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2.6做一頂帽子教科版二年級上新知導(dǎo)入猜謎語一物生得巧,地位比人高,戴上御風(fēng)寒,脫下有禮貌。謎底:帽子
研討探究他們?yōu)槭裁匆髅弊??保護猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?金屬或加強塑料工程塑料合金玻璃鋼碳纖維外層:特種鋼內(nèi)層:防彈尼龍或玻璃鋼研討探究他們?yōu)槭裁匆髅弊??衛(wèi)生猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?無紡布:輕質(zhì)、防塵、防油污優(yōu)質(zhì)無紡布研討探究他們?yōu)槭裁匆髅弊??遮陽猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?彈力棉:吸水彈力棉研討探究他們?yōu)槭裁匆髅弊??莊嚴猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?毛滌混紡:不易起褶毛滌混紡研討探究他們?yōu)槭裁匆髅弊??保暖猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?皮毛棉他們?yōu)槭裁匆髅弊??裝飾猜一猜他們的帽子可能是什么材料制作的?研討探究布紙帽子用途材料游泳帽防水軟塑料或橡膠安全帽保護硬塑料圣誕帽裝飾軟布料遮陽帽防曬布料棉帽保暖棉或皮毛研討探究說說這些帽子的用途,多數(shù)情況下它們是什么材料制作的?活動探究為喜歡的動畫人物做一頂帽子活動探究設(shè)計、選材料、畫草圖設(shè)計:要明確自己做的帽子的用途,在保證帽子具有相應(yīng)功能的前提下,盡量提升美觀度?;顒犹骄吭O(shè)計、選材料、畫草圖選材料:應(yīng)選擇常見的材料,材料要偏柔軟些,便于做成各種形式。如報紙、檔案袋、紙箱等?;顒犹骄吭O(shè)計、選材料、畫草圖畫草圖:可根據(jù)自己的設(shè)計,畫出帽子的草圖?;顒犹骄苛恳涣?,做一做量一量:可先用線繩繞頭部一圈,再將線繩抻直,線繩的長就是頭圍(頭的周長)。然后根據(jù)草圖,用所選材料制作一頂帽子。生日帽,選擇彩色卡紙作為主要材料是因為它的主要作用是裝飾,彩色卡紙顏色多樣且容易操作。研討探究這頂生日帽選擇了彩色卡紙為制作材料,為什么?創(chuàng)意:選擇彩色卡紙做帽子主體,使帽子顏色不單一,更具立體感。研討探究這頂帽子有什么創(chuàng)意,有什么不足?不足:可裝飾一些圖案,使帽子更美觀。不具實用性,不防水。活動探究帽子展示會1.“售貨員”:我們的帽子有_____的功能,它主要是由____________材料制作的,因為這種材料有_____________________的特點。我們的帽子還有很多優(yōu)點,比如________________。2.“顧客”:我想購買_____帽子,因為這頂帽子_________________?;顒犹骄渴圪u帽子拓展提高小帽子大學(xué)問
1.黃色是普通工人或其他施工人員
2.藍色是技術(shù)或者從事特種作業(yè)人員
3.紅色是管理或者現(xiàn)場指揮人員
4.白色是工程監(jiān)督或者整個工程項目的領(lǐng)導(dǎo)工程帽拓展提高小帽子大學(xué)問帽檐:軍官飾金黃色檐花,士官、士兵為黑色光面塑料帽檐。軍帽拓展提高小帽子大學(xué)問廚師長(總廚、大廚)帽褶最多,廚師帽與廚師長帽高度相近,但帽褶要少,廚工帽最低,帽褶也更少。廚師帽一般普通警察的帽子都是黑色的。交警的只是套上了白色的帽套而已,白色只是為了比較顯眼,方便指揮交通。通常白帽指揮交通,黑帽維護治安,但有領(lǐng)導(dǎo)人或外賓到訪時,黑白帽會一起出動,你看黑帽越多證明警備級別越高。警帽拓展提高小帽子大學(xué)問學(xué)士學(xué)位帽為方型黑色;博士學(xué)位帽流蘇為紅色;碩士學(xué)位帽流蘇為深藍色;校長帽流蘇為黃色;學(xué)位帽拓展提高小帽子大學(xué)問博士帽碩士帽校長帽學(xué)士帽課堂小結(jié)做一頂帽子材料的選擇主要體現(xiàn)在帽子的作用,選擇材料的特性與帽子的作用應(yīng)相符合。課堂練習(xí)1、棒球帽的主要材料是草()解析:棒球帽的主要材料是布。一、判斷題做一頂帽子課堂練習(xí)2、草帽的功能僅僅是遮陽()解析:草帽不僅能遮陽,還能在一定程度上防雨。一、判斷題做一頂帽子課堂練習(xí)3、自行車頭盔可以保護頭部。()解析:自行車頭盔可以有效保護騎行者的頭部。一、判斷題做一頂帽子課堂練習(xí)1、下面各種工具不能測量頭圍的是(
)A、線繩B、軟尺C、硬塑料尺解析:硬塑料尺是直的,不能彎曲,不能測量。二、選擇題C做一頂帽子課堂練習(xí)二、選擇題C做一頂帽子2、如果要做一頂防水帽子,可選用的材料是(
)A、卡紙B、舊衣服C、塑料袋解析:塑料袋具有較好的防水功能。課堂練習(xí)二、選擇題B做一頂帽子3、冬天的時候我們應(yīng)該選擇戴(
)解析:冬天應(yīng)戴保暖性能好的帽子。A、B、C、板書設(shè)計做一頂帽子帽子材料用途2.6做一頂帽子教科版二年級上活動探究用紙做帽子兔子帽活動探究用紙做帽子1、把一張正方形的紙沿對角線折成三角形,得到圖2所示圖形。圖1圖2對角對角活動探究用紙做帽子2、把三角形左角向右折,注意左角折疊后與右邊對齊,得到圖3所示圖形。圖2圖3左角右邊活動探究用紙做帽子3、把三角形下角向上折,注意下角折疊后與上邊對齊,得到圖4所示圖形。圖3圖4活動探究用紙做帽子4、旋轉(zhuǎn)圖形使張開的兩角向下,得到圖5所示圖形。圖5圖4活動探究用紙做帽子5、分別將左右兩側(cè)下角向上折與上角重合,得到圖6所示圖形。圖5圖6活動探究用紙做帽子6、如圖分別將左右兩側(cè)三角形向外折,得到圖7所示圖形。圖6圖7備注:角度的大小沒有特殊要求?;顒犹骄坑眉堊雒弊?、把下邊面向自己一側(cè)的大三角形留四分之一空缺后向上折,得到圖8所示圖形。圖7圖8活動探究用紙做帽子8、把空缺的地方再次向上折,得到圖9所示圖形。圖9圖8帽檐活動探究用紙做帽子9、翻到另一邊,把三角形向上折。小兔子帽子折好了。如圖10所示。圖10圖9做一頂帽子說一說他們有什么共同點?說一說這些帽子都有什么用途?說一說它們的用途為什么不一樣?材料不一樣說一說是什么材料?各有什么特性?橡膠(塑料)彩色卡紙棉塑料布料設(shè)
計做一頂什么功能的帽子?選材料用哪幾種材料?量一量做多大的帽子?畫簡圖
怎樣讓小伙伴看懂你的想法?做一做選材料有問題求助老師設(shè)計帽子超市售貨員:
我們的帽子有_____的功能,它主要由_____材料制作的,因為這種材料有________的特性。我們的帽子還有很多優(yōu)點,比如_____
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