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全國(guó)青少兒播音主持等級(jí)考試六級(jí)教程·第十一單元目錄
CONTENTS01020304播音發(fā)聲基本功訓(xùn)練a.口部操訓(xùn)練b.氣息·音量訓(xùn)練c.公眾禮儀訓(xùn)練:手勢(shì)播音發(fā)聲語(yǔ)音訓(xùn)練a.語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練b.繞口令練習(xí)小記者·采訪愛(ài)護(hù)校園環(huán)境采訪即興口語(yǔ)訓(xùn)練a.猜詞游戲:交通工具/明星b.評(píng)述:《木桶效應(yīng)》01播音發(fā)聲基本功訓(xùn)練口部操訓(xùn)練第一節(jié)雙唇伸收運(yùn)動(dòng)第二節(jié)雙唇左右運(yùn)動(dòng)第三節(jié)
繞唇運(yùn)動(dòng)詞語(yǔ)夸張訓(xùn)練氣息·音量訓(xùn)練激烈訓(xùn)練有素聽筒琳瑯滿目以韻母里的元音為練習(xí)音,氣息平穩(wěn)地做延長(zhǎng)音練習(xí)。(一口氣內(nèi)做延長(zhǎng)音練習(xí),不換氣)公眾禮儀訓(xùn)練:手勢(shì)朗讀以下語(yǔ)句,為每個(gè)句子設(shè)計(jì)相應(yīng)的手勢(shì)并表演出來(lái)。1、看!太陽(yáng)升起來(lái)了,它光芒四射,普照人間。2、什么是愛(ài)?愛(ài)不是索取,而是奉獻(xiàn)!3、小趙,真是好樣的!4、中國(guó)人民是無(wú)所畏懼的,就是天塌下來(lái),我們也頂?shù)闷稹?、同志們,千萬(wàn)注意,這次實(shí)驗(yàn)是非常關(guān)鍵的一次。02播音發(fā)聲語(yǔ)音訓(xùn)練語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練——聲母:j家境尖叫加緊>>>>駕輕就熟精益求精炯炯有神>>>>語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練——聲母:q崎嶇欠缺恰巧>>>>旗鼓相當(dāng)急于求成奇珍異寶>>>>語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練——韻母:ang商場(chǎng)氣宇軒昂廠房>>>>蒼茫大地闊步江郎才盡>>>>繞口令練習(xí)嬌嬌嫁金橋嬌嬌嫁金橋,起轎請(qǐng)舅瞧;清酒雞魚齊,七姐九舅到;緊衣裙,俏襟襖,嬌嬌嬌又俏;喜鵲叫,喜氣繞,轎過(guò)斜街,巧過(guò)橋。03小記者·采訪提問(wèn)方向回顧:“藝術(shù)生采訪”ABCD為什么來(lái)學(xué)習(xí)播音主持?為什么喜歡播音主持?給自己的生活、學(xué)習(xí)和性格帶來(lái)了哪些影響嗎?給你身邊的家人朋友帶來(lái)了哪些影響嗎?提問(wèn)方向“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”自己在校打掃衛(wèi)生時(shí)的心態(tài)是什么?(認(rèn)認(rèn)真真還是潦草了事?)看到他人破壞自己的勞動(dòng)成果內(nèi)心的感想是什么?看到他人破壞校園環(huán)境、破壞校園措施時(shí),你的做法會(huì)是什么?對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境,有什么好的建議?如何從自身做起,保護(hù)環(huán)境,影響他人?你希望的校園環(huán)境是什么樣的,可以大概描述一下(可從綠化、設(shè)施建設(shè)方面談)?小記者·采訪“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”練一練04即興口語(yǔ)訓(xùn)練即興口語(yǔ)訓(xùn)練猜詞游戲游戲規(guī)則:1、盡量用語(yǔ)言描述出所出示的詞語(yǔ)。2、不能使用所出示詞語(yǔ)中含有的字詞。(外語(yǔ)和諧音的形式都不可以)怎樣描述人物特征?即興口語(yǔ)訓(xùn)練明星家人是誰(shuí)圈中好友有誰(shuí)外貌特征性格特征所飾演過(guò)的角色所發(fā)表過(guò)的音樂(lè)所參加過(guò)的綜藝節(jié)目即興口語(yǔ)訓(xùn)練:評(píng)述《木桶效應(yīng)》即興口語(yǔ)訓(xùn)練做好評(píng)述提綱A.復(fù)述文章,突出中心思想B.講事例,聯(lián)系生活實(shí)際C.講事例,舉名人事跡D.總結(jié)
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