教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷【新題速遞】_第1頁(yè)
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物體的運(yùn)動(dòng)屬于振動(dòng)的是(

)。A.運(yùn)動(dòng)的自行車

B.正在響的琴弦

C.擲鉛球2.下列物體利用了斜面的是(

)。A.轉(zhuǎn)椅

B.蹺蹺板

C.滑滑梯3.與用打氣管打氣的運(yùn)動(dòng)方式一樣的是(

)。A.用鋸截木頭

B.轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

C.轉(zhuǎn)椅4.下列現(xiàn)象與慣性無(wú)關(guān)的是(

)。A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái)

B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)C.踢出去的足球繼續(xù)向前飛

D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳5.(

)不屬于直線運(yùn)動(dòng)。A.火車前進(jìn)

B.拉鋸

C.水車轉(zhuǎn)動(dòng)6.皮球在圍繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),整個(gè)位置也發(fā)生變化,這種運(yùn)動(dòng)方式是(

)。A.滑動(dòng)

B.滾動(dòng)

C.轉(zhuǎn)動(dòng)二.填空題(共6題,共26分)1.判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,首先要選擇(

)。如果物體與參照物之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變,物體就是(

)的;如果物體與參照物之間的相對(duì)位置沒(méi)有改變,物體就是(

)的。2.下面的物體在斜坡上分別怎樣運(yùn)動(dòng)?(

);(

)3.制作“過(guò)山車”時(shí),我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(jì)(

),再根據(jù)(

)和(

)制作我們的“過(guò)山車”。4.“小明站在講臺(tái)的右邊”,參照物是(

)。如果以小明為參照物,那么講臺(tái)在小明的(

)。5.一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體(

)的變化稱作為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。6.一個(gè)紅色的小球在桌面上沿直線滾動(dòng),當(dāng)它離開桌面后會(huì)沿(

)掉到地面,到地面后會(huì)(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.汽車的輪子越多,速度越快。(

)2.描述物體位置時(shí),選擇參照物是隨意的,且結(jié)果是相同的。(

)3.從定州發(fā)往北京的火車中,到達(dá)時(shí)間最早的一定是速度最快的。(

)4.天空中盤旋的老鷹的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。(

)5.樹葉飄落時(shí)做的是曲線運(yùn)動(dòng)。(

)6.斜面的高度和物體的形狀都會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。(

)7.玩飛鏢時(shí),飛鏢的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的。(

)8.如果測(cè)量出來(lái)的三組數(shù)據(jù)都不一樣且差距較小,我們要求平均值。(

)9.世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),沒(méi)有絕對(duì)靜止的物體。(

)10.老鷹能捕捉到老鼠,是因?yàn)槔销棻壤鲜筮\(yùn)動(dòng)的慢。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.在組裝軌道的時(shí)候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?2.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的?舉例說(shuō)明。3.毛主席說(shuō):“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”你是怎么理解的?4.分別舉出兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)的例子。5.我們都設(shè)計(jì)和搭建了一座自己的“過(guò)山車”,在制作“過(guò)山車”時(shí)有哪些注意事項(xiàng),請(qǐng)你寫出三點(diǎn)。七.材料題(共1題,共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō):“媽媽,我是小小男子漢,我來(lái)幫你?!?/p>

小豬嚕嚕來(lái)到菜地,摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜,想抱起來(lái)放在肩上扛回家?!鞍パ?,真重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推,但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái),一邊擦著臉上的汗水,一邊想著辦法。突然,他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡?!坝修k法了!”小豬嚕嚕使了使勁,把南瓜側(cè)立起來(lái),咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾,一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了,直夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的娃娃!1.小豬嚕嚕用(

)的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是(

)。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題,共20分)1.按照從快到慢,在表格中用①、②、③給他們排序。(1)你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是(

)。A.他們都跑了10秒,跑的距離越長(zhǎng),說(shuō)明他跑得越快B.他們都跑了10秒,跑得距離越短,說(shuō)明他跑得越快C.他們跑的距離差不多,用的時(shí)間越短,說(shuō)明跑的越快(2)圖1,小剛和小強(qiáng)同時(shí)起跑,不久小剛追上了小強(qiáng),跑得快的是(

)。你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是:(

)(3)圖2,小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),結(jié)果如圖,跑得快的是(

)。你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是:(

)。2.6種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離分別是:噴氣式客機(jī)900千米,汽車120千米,快艇100千米,輪船45千米,自行車15千米,高速列車300千米。請(qǐng)將6種交通工具的運(yùn)動(dòng)速度按從大到小的順序進(jìn)行排列。3.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上,結(jié)果如圖所示。這說(shuō)明(

)會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖,將斜面一端加高,小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是(

)。A.變快

B.變慢

C.不變參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.B二.填空題1.參照物;運(yùn)動(dòng);靜止2.滾動(dòng);滑動(dòng)3.軌道路線;設(shè)計(jì)圖;材料4.講臺(tái);左邊5.位置6.曲線;繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在軌道銜接處用積木固定,增加支柱數(shù)量。2.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng),小六棱柱、小球在斜面上是滾動(dòng)。3.以地面為參照物,“坐地”的人是靜止的,以地心為參照物,人隨著地球自轉(zhuǎn)一周,相對(duì)于地心行的路程是8萬(wàn)里。地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng),所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。4.做直線運(yùn)動(dòng)的:直上直下的電梯,無(wú)大風(fēng)時(shí),蘋果從樹上落下。做曲線運(yùn)動(dòng)的:過(guò)山車,天空中盤旋的老鷹。5.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖和材料進(jìn)行制作;注意軌道之間的連接,使小球不會(huì)脫軌;軌道的坡度要有變化

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