教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】

教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們使用的尺子通常是用（

）材料做成的。A.木頭

B.金屬

C.塑料2.下圖中能在土壤中生活的動物是（

）。A.

B.

C.3.如圖所示，這個實驗說明瓦楞狀的紙（

）能力更強。

A.隔熱

B.防水

C.承重4.爸爸要騎自行車出游，從安全的角度應(yīng)選擇（

）。A.

B.

C.

D.5.下列動物中，不是依靠土壤生活的是（

）。A.

B.

C.6.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作，主要的目的是（

）。A.耐臟

B.更結(jié)實

C.更美觀

D.更透氣、更舒適二.填空題(共6題，共32分)1.帽子展示會上，我選擇用（

）材料做帽子，是因為（

）。2.清晨面對太陽升起的方向時，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。3.用（

）聽，感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。4.天空中沒有云或云很少，陽光充足這樣的天氣是（

）。5.一年有四個季節(jié)，分別是（

）、（

）、（

）、（

）。6.人工世界有（

）、（

）、（

）和（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.土壤是地球家園中不或缺的資源。（

）2.做成的瓦楞狀的紙摸起來很光滑。（

）3.早上，太陽從東方升起。（

）4.人類做書的材料始終沒有變化。（

）5.帽子的作用僅僅是戴起來好看。（

）6.四季變化對寵物狗沒有任何影響。（

）四.連線題(共2題，共16分)1.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。滴水成冰

春季

酷暑難耐秋高氣爽

夏季

一葉之秋春暖花開

秋季

大雪紛飛烈日炎炎

冬季

春意盎然2.把“天氣”與人們的“生活行為”連起來。陰

曬被子晴

打傘雨

穿棉衣雪

散步五.填表題(共1題，共4分)1.動植物為我們提供了很多資源，請把相對應(yīng)的事物填在一起。①米飯

②鵝

③蜜蜂

④樹木六.簡答題(共3題，共17分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢？2.比一比，多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些？3.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動物。七.綜合題(共3題，共19分)1.我們是怎樣進行有效的觀察不同材料的餐具的，看圖填出相應(yīng)的名稱。2.屬于地球家園中的畫“○”，屬于地球家園之外的畫“△”。耀眼的太陽（

）會“眨眼”的星星（

）茂密的森林（

）肥沃的土壤（

）清澈的小溪（

）3.放一放。我們來搭一座橋，用字典做橋墩，用紙做橋面，同樣一張紙，不同的形狀有什么不同的結(jié)果呢？把結(jié)果填在橫線上。普通紙：（

）

瓦楞紙：（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.D二.填空題1.答案不唯一2.東；西；北；南3.耳朵4.晴天5.春；夏；秋；冬6.高樓；車船；衣服；家電三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：2.五.填表題1.②；①；④；③六.簡答題1.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時，我們會使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場時，我們會使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用全木制作，美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打會損壞更快。2.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的；使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用