 D.33.20位同學(xué)在植樹節(jié)這天共種了52棵樹苗,其中男生每人種3棵,女生每人種2棵,設(shè)男生有x人,女生有y人,根據(jù)題意,列方程組正確的是()A. B.C. D.4.已知整式的值為6,則整式2x2-5x+6的值為()A.9 B.12 C.18 D.245.已知am=3,an=4,則am+n的值為()A.7
? B.12
? C.34? D.46.拋物線的頂點坐標是A. B. C. D.7.如圖,?ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為()A.15 B.18 C.21 D.248.如圖,⊙O中,半徑OC⊥弦AB于點D,點E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=4,則半徑OB等于()A. B.2 C.2 D.39.如圖,已知某廣場菱形花壇ABCD的周長是24米,∠BAD=60°,則花壇對角線AC的長等于()A.6米 B.6米 C.3米 D.3米10.兩個一次函數(shù)與,它們在同一直角坐標系中的圖象可能是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.的算術(shù)平方根是__________.2.因式分解:a3-ab2=____________.3.若二次根式有意義,則x的取值范圍是__________.4.如圖1所示的圖形是一個軸對稱圖形,且每個角都是直角,長度如圖所示,小明按圖2所示方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互間不留空隙,那么小明用9個這樣的圖形(圖1)拼出來的圖形的總長度是_______(結(jié)果用含、代數(shù)式表示).5.如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,Rt△OAB的直角頂點B在x軸的正半軸上,點A在第一象限,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點C.交AB于點D,連結(jié)CD.若△ACD的面積是2,則k的值是__________.6.如圖,在菱形中,對角線交于點,過點作于點,已知BO=4,S菱形ABCD=24,則__________.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.解方程:=22.已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.(1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求k的取值范圍;(2)若方程的兩根恰好是一個矩形兩鄰邊的長,且k=2,求該矩形的對角線L的長.3.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象交x軸于點A(1,0),B(3,0),交y軸于點C.(1)求這個二次函數(shù)的表達式;(2)點P是直線BC下方拋物線上的一動點,求△BCP面積的最大值;(3)直線x=m分別交直線BC和拋物線于點M,N,當△BMN是等腰三角形時,直接寫出m的值.4.周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在B點豎起標桿BC,再在AB的延長線上選擇點D豎起標桿DE,使得點E與點C、A共線.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據(jù)相關(guān)測量信息,求河寬AB.
5.為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機抽取部分男生進行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:(1)a=,b=,c=;(2)扇形統(tǒng)計圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為度;(3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時被選中的概率.6.李明準備進行如下操作實驗,把一根長40cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個正方形.(1)要使這兩個正方形的面積之和等于58cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?(2)李明認為這兩個正方形的面積之和不可能等于48cm2,你認為他的說法正確嗎?請說明理由.
參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、B2、D3、D4、C5、B6、A7、A8、C9、A10、C二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、22、a(a+b)(a﹣b)3、4、a+8b5、6、三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、x=7.2、(1)k>;(2).3、(1)這個二次函數(shù)的表達式是y=x2﹣4x+3;(2)S△BCP最大=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級美術(shù)(浙美版)上冊教學(xué)設(shè)計
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 4 阿房宮賦教學(xué)設(shè)計 新人教版《中國古代詩歌散文欣賞》
- 4《藏戲》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2023一年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)學(xué)好玩第2課時 填數(shù)游戲教學(xué)設(shè)計 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第一單元 三 知之為知之不知為不知教學(xué)設(shè)計5 新人教版選修《先秦諸子選讀》
- 2023九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 特殊平行四邊形2 矩形的性質(zhì)與判定第2課時 矩形的判定教學(xué)設(shè)計 (新版)北師大版
- 2023四年級數(shù)學(xué)上冊 八 垂線與平行線第6課時 認識平行教學(xué)設(shè)計 蘇教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第三單元 第2課 局部的反法西斯斗爭教學(xué)設(shè)計5 新人教版選修3
- 3《我認識您了》(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治小學(xué)一年級上冊
- 5《憂傷也會助成長》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年心理健康六年級下冊教科版
- 建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生三同時檔案管理
- JKW三相無功補償控制器說明書賽源電氣技術(shù)
- 印章刻制申請表、銷毀申請表
- 基于項目式學(xué)習(xí)的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施以數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用為例
- 試驗室標準化上墻標牌
- 綜合實踐課《治理校園噪聲》說課
- 門靜脈高壓癥PPT
- 2023年運行值長題庫
- 高中英語選詞填空真題匯總及答案
- 品管圈PDCA循環(huán)在搶救車管理中的運用成品課件
- 耳鼻咽喉科學(xué)之喉科學(xué)課件
評論
0/150
提交評論