人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷一(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況，其中符合物理規(guī)律的是（）A． B． C．D．2、如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體．在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系為（）A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．條件不足，無法判斷．3、將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v1＞v2．已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，若不計(jì)空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F24、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個(gè)，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達(dá)到平衡。這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（）A．74g B．70g C．66g D．78g5、如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（）A．入射角為40度，左邊是空氣 B．入射角為50度，右邊是空氣C．折射角為20度，右邊是玻璃 D．折射角為70度，左邊是玻璃6、下列設(shè)備中沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管7、以下物理規(guī)律無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（）A．牛頓第一定律B．歐姆定律C．光的反射定律 D．焦耳定律8、下列圖像中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B．C． D．9、過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（）A．換用質(zhì)量大的重錘B．上下移動(dòng)年畫的位置C．調(diào)整年畫,使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行10、很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m311、下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是（）A．春天，柳絮飛揚(yáng) B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄12、下列現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（）A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高B．臺(tái)風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強(qiáng)D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強(qiáng)13、甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比為10：9，甲同學(xué)重588N，則乙同學(xué)身體質(zhì)量和重力分別是（）A．529.2kg，529.2NB．54kg，588NC．54kg，529.2ND．66.7kg，653.3N14、如圖是常用的5號(hào)電池的示意圖，其型號(hào)的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號(hào)電池高度為（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm15、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)．該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)二、填空題（每題2分，共10分）1、“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲．2、現(xiàn)有一刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃，放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是94℃，現(xiàn)用這支溫度計(jì)測(cè)室溫，讀數(shù)是31℃，則室溫實(shí)際是________℃3、如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”．這是因?yàn)楣鈴腳_______斜射入________中時(shí)發(fā)生了________現(xiàn)象．4、游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是________；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的________．5、籃球掉在地上又彈起，使籃球由下向上運(yùn)動(dòng)的力是___，它是由于____而產(chǎn)生的。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑．請(qǐng)畫出物塊的受力示意圖．2、如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。(3)在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。2、在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究．（1）實(shí)驗(yàn)中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法．（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_______；比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．（3）本實(shí)驗(yàn)還采用了__________的研究方法．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，將質(zhì)量為6kg，邊長(zhǎng)為的正方體合金塊，用細(xì)線掛在輕質(zhì)杠桿A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加與杠桿垂直的力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，其中取求：合金塊的重力；合金塊的密度；拉力的大?。?、如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）（1）瓶中水的體積V1；（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、A3、D4、C5、C6、C7、A8、A9、C10、B11、B12、D13、C14、D15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、音調(diào)空氣聲源處2、303、水空氣折射4、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、彈力地面發(fā)生彈性形變?nèi)?、作圖題（每題5分