
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
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文檔簡(jiǎn)介
第6章
數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表6.3
扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用.2.會(huì)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù).3.會(huì)利用扇形統(tǒng)計(jì)圖分析社會(huì)生活和科學(xué)領(lǐng)域的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.知識(shí)點(diǎn)1
扇形統(tǒng)計(jì)圖重點(diǎn)1.扇形統(tǒng)計(jì)圖:用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖.2.扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能直觀(guān)、生動(dòng)地反映各部分在總體中所占的比例.3.繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:(1)畫(huà)一個(gè)圓.(2)按各組成部分所占的比例算出各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù).(3)根據(jù)算得的各圓心角的度數(shù),畫(huà)出各個(gè)扇形,并注明相應(yīng)的百分比.各組成部分的名稱(chēng)可以注在圖上,也可以用圖例表明.典例1
某機(jī)構(gòu)為了了解中學(xué)生對(duì)“地球以外的星球是否存在智慧生命”這一問(wèn)題的看法,對(duì)東明初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(2)班60名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:調(diào)查項(xiàng)目認(rèn)為存在認(rèn)為不存在不知道人數(shù)152718請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖.東明初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(2)班60名同學(xué)對(duì)“地球以外的星球是否存在智慧生命”看法的統(tǒng)計(jì)圖
知識(shí)點(diǎn)2
扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖及折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖圖示
特點(diǎn)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,用寬度相同的直條的高低表示數(shù)量的多少.用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,用折線(xiàn)的起伏表示數(shù)量的增減變化.用整個(gè)圓表示總體,用圓內(nèi)的每個(gè)扇形表示總體中的一部分,通過(guò)扇形的大小反映各個(gè)部分占總體的百分比.條形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)能清楚地表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量,便于相互比較.能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況,也能看出各部分?jǐn)?shù)量的多少.能清楚地表示各部分在總體中所占的百分比.選用比較數(shù)據(jù)之間的大小關(guān)系.表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì).表示各部分占總體的百分比.續(xù)表典例2
[湖州吳興區(qū)期末]
為配合全科大閱讀活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委對(duì)全校學(xué)生閱讀興趣的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.欲反映學(xué)生感興趣的各類(lèi)圖書(shū)所占的百分比,最適合的統(tǒng)計(jì)圖是(
)A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖
C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
D.扇形統(tǒng)計(jì)圖D[解析]
扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比,所以欲反映學(xué)生感興趣的各類(lèi)圖書(shū)所占的百分比,最適合的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.本節(jié)知識(shí)歸納考點(diǎn)
從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖典例3
[2022·溫州中考]
某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.若信息技術(shù)小組有60人,則勞動(dòng)實(shí)踐小組有(
)B
中考??伎键c(diǎn)難度??碱}型考點(diǎn):從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,利用獲取的信息求總量或某一部分的量.選擇題、解答題鏈接教材
本題取材于教材第156頁(yè)“做一做”,考查了從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取
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