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綠山墻的安妮讀后感小學(xué)生3篇綠山墻的安妮讀后感小學(xué)生范文1

在寒假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會(huì)想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個(gè)人生活著。也許跟另一個(gè)家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局,也許會(huì)有一個(gè)悲慘的結(jié)局……

這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,之后被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛,她憑著自我的努力考取了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫳〉默旣惱?,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個(gè)十分善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對于她這個(gè)從小缺愛的孩子來說想象會(huì)讓她的生活更趣味,她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自我,他對生活的向往,對生活的熱愛,讓我對她十分敬佩。

我們的生活是多么的幸福完美,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),熱愛生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自我爬起來,經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大……

這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊不一樣的風(fēng)景,還會(huì)給生活增添一些情趣,再悲痛難過的時(shí)候想象一些完美的事情,會(huì)讓心境好點(diǎn)。

不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美??!

綠山墻的安妮讀后感小學(xué)生范文2

《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼。

一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈敏了,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò),領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,必須會(huì)給我們講很多趣味的故事;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名教師,安妮最終變成綠山墻的主人。

這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自我的夢想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,我們必須會(huì)成為自我的主人。

綠山墻的安妮讀后感小學(xué)生范文3

在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一向方式。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來引人入勝?!毒G山墻的安妮》主要講述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子,之后又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,她為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師?!边@是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中的許多描述很趣味,很感人。

讀完這本書,我認(rèn)識到了活潑樂觀、可愛的安妮,嚴(yán)厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個(gè)趣味的想象力。安妮小時(shí)候,是一個(gè)調(diào)皮,被人稱為“壞女孩”的人。長大了,她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正,被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。

安妮因?yàn)殚L著紅頭發(fā),臉上有許多雀斑而自卑,鬧出

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