江蘇省宜興市張渚徐舍教聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析

江蘇省宜興市張渚徐舍教聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時(shí)間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年2．被譽(yù)為“南美的解放者”的是（）A．圣馬丁B．伊達(dá)爾哥C．玻利瓦爾D．羅伯斯皮爾3．“在未來(lái)某一時(shí)間，有一對(duì)20歲的孿生兄弟，弟弟乘宇宙飛船以29萬(wàn)千米／秒的速度飛行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白發(fā)蒼蒼的老人，他去迎接回到地球的弟弟，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個(gè)30多歲的年輕人！原來(lái)，對(duì)于乘坐光速飛船的弟弟來(lái)講，才剛剛過(guò)了十幾年。”講這個(gè)故事的科學(xué)家是（

）A．阿基米德 B．牛頓 C．達(dá)爾文 D．愛因斯坦4．請(qǐng)給下列圖片命名一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)恼褂[主題（）A．新中國(guó)國(guó)防建設(shè)成就展B．社會(huì)主義科技成就展C．“兩彈一星”成就展D．空軍現(xiàn)代化建設(shè)成就展5．“地理大發(fā)現(xiàn)是世界歷史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立狀態(tài)，世界貿(mào)易的范圍空前擴(kuò)大，真正意義上的世界市場(chǎng)開始形成?！痹摬牧象w現(xiàn)的是新航路開辟的（）A．歷史背景 B．必備條件 C．主要過(guò)程 D．重要影響6．某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。以下使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是A．①②B．③④C．①④D．②③7．在人類歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)許多叱咤風(fēng)云的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，比如戰(zhàn)國(guó)末期統(tǒng)一中原的秦國(guó)，18世紀(jì)確立霸主地位的英國(guó)，19世紀(jì)以來(lái)不斷崛起的美國(guó)，19世紀(jì)末確立亞洲強(qiáng)國(guó)地位的日本和1978年以來(lái)日益強(qiáng)大的中國(guó)。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（）A．和平崛起B(yǎng)．武力掠奪C．制度創(chuàng)新D．民主強(qiáng)國(guó)8．我國(guó)著名的歷史學(xué)者錢乘旦認(rèn)為，20世紀(jì)歷史的主題是現(xiàn)代化，20世紀(jì)重大歷史事件都圍繞現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達(dá)國(guó)家而言，為實(shí)行現(xiàn)代化，革命的浪潮滾滾而來(lái)，它首先在亞洲翻滾，然后掠過(guò)歐洲，涌向南美，最后沖進(jìn)了非洲。材料中不發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)行現(xiàn)代化而進(jìn)行的“革命”A．包括拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B．促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰C．發(fā)生在一戰(zhàn)期間D．使各國(guó)走上社會(huì)主義道路9．與“臺(tái)伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國(guó)家C．古代希臘D．古代羅馬10．據(jù)《史記平津侯主父列傳》載：主父偃說(shuō)上曰：“古者諸侯不過(guò)百里，強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。為解決這一問(wèn)題，漢武帝采取的措施是A．罷兵歸農(nóng)，休養(yǎng)生息B．以德化民，勤儉治國(guó)C．減輕刑罰，裁減官員D．頒推恩令，削爵奪地11．對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制這樣總結(jié)：經(jīng)過(guò)20多年實(shí)踐，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，但仍存在不少問(wèn)題……這些問(wèn)題不解決，完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是難以形成的。那么，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是在哪一次重要會(huì)議上明確提出的（）A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大12．明清時(shí)期，君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化。下列屬于清朝強(qiáng)化君主集權(quán)措施的是A．完善三省六部制B．廢除丞相制度C．設(shè)置廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)D．設(shè)立軍機(jī)處二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問(wèn)題：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？14．請(qǐng)列舉出冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)15．一戰(zhàn)后，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了中國(guó)偉大的五四運(yùn)動(dòng)。2019年是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)多少年？反映五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是什么？五四運(yùn)動(dòng)后期的主力和運(yùn)動(dòng)中心是哪里？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國(guó)二十一年”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中華民國(guó)元年是1912年，中華民國(guó)二十一年是1912+21-1=1932年，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國(guó)多少年的具體的算法，民國(guó)元年是1912年，民國(guó)多少年就是民國(guó)元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。2、C【解析】根據(jù)題干“南美的解放者”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，與南美解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)的人物為玻利瓦爾和圣馬丁，其中領(lǐng)導(dǎo)人為玻利瓦爾，他帶領(lǐng)起義軍橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地，被譽(yù)為“南美的解放者”。.伊達(dá)爾哥為墨西哥革命領(lǐng)導(dǎo)人，羅伯斯皮爾為法國(guó)大革命中的領(lǐng)導(dǎo)人。故正確答案為C。3、D【解析】

