




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
食用菌生產(chǎn)課程介紹課程性質(zhì)課程目標(biāo)課程內(nèi)容教學(xué)方法考核方式為什么要學(xué)習(xí)食用菌生產(chǎn)?嗯,讓我想想……….(一)課程性質(zhì)《食用菌生產(chǎn)》是在微生物、生物化學(xué)、遺傳與育種等基礎(chǔ)上形成的一門綜合性課程,是農(nóng)業(yè)職業(yè)院校園藝專業(yè)的一門實(shí)用技術(shù)。。一、課程性質(zhì)與定位專業(yè)中定位:本課程屬農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)課程。先行課程:植物學(xué)、微生物、生物化學(xué)等課程。后續(xù)課程:生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、課程性質(zhì)與定位專業(yè)基礎(chǔ)必修課實(shí)踐性和理論性很強(qiáng)二、課程內(nèi)容食用菌生產(chǎn)理論教學(xué)(16學(xué)時(shí))實(shí)踐教學(xué)(16學(xué)時(shí))周次講授內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時(shí)1、2說課,緒論、食用菌的形態(tài)與分類2食用菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)識(shí)別23、4食用菌的生理生態(tài);食用菌菌種生產(chǎn)2食用菌培養(yǎng)料的配制;
27、8香菇栽培2母種培養(yǎng)基的制作29、10菌種分離、轉(zhuǎn)管接種2接種室的消毒;母種的接種,轉(zhuǎn)管培養(yǎng);原種、栽培種的接種211、12平菇栽培;培養(yǎng)基滅菌;2培養(yǎng)料消毒滅菌(滅菌鍋的使用)213、14考試2考試2CompanyLogo三、課程目標(biāo)通過本課程的教學(xué),達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo):
3.1知識(shí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解有關(guān)食用菌的基礎(chǔ)知識(shí),掌握常見食用菌菌種生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)條件、各種理化環(huán)境條件及食用菌生產(chǎn)栽培管理方法CompanyLogo3.2能力目標(biāo)
掌握食用菌栽培過程的多種基本操作技術(shù);重點(diǎn)掌握食用菌菌種制作的三大關(guān)鍵技術(shù),即培養(yǎng)基制備技術(shù)、消毒與滅菌技術(shù)、接種與培養(yǎng)技術(shù)。CompanyLogo
3.3職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)
熱愛園藝事業(yè),具備在食用菌生產(chǎn)一線工作的職業(yè)綜合素養(yǎng);具備從事食用菌生產(chǎn)的再學(xué)習(xí)能力、組織合作能力、選擇策略能力、心理承受能力和適應(yīng)能力等;具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),能夠主動(dòng)適應(yīng)不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和條件。CompanyLogo學(xué)習(xí)態(tài)度四、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法:理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)方法:多動(dòng)腦、勤思考、多練習(xí)教材及參考書目校內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù):CNKI、維普、超星等教材:《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》,陳俏彪,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2015第二版
主要參考書目:《食用菌栽培》,黃毅等,高等教育出版社,2010《新編食用菌栽培技術(shù)圖解》,潘崇環(huán)等,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2006上課認(rèn)真聽講,積極思考問題;主動(dòng)學(xué)習(xí),完成每一項(xiàng)工作任務(wù);自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí);
按時(shí)完成作業(yè)和報(bào)告學(xué)習(xí)本課程的要求CompanyLogo五、成績(jī)?cè)u(píng)估平時(shí)成績(jī)50%
課堂表現(xiàn)情況(10%)
課后作業(yè)成績(jī)(10%)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同范本002
- 中標(biāo)人支付合同范本
- 割草合同范例
- 印章保管合同范本律師
- 發(fā)電機(jī)保養(yǎng)合同范本
- 合資做房子合同范例
- 到期不住合同范本
- 醫(yī)院工程材料采購(gòu)合同范本
- 廠房阻力合同范本
- 人贅婿合同范本
- 2023-2024學(xué)年人教版六年級(jí)下冊(cè)《負(fù)數(shù) 百分?jǐn)?shù)(二)》測(cè)試卷附答案解析
- 湖北省武漢市洪山區(qū)2024年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案
- JT-T-957-2014潛水員培訓(xùn)與考核要求
- 中考英語不規(guī)則動(dòng)詞變化表
- 農(nóng)村勞動(dòng)力情況調(diào)查表(抽樣)
- (完整版)所羅門學(xué)習(xí)風(fēng)格量表
- 商會(huì)成立籌備方案
- 隧道橋過渡段結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析
- 住院精神疾病患者攻擊行為預(yù)防-護(hù)理團(tuán)標(biāo)
- 雕版印刷術(shù)的發(fā)明《金剛經(jīng)》課件
- 國(guó)際合規(guī)要求與企業(yè)管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論