教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附答案【模擬題】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運(yùn)動(dòng)形式主要是（

）。A.圓周運(yùn)動(dòng)

B.直線運(yùn)動(dòng)

C.擺動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)路線錯(cuò)誤的是（

）。A.秋千

B.風(fēng)車

C.皮球3.在學(xué)校的100米短跑比賽中，小旭用時(shí)19.5秒，小龍用時(shí)20秒，下列說法正確的是（

）。A.小龍比小旭跑得快

B.小旭比小龍跑得快

C.無法判斷誰跑得快4.下列關(guān)于描述自己所處的位置的說法，不正確的是（

）。A.要先確定一個(gè)中心點(diǎn)，才能描述該物體所處的位置B.如圖所示，兩人靜止不動(dòng)時(shí)，用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時(shí)，要選定一個(gè)中心點(diǎn)（某個(gè)建筑物），然后說出自己在該中心點(diǎn)的哪個(gè)方向及與該中心點(diǎn)之間的距離5.在拿到一張沒有標(biāo)注方向的地圖時(shí)，我們默認(rèn)地圖的方位是（

）。A.上北下南，左東右西

B.上北下南，左西右東

C.上南下北，左西右東6.要想加快一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度，可以用的方法是（

）。A.加大拉力

B.減少拉力

C.加重物體重量二.填空題(共6題，共36分)1.要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇明顯、熟悉的（

），標(biāo)明（

）和（

）。2.一個(gè)物體在接近其平衡狀態(tài)下，來回往返運(yùn)動(dòng)并最后停在“零點(diǎn)”叫（

）。如（

）、（

）等。3.在“我的位置在操場(chǎng)東南方約45米處”的描述中是以（

）為參照物的。4.行使的汽車是（

）的，天空中飛翔的小鳥是（

）的。（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）5.在下面的（

）里填上各個(gè)方向的名稱。6.在相同距離內(nèi)，可以通過測(cè)量不同物體的（

）來比較它們的快慢。三.判斷題(共10題，共24分)1.不同軌道上，不同小球的運(yùn)動(dòng)快慢不一樣。（

）2.過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠的動(dòng)力。（

）3.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。（

）4.擺的的快慢與擺線的粗細(xì)無關(guān)。（

）5.我們的“過山車”運(yùn)動(dòng)到一半停止了，我們可以用手推一下讓它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。（

）6.在相同距離內(nèi)，可以通過比較物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的多少來確定其快慢。（

）7.無煙的冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，煙不會(huì)流動(dòng)。（

）8.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)距離的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢；距離長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)快；距離短，運(yùn)動(dòng)慢。（

）9.只要小球有質(zhì)量，就可以在軌道上運(yùn)動(dòng)。（

）10.物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有移動(dòng)、跑步、游泳、擺動(dòng)、飛行等。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運(yùn)動(dòng)推箱子

曲線運(yùn)動(dòng)火箭發(fā)射

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？你有什么好辦法？2.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請(qǐng)你幫幫他。3.如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。4.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有哪幾種方法？5.生活中很多物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出多種運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出幾個(gè)例子來嗎？（至少4個(gè)）七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共16分)1.畫圖題。兩位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，分別在直線軌道和曲線軌道用A球擊中B球，請(qǐng)你畫出B球的運(yùn)動(dòng)路線。2.畫出踢出去的足球的運(yùn)動(dòng)方式。3.按照運(yùn)動(dòng)的快慢將6種交通工具排序。交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離噴氣式客機(jī)900千米汽車120千米快艇100千米輪船45千米自行車15千米高速列車300千米參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.填空題1.參照物；位置；方向2.振動(dòng)；尺子在桌邊緣的振動(dòng)；水珠落入水面3.操場(chǎng)4.運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)5.如下：6.運(yùn)動(dòng)時(shí)間三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.v9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.能?？梢员容^他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長(zhǎng)短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長(zhǎng)的速度快。2.從進(jìn)入口進(jìn)入之后，在第一個(gè)分又口走左邊的路，經(jīng)過一個(gè)分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。（合理即可）3.小球在起點(diǎn)的東南方32厘米處。4.在相同距離內(nèi)，可以通過測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，來比較它們的快慢，相同的距離內(nèi)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)得越快；在相同時(shí)間內(nèi)，可以通過測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離，比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，相同的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越快；利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即速度的大小。5.答：直升機(jī)、車子是移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動(dòng)，我們?cè)?/p>