上述故事反映的是愛因斯坦的相對(duì)論，D符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。4、A【解析】試題分析：本題考查的是新中國(guó)國(guó)防建設(shè)成就的內(nèi)容。材料展示的是我國(guó)東方五號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈、待命出航的潛艇和國(guó)慶五十周年閱兵的圖片，充分顯示了新中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)所取得的成就。故答案選：A考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·鋼鐵長(zhǎng)城5、D【解析】

根據(jù)題干“它打破了世界各地的孤立狀態(tài)，世界貿(mào)易的范圍空前擴(kuò)大，真正意義上的世界市場(chǎng)開始形成?！笨芍?，題干反映的是新航路開辟的重要影響，D符合題意。ABC項(xiàng)題干沒(méi)有涉及，不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功。由此可知某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是汽車和飛機(jī)，D項(xiàng)符合題意；火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料，ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)末期的秦國(guó)通過(guò)商鞅變法建立了封建制度；18世紀(jì)確立霸主地位的英國(guó)和19世紀(jì)以來(lái)的美國(guó)都是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上了資本主義道路；19世紀(jì)末的日本通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)改革走上了資本主義道路；1978年以來(lái)的中國(guó)是十一屆三中全會(huì)后通過(guò)經(jīng)濟(jì)體制改革日益強(qiáng)大。在這些國(guó)家崛起過(guò)程中，既有武力方式，也有和平方式，但都建立了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的制度，離不開制度的創(chuàng)新。所以，他們崛起的一致因素是制度創(chuàng)新，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)符合中國(guó)，不符合英國(guó)、美國(guó)、日本；B項(xiàng)符合英國(guó)、美國(guó)、日本，不符合中國(guó)；D項(xiàng)符合英國(guó)、美國(guó)，不符合日本和中國(guó)。由此可知ABD三項(xiàng)不是崛起的一致因素，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉古今中外大國(guó)崛起的原因。解題時(shí)，需對(duì)古今中外大國(guó)崛起的過(guò)程進(jìn)行分析，英國(guó)、美國(guó)都是通過(guò)武力革命的方式走上資本主義道路的，日本是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路的，戰(zhàn)國(guó)末期的秦國(guó)和1978年以來(lái)中國(guó)都是通過(guò)改革走向強(qiáng)國(guó)之路的。然后找出古今中外大國(guó)崛起的一致因素是制度創(chuàng)新。8、B【解析】

依據(jù)題干“為實(shí)行現(xiàn)代化，革命的浪潮滾滾而來(lái)，它首先在亞洲翻滾，然后掠過(guò)歐洲，涌向南美，最后沖進(jìn)了非洲”，可見題干材料評(píng)述的是二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要是在18、19世紀(jì)，與題干中“20世紀(jì)”不符，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也不是在一戰(zhàn)期間，故AC不符合題意。二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮，最終促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰，故B符合題意。亞非拉國(guó)家取得民族獨(dú)立后，多數(shù)是走上資本主義道路，故D不符合題意。故選B。9、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代羅馬源于臺(tái)伯河畔。羅馬通過(guò)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)，稱霸地中海。在古代羅馬時(shí)，元老院是兼有立法和管理權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)。公元前27年，屋大維建立羅馬帝國(guó)。故D符合題意；上古亞非文明與屋大維無(wú)關(guān)，故A不符合題意；中古阿拉伯國(guó)家與題干信息無(wú)關(guān)，故B不符合題意；古代希臘與屋大維無(wú)關(guān)，故C不符合題意。故選D。10、D【解析】

據(jù)“古者諸侯不過(guò)百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之?！笨芍?，這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”，削爵奪地。為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意，故選擇D。11、C【解析】試題分析：本題考查的是中共十四大的相關(guān)內(nèi)容。1992年中共十四大在北京舉行，會(huì)議上明確提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以答案選C?？键c(diǎn)：北師大版八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義·邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化·中共十四大12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國(guó)大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是唐朝的政治制度，BC項(xiàng)是明朝加強(qiáng)君主集權(quán)的措施。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵(lì)鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，還促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開放性題目，學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進(jìn)取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元220-589年，是中國(guó)歷史上的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權(quán)分立?！军c(diǎn)睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國(guó)兩晉南北朝的特征等內(nèi)容的掌握情況，回答問(wèn)題要注重根據(jù)材料展開并根據(jù)題目言簡(jiǎn)意賅的回答問(wèn)題。14、政治上：杜魯門主義出臺(tái)經(jīng)濟(jì)上：（美國(guó)援助西歐的）馬歇爾計(jì)劃的推行軍事上：成立北大西洋公約組織或者北約【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。其表現(xiàn)主要有:政治上，出臺(tái)“杜魯門主義＂，干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家；經(jīng)濟(jì)上，推行“馬歇爾計(jì)劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強(qiáng)對(duì)西方國(guó)家的控制。15、（1）100年；“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”；工人，上海?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎和會(huì)上將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